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故事有个医院的医生护士都喜欢说话简练,一天,有几个男人去那医院就诊1,上海吊车厂的.2开封糖果厂的.3柳市芒果厂的.4北京汽修厂的.5南京水产的.轮到他们就诊的时候护士叫:你,上吊的就是你了.你还看什么?快点.结果上海吊车厂的听了没差点吓死.护士又叫了:开膛的,说你呢...…开封糖果厂的说,医生我只是感冒也要开膛吗?护士又叫了:流氓的到你了.那个柳市芒果厂的马上就跑走了.可能他做多了流氓的事吧.心虚了.等叫到北京汽修车的时候那个人早走了.他早就猜到要叫他背气的.呵呵..还有南京水产公司的等在那里.结果没有使大家失望.护士叫了.难产的到你了.他一听就晕了.否知道是——什么是句子？句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是谁（什么、哪里）+做什么（是什么、怎么样）简单地说：扩句：就是给简短的句子加上修饰的成分，使它表达的意思更具体、更形象、更生动。扩句就像是给一棵树干画上漂亮的树枝和树叶.使它枝繁叶茂.更生动.更漂亮。例如：东风吹。这句话的主角是“东风”，“吹”则是动作，是说明“东风怎么样”的。一般地说，主语“谁”的前面可以加词，在动作、行为或者状况的词前面也可以加词。即：（和煦）的东风（轻轻）地吹。三（月）的东风（徐徐）地吹。扩句的方法：1、画句子主要身分，再扩句。2、先提问，再扩句。抓住句子的主要成分，本身提一些问题。如果回应了提出的问题，也就是在举行扩句。例如：学校开展活动。（北京市的）学校（积极）开展（遵守交通规则的宣传）活动.3、想象扩句法想象扩句法，就是抓住句子中叙述的人或事物，想象他们（它们）的形象，用比喻的方法把句子的意思描述得更加具体、形象、生动。例如：“你要爱护它”可扩成“你要（像爱护自己的生命一样）爱护它”。4、描述扩句法描述扩句法，就是抓住句子要说的人或事物进行具体的描写、叙述。例如：“水珠飞腾着”可扩成“（一串串晶莹的）水珠飞腾着”。5、说明扩句法说明扩句法，就是对句子中所说的人或事物的有关情况进行说明性的叙述，使句子的意思更详细、明确。例如：“李明珍是药物学家”可扩成“李时珍是（我国明朝一位伟大的）药物学家”。小鸟唱歌。扩句:一只漂亮的小鸟在树上欢快地唱歌。扩句练习：1.我望着天空。扩句:我久久地望着蓝蓝的天空。2.我看过大海。扩句:去年夏天，我在海南看过大海。3.詹天佑是工程师。扩句:詹天佑是我国著名的爱国工程师。扩句要注意些什么？一.不能改变原来句子的意思。二.加上的修饰词要正确，必须与主干搭配恰当三.要按题目的要求或提供的例子补充汽车飞驰。一辆黄色的汽车在宽阔的公路上飞驰。雪花飘落下来。鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。1、花儿开了。扩句：春天到了，草地上的花儿开了。2、老师批改作业。扩句：慈祥的老师在灯光下批改作业。3、玲玲做操。扩句：下课了，玲玲在操场上做操。4、同学们在听课。扩句：教室里，同学们在认真地听课。扩句练习：1、老师批改作业。--我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。2、战士保卫边疆。--边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。3、洪水淹没了村庄。--咆哮的洪水很快地淹没了村庄。4、海鸥飞过海面。---一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面。做好扩句有方法：找好词语再提问,分步扩写巧搭配,描述具体多修饰,运用想象妙修辞,检查句意不能变.扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要先后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句功课或者试题时，如果对扩充部门有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可举行整体扩句。扩句后别忘了加标点。谢谢！扩句竞赛1、兄妹俩陶醉了。2、小马驹瞪着眼睛。3、几句话印在心上。4、同学们做作业。5、战士脸红。6、春风吹遍大地。7、少先队员挥舞着花束。8、同学们议论着消息。9、学校开展活动。10、我握着手。11、战士献出生命。12、我和小刚来到市场。13、玲玲做操。14、雨点落下来。15、鱼儿惊慌。16、野花开。17、体育健儿取得了成绩。18、列车奔驰。19、小蜜蜂飞来飞去。20、黑熊表演节目。21、浪花跳跃。22、猫捉老鼠。23、鲜花盛开了。24、小华做操。25、秧苗生长。26、船开得快。27、星星眨眼。28、枝叶展开。29、小蝌蚪游着。30、日本鬼子闯进学堂。31、同学们在听课。32、鬼子查看着每一个人。33、仲先生回答话。34、私塾先生讲着故事。35、旅客们走进车厢。36、白医天使工作。37、西湖在杭州。38、气球升上天空。39、太阳放射光芒。40、祖国在前进。41、他跑来了。42、叔叔是交通警察。43、同学们沉浸在喜悦中。44、他的话印在心上。45、李小明留下了泪花。46、飞机飞翔在天空中。47、同学们开展活动。48、游船飘荡在水面。49、水池闪耀着光彩。50、小朋友戴上了红领巾。