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古碑中心小学2014年暑期教师校本培训方案为进一步适应教育教学改革与发展的需要，切实提高教师课堂教学能力和实施素质教育的水平，根据教育局、中心学校关于2014年暑期校本培训实施工作意见，结合我校的实际情况，特制定《古碑中心小学2014年教师暑期校本培训实施方案》。一、指导思想：以促进教师的专业成长为目的，结合我校教师队伍建设实际需要，科学安排培训项目，精心组织培训工作，切实增强培训工作针对性、实效性，着力提高教师队伍素质，为加快我校内涵发展提供人才支撑。二、成立校本培训工作小组：组长：石尚道副组长：舒善吉杨玉华成员：袁梓宋祖国徐亮徐宗远王兴祥詹治宇桂鸿儒三、培训对象：古碑中心小学小学全体在职教师。四、培训时间：2014年8月25日—2014年8月29日上午：8：00——11：00下午：2：00——4：30五、培训目标1、加强师品师德建设，提高爱岗敬业精神。2、更新教育教学观念，提升教育科研能力。3、加强专业知识培训，提高课堂教学水平。4、加强信息技术培训，推进信息技术应用。六、培训内容：1、师德培训。重温《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法规，逐步强化依法治教意识。特别是对照党的群众路线教育实践活动中查摆的问题和县教育局【2014】8号文件中梭理的20个问题，自查自纠个人在日常教学中的不规范行为，树立爱岗、敬业、爱生的职业精神和职业习惯。2、专业技能培训。结合有效教学模式专题内容，重点学习现代教育理论与学生为本，有效教学与教学模式选择，以学教定教与先学后教模式应用，以教导学与先教后学模式应用，学科教学模式有效应用典型案例研修等，提高教师有效教学能力，促进学生有效学习，提升教师专业发展水平。3、信息技术培训。时代在发展，社会在进步，新形势对教师素质提出了新的要求。必须进一步提高全校广大教职工的信息技术素养和计算机操作水平，使一线教师应用网络、远程教育资源和多媒体技术的水平再上一个新台阶，因此本次暑期培训重点组织班班通等现代教学设备使用方法技能培训，要求人人过关，个个会用。七、培训要求1、校长为学校教师暑期培训工作的第一责任人，全面筹划本次培训，落实培训计划、协调培训进程；教导处、教研组为具体实施部门，根据分工精心准备，有序施行，重在收效。2、培训活动要求全体教师积极参与、认真反思，做好笔记，并完成相关作业。3、加强培训管理，坚持签到、请假制度，培训期间必须遵守会场纪律，不得接打手机，午间绝对不得饮酒；远道教师注意往返途中骑车安全。4、培训结束后所有培训材料按中心学校“六有”要求整理归档。八、具体安排：时间内容主讲人培训形式8月25日上午1、中心学校召开动员会；2、新学期财务、安全工作相关要求；3、新学期开学工作安排；邵远新梅春富集中学习下午教育理论专题培训汪文逐杨玉华集中学习8月26日上午教育法律法规：《教育法》《教师法》《义务教育法》《中小学教师职业道德》石尚道舒善吉集中学习下午杜郎口“三三六”自主学习教学模式杨玉华集中学习8月27日上午班班通使用培训桂鸿儒集中学习下午学生自主学习要培养三种核心能力杨玉华集中学习8月28日上午新课改后的教学模式杨玉华集中学习下午江苏洋思中学“先学后教，当堂训练”教学模式杨玉华集中学习8月29日上午反思研讨撰写学习心得体会分散学习下午1、整理上报培训材料；2、各校打扫环境卫生，营造开学氛围。古碑中心小学2014年8月24日