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二、常见的句式练习1练写“三素句”，“四素句”，“五素句”。“三素句”——谁在哪儿干什么“四素句”，——什么时间谁在哪儿干什么“五素句”。——什么时间谁在哪儿干什么结果怎样（或心情如何）写作内容是学生的生活，这样为他们今后的写作打下坚实的基础。二、常见的句式练习1练写“三素句”，“四素句”，“五素句”。“三素句”——谁在哪儿干什么“四素句”，——什么时间谁在哪儿干什么“五素句”。——什么时间谁在哪儿干什么结果怎样（或心情如何）写作内容是学生的生活，这样为他们今后的写作打下坚实的基础。二、常见的句式练习练写“三素句”“四素句”“五素句”“三素句”——1、谁2、在哪儿3、干什么例如：我在家里写作业。“四素句”，——1、什么时间2、谁3、在哪儿4、干什么例如：晚上，我在家里写作业。“五素句”。——1、什么时间2、谁3、在哪儿4、干什么5、结果怎样（或心情如何）例如：晚上，我在家里写作业,做好后，非常高兴。写作内容是学生的生活，这样为他们今后的写作打下坚实的基础。一年级看图写话练习（不会写的字可以写拼音）图上有__________、____________和___________，多美啊！一、看图填空：高大的房屋绿色的树木弯弯的小路二、看图填空：_______和________来到________，看到_______很美，想去摘一朵花。________看到了，对她说：“____________________________________”小月妈妈公园菊花不能够摘花，花儿也是有生命的。妈妈放学了，天______________，_______、______和______三人披着______一起_________。三、看图填空：下起了大雨小明、小天雨衣小杰回家四、看图，谁和谁在什么地方？干什么？星期天，爸爸带着明明到河边去画画，爸爸画河流，画花草，还画水中的鱼儿。爸爸画的画好美啊！五、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么？早晨，太阳出来了小红和小明来到公园里，一起做广播体操。六、请你仔细看图，写两三句话。放学了，小红和小明在打扫教室。小红在擦玻璃，小明在擦桌子。七、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。春天到了，小红和小明去栽树。小明扶着树干，小红给树培土。八、请你看图，发挥想象写几句话。小白兔到森林里去采蘑菇，采完蘑菇正准备回家，却发现忘记带篮子了。小白兔急的大哭起来。九、看图，写了一件什么事？你会想到什么？放学了，天下起了大雨。老师把自己的雨衣披在小红的身上小明看见后马上把自己的雨伞撑到老师的头顶。老师爱学生，学生也爱老师。十、请你看图编一个故事。小作家们,创作比赛马上开始了,老师给你们提个建议,在写话之前,先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈,祝你们成功!小作家们,你们能用上“有…有…有…还有…”来写一段话吗?晚饭之后，我们一家人有的在洗碗，有的在看电视，有的在看报纸，还有的在写作业。