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中小学当堂达标教学课时教案学校：年级：二年级学科：综合实践活动授课人班级二年级时间课题美丽的校园教案序号17教学目标知识与技能：1.认识校园里的花草树木，能叫出它们的名称。2.能区分常绿树和落叶树，并能说出常绿树和落叶树的不同点。过程与方法：.以小组为单位，利用请教、查阅资料等方法认识校园里的花草树木。情感态度与价值观：培养学生学会请教、合作、收集处理信息、语言表达的能力。教学重点1.认识校园里的花草树木，能叫出它们的名称教学难点2.能区分常绿树和落叶树，并能说出常绿树和落叶树的不同点。教法学法讲授法，讨论法.交流调查教学手段利用多媒体达标措施当堂达标板书设计美丽的校园认识校园里的花草树木教学反思教学过程教师活动学生活动（小组、个人）（一）认识校园里的花草树木1.以小组为单位，利用请教、查阅资料等方法认识校园里的花草树木。2.交流调查结果。3.核实、校对调查结果（以集体为单位，有序地进行，目的是让学生巩固已认识的花草树木及在调查过程中遗漏或还没认识的花草树木）。4、能区分常绿树和落叶树。5、将调查结果作统计，并学习用表格的方式表达统计结果。（二）当一次小导游1.讨论：（1）导游的工作是怎样的？（2）导游在解说时应注意什么？2.以“美丽的校园”为题，学习写导游词。3.评选优秀导游词。4.模拟当导游：（1）请一、二年级的学生当游客，给小弟弟、小妹妹们当导游。（2）把自己的学校介绍给家人、亲戚、朋友。（三）制作树叶标本和树叶贴画1.收集各种树叶，加工、压平。2.制作标本：将加工好的树叶贴于纸上，并标明树叶的名称。3.制作树叶贴画：根据所选树叶，设计图案，进行拼贴。（要求学生尽量用原叶拼贴，细小处也可用其他材料作装饰。）4.作品展示。（四）争当“护绿小卫士”1.讨论：（1）冬天到了，树木怎样过冬？（2）为什么冬天要给树木刷石灰水或绑绳子？（3）如何给树木刷石灰水？2.学生活动：“护绿小卫士”——给树木刷石灰水。（1）学生在老师指导下，用刷子沾石灰水，以1米为界，向下均匀地刷。（2）根据学校树木的数量，合理安排，可以小组为单位，让学生合作进行。（3）操作时，应提醒学生不要把石灰水弄得到处都是。（4）活动结束，要求学生把工具洗净，收拾并归位。注：后附达标检测（必做题、选做题、达标分析、补救措施等）