搜索
比较下面两个片段，说说你更喜欢哪一个？为什么？A、在一个清晨，我不得不与她分离，内心痛苦极了。B、清晨凉风飕飕，阴冷厚重的雾帐吞噬了一切——包括你转身离去的背影，你正从我的心上走远。竹林中的露珠正啪啪地滴落，一声声，一粒粒，敲碎了我的心。明确：第二段运用了景物描写，将离别的愁情写得婉曲生动，先声夺人，渲染了离别时的伤感气氛。动人春色不须多，万绿丛中一点红——巧借景物描写打造记叙文亮点信宜三中罗少梅学习目标1、学习在记叙文中巧用景物描写；2、通过景物描写片段的练习，能够将所学运用到实际写作中。记叙文中景物描写的作用1、渲染气氛，烘托人物心情2、展示人物性格3、推动情节发展4、交代故事发生的时间、地点，提示作品的背景。……记叙文中的景物描写要有明确的目的和作用，不能为了写景而写景。1、在那月残星疏的清晨，挎着一个空篮子，顺着田埂上的小路，跟着割麦的人走去拣麦穗的时候，她想的是什么呢？等到田野腾起一层薄雾，月亮，像是偷偷地睡过一觉重又悄悄地回到天边，她方挎着装满麦穗的篮子，走回自家那孔破窑的时候，他又想什么？2、我仍旧站在那棵柿子树下，望着树梢上那个孤零零的小火柿子。它那红得透亮的色泽，依然给人一种喜盈盈的感觉。可是我却哭了。哭那陌生的，但却疼爱我的卖灶糖的老汉。【技巧探航】下列文段的景物描写都很准确生动，你认为写景的方法有哪些？你还有熟知的精彩文段可以和大家分享吗？动词拟人修饰词修饰词3、街上的柳树，象病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动的，无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高，与天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城象烧透的砖窑，使人喘不出气。狗爬在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开；甚至于铺户门前的铜牌也好象要被晒化。街上异常的清静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的叮叮当当。节选《骆驼祥子》【技巧探航】修辞手法触觉听觉视觉技巧小结妙招一：巧借修饰词和动词，动静结合，写活景物。妙招二：善用联想和想象，虚实相映。妙招三：调动各种感官，运用各种修辞方法一、下面两片段中的景物描写写得好不好？你认为可以怎样修改？二、为下列文段添加适当的景物描写。A、我经过认真复习，英语测验取得了好成绩，回家路上心情愉悦。B、由于看球赛，我没有复习英语，导致英语考试的成绩不及格，回家路上满心懊悔。从下面两道题中任选一道作答，并把写好的内容在班上和大家分享。A、来到公园的假山上，我依然很郁闷，并觉得有点累，便坐在一块石头上休息。举目四望，天上漂浮着几朵悠悠的白云，阳光虽不太热情，却也因此更明媚。一阵风吹来，竹叶轻吟，杨叶欢唱。我苦恼极了，于是闭上了双眼。这时妈妈的叮嘱声在耳边回响起来：“竞争的年代，英语至关重要，决定着你的前途和命运，你一定要‥‥”可现在，我这66分的成绩，怎么有脸见父母呢？存在问题：1、所写景物没能衬托苦恼的情感。2、景物描写欠生动。B、月光依旧皎洁，月下的柳枝树影摇曳，碎花街拐角的那条胡里，王二仍未入睡，来回在残旧的屋里踱步。这样的夜晚总会让人忧愁，王二苦恼丈母娘的话，自己穷困，还想异想天开想要创造出个飞车来，费尽了家里值钱的东西。经过琢磨思考，王二不甘心放弃梦想。毅然决定瞒着丈母娘继续研究飞车。存在问题：1、所选景物以及写景角度不够恰当。2、所写景物未能衬托忧愁的情感。3、景物描写欠生动A、来到公园的假山上，我依然很郁闷，并觉得有点累，便坐在一块石头上休息。举目四望，天上漂浮着几朵悠悠的白云，阳光虽不太热情，却也因此更明媚。一阵风吹来，竹叶轻吟，杨叶欢唱。我苦恼极了，于是闭上了双眼。这时妈妈的叮嘱声在耳边回响起来：“竞争的年代，英语至关重要，决定着你的前途和命运，你一定要‥‥”可现在，我这66分的成绩，怎么有脸见父母呢？A、来到公园的假山上，我依然很郁闷，并觉得有点累，便坐在一块石头上休息。仰望天空，空中漂浮着淡淡的薄云，太阳的脸阴沉沉的；俯视山间，那些曾经快乐的竹子和杨树也都不声不响，忧郁地站在山坡上。我苦恼极了，于是闭上了双眼。这时妈妈的叮嘱声在耳边回响起来：“竞争的年代，英语至关重要，决定着你的前途和命运，你一定要‥‥”可现在，我这66分的成绩，怎么有脸见父母呢？升格示例B、月光依旧皎洁，月下的柳枝树影摇曳，碎花街拐角的那条胡里，王二仍未入睡，来回在残旧的屋里踱步。这样的夜晚总会让人忧愁，王二苦恼丈母娘的话，自己穷困，还想异想天开想要创造出个飞车来，费尽了家里值钱的东西。经过琢磨思考，王二不甘心放弃梦想。毅然决定瞒着丈母娘继续研究飞车。B、空气中弥漫着一股闷热的湿气，好似下雾一般。暗淡的月亮挂在乌云的深处，只有远处房子那微弱的灯光，使夜显得越来越静。他微微的抬起沉重的头看了看无精打采的月亮，擦了擦额头上豆大的汗珠。这样的夜晚总会让人忧愁。王二苦恼丈母娘的话，自己穷困，还想异想天开想要创造出个飞车来，费尽了家里值钱的东西。经过琢磨思考，王二不甘心放弃梦想，毅然决定瞒着丈母娘继续研究飞车。升格示例A、“铃铃……”，下课铃响了，我整理好书包，踏上平坦的小路，走上了通往家里的路程。一路上，小鸟感受到了温暖的阳光,吱吱喳喳地欢唱，像似在为我庆祝。在和煦的阳光下，伴着花草的芳香，我的心情无比高兴。小草为我庆贺，小树为我指航，燕子为我歌唱……莺歌燕舞，含苞待放，芳草吐翠。世界是如此美好……文段A示例：B、阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自己忧伤的脸。鲜红如血的分数，像把图钉洒在我的心上，再一个个被用力地踩了进去。“你没有及格！你没有及格！你没有及格！……”刺耳的五个字幽灵般在我脑际纠缠不散，失望的泪水不能自已地滑过我的脸颊，肆意地滴在紧紧握住的那张单薄的试卷上。乌云变成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂风抓乱了我的长发，雨飘零而至。悲伤就像秋千荡了出去又回来……如果我有复习，会有现在的满目红叉吗？回家的路竟格外长。我该怎么办？文段B示例：小结一个原则：景物描写要有明确的目标三个方法：①巧用动词和修饰词②动用各种感官和修辞③展开联想和想象两个要点：①情与景要和谐统一②抓住特征，描写生动具体在记叙文中写景次数不宜过多，篇幅不宜过长。课外拓展1、请从你期中考试的作文中选一个段落出来升格或添加适当的景物描写，并抄到作文本上。2、以《那一天》为题写一篇记叙文。要求：叙事中适当穿插景物描写。用红笔把景物描写部分勾画出来，并标注你要传达的情感以及你所使用到的景物描写的方法。学海无涯，让我们多多积累，有一天定能够妙笔生花！