六年级 音乐《龙的传人》

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欢迎来到音乐世界龙的传人关于龙,你都知道些什么?龙的形象是怎样的?虾眼牛嘴狗鼻鲢须狮鬃鹰爪鱼鳞蛇尾鹿角听歌曲:中国人为什么要自称是龙的传人呢?龙的传人指的是什么人?我们、中国人、炎黄子孙、华侨儿女歌曲基本知识:2.歌曲是什么调?3.什么拍子?1.歌曲作者以及创作背景词?G调4/4拍侯德健,台湾省音乐人,他在创作《龙的传人》这首歌的时候,当时是1979年,正式中美建交,美台断交之时,词曲作者得此消息后,心情感到非常沉重,在这样的背景下,作者以悲愤的心情写出了这首歌。(强弱次强弱,一般多用在较为抒情、缓慢的乐曲里面;)4.我们用什么样的速度来演唱?中速“龙”指的是(长江、黄河、长城)5.歌曲中的龙指的是什么?长城像巨龙盘旋在群山之间,是中国古代人民智慧的结晶。看了这些图片,你觉得唱的时候带着怎样的情绪?答:民族自豪感和爱国感情学唱歌曲旋律歌曲由哪些节奏组成?学唱歌曲有感情的朗读歌词你觉得这首《龙的传人》根据旋律情绪的变化每段可以分为几部分?表达了一种什么样的情感?5.歌曲为什么说没见过长江,没听过黄河奔腾?那要求我们用什么样的情绪来演唱?表达的都是海外华人,以一种游子对母亲深深思恋的情绪来演唱。6.怎样把歌曲唱的更好?情绪,节奏(强弱次强弱);欣赏王力宏:翻唱《龙的传人》mp4音乐拓展:真正经典的歌曲经得起岁月的洗礼、时代的变迁。希望我们年青一代能够给予更多经典歌曲新鲜的活力、肩负起让经典歌曲流传下去的重任。龙的传人中华民族、华人的另一种别称,是指中华文化的继承者、接班人。表达了特别是海外华人落叶归根思乡之情。又成为海外华人互相团结的一条纽带。离乡万里,举目无亲,一旦遇到“炎黄子孙”,自然亲如家人。数百年来海外华人的生存、发展、团结、奋斗,可以说是从“龙的传人”一语汲取了无穷的精神力量。

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