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语文园地一动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎我发现每个词中两个字的意思……•两个字的意思相反，它们合成一个词时表达出另外一个意思。我的发现动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎大小多少左右前后上下好坏生死高低深浅首尾一（）歌曲一（）微风一（）羽毛一（）清泉一（）翅膀一（）金光一（）画面一（）珍珠我会填束串阵对身支幅眼束串阵对身支幅眼读读背背群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴看看每一行成语有什么特点？第一行：多用于写花草树木的第二行：写日月的第三行：描写山的读读背背chàyānbīnyù群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱群芳吐艳：各种芳香美丽的花卉都呈现出艳丽的色彩。姹紫嫣红：形容各种颜色的花卉艳丽、好看。落英缤纷：形容鲜花盛开后纷纷凋谢的景象。郁郁葱葱：草木苍翠茂盛。群芳吐艳姹紫嫣红郁郁葱葱落英缤纷群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷xùhào喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空喷薄欲出：形容水涌起或太阳上升的样子。旭日东升：早晨的太阳刚从东方升起，形容充满青春活力，朝气蓬勃的景象。夕阳西下：傍晚的太阳从西方落下。皓月当空：明亮的月亮正悬挂在天空。喷薄欲出喷薄欲出旭日东升皓月当空夕阳西下chóngjùnxuánqiào崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴崇山峻岭：高而险峻的山岭。悬崖峭壁：形容山势险峻。层峦叠翠：重重的山岭叠着层层绿色。苍翠欲滴：形容草木长得茁壮，枝叶深青碧绿，水灵灵地像要滴下来似的。崇山峻岭崇山峻岭悬崖峭壁悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴读读背背群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴古今中外，作家手中的生花妙笔，为我们留下了很多关于大自然的精彩描写。如，写露珠，“盛在荷叶上的露珠，在微风的吹动下不停地滚动。槐花落在荷叶上，露珠就更加起劲地跳跃起来。”写草地，“地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花，像一块地毯铺在水边。”写溪水，“碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响。叮咚叮咚……大自然乐器奏出的音乐，在幽静的山谷里回旋飘荡。”在课外阅读中，我们时常会读到描写大自然的精彩片段，可以随手把它们记下来，做成卡片。三年级下册《语文园地一》阅读链接-语文实践.swf智慧之门写好这次作文的秘诀第一，选好你要介绍的一处景物。第二，抓住景物的特点介绍。第三，写景一定要有顺序。第四，要有丰富的想象。第五，表达出对家乡的热爱之情。一、按一定的顺序仔细观察景物，按一定的顺序写。1、按时间顺序--春、夏、秋、冬--早晨、中午、傍晚、晚上2、按空间顺序--从远到近或从近到远3、按从整体到局部或从局部到整体的顺序按一定的顺序仔细观察景物，按一定的顺序写。•我们的校园像花园，一年四季都有花儿开放。春天，沉睡了一冬的小草苏醒了，首先给操场染上了片片翠绿和星星点点的嫩黄。弯腰驼背的柳树挥动着嫩枝条甩出了一串串柳絮儿，迎春，玫瑰，月季竞相开放。夏天，凤仙花，牵牛花，荷花争先恐后，五彩缤纷，把我们的校园装扮成一个花的世界。荷花池里的荷花，更是千姿百态，惹人喜爱──有的含苞欲放，有的婷婷玉立，有的张开笑脸……秋天来了，菊花成了校园里的娇娇者。它们形态各异，龙菊张牙舞爪，葵菊眉飞色舞，最惹人喜爱的要数银菊了，扎着小辫儿，迎风起舞。•一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。1－全身二、全面观察、感受用眼－－看用鼻－－闻用耳－－听用手－－摸用口－－尝1、观察2、感受感觉想象例一：《荷花》碧绿的荷叶姿势万千的白荷花我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳…..1、观察2、想像《珍珠泉》幽静的所在深绿清澈的泉水像一串串彩色珍珠的水泡泡难道有许多快乐的孩子，躲在什么地方吹泡泡玩吗？….二、抓住景物的特点写三、描绘景物1、描绘景物的特点地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色、紫色、鹅黄色的野花….2、生动地描绘景物的特点碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛摇动般的脆响－－“叮咚叮咚”，大自然乐器奏出的音乐，在山谷里飘荡。这段话写出了景物什么特点？我们的校园像花园，一年四季都有花儿开放。春天，沉睡了一冬的小草苏醒了，首先给操场染上了片片翠绿和星星点点的嫩黄。弯腰驼背的柳树挥动着嫩枝条甩出了一串串柳絮儿，迎春，玫瑰，月季竞相开放。夏天，凤仙花，牵牛花，荷花争先恐后，五彩缤纷，把我们的校园装扮成一个花的世界。荷花池里的荷花，更是千姿百态，惹人喜爱──有的含苞欲放，有的婷婷玉立，有的张开笑脸……秋天来了，菊花成了校园里的娇娇者。它们形态各异，龙菊张牙舞爪，葵菊眉飞色舞，最惹人喜爱的要数银菊了，扎着小辫儿，迎风起舞。三、带着自己的感情写我爱我的家乡我家住在塘头村。一到春天，那儿绿树成阴，鸟语花香。塘头村交通便利，景色优美，有密如蛛网、纵横交错的小路；有多如繁星，叫不出名的野花；还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花……村前，道路两边都种植着一棵棵高大挺拔的树木，一座座房子你挨着我，我挨着你。道路旁还有一座小土坡，上面长满了小草。春天到来时，小草从土中冒出来，张望着世界，朵朵野花争花斗艳，发出阵阵芳香，引来无数只蝴蝶，翩翩起舞。村后，有一条长长的、十分宽阔的小溪。它正欢笑着唱着歌奔向远方。夏天，溪水清澈透明，水底鱼虾、沙石清晰可见。溪边的树林中，小鸟啾啾，知了唧唧，听得我忘记了一切烦恼。远处的大山蜿蜒起伏，为家乡的景色增添了几分姿色。荷花塘里的荷花开放了，姿态万千，形态各异。有的全都开放了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的才展开两三片，有的还是花骨朵，看起来好似快要爆炸似的。硕大的荷叶远远望去，犹如一把张开的大绿伞，给山村添上了一道美丽的风景线。早晨，山村清新幽静，十字路口的车辆、行人来来去去、川流不息。孩子们欢笑着一同去上学，青年人匆匆地走在上班的路上，农贸市场传来一阵阵叫卖声……多美的家乡啊！我爱我的家乡！我爱家乡的小河我家的门前有一条小河。记得小时候，妈妈领我到河边去玩儿，我指着哗哗的流水好奇地问：“妈妈，这么多水往哪里流哇？”妈妈笑着说：“这是‘土河’，水向东流入大海。”从此，“土河”这个名字就深深地印在我的脑海里。我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢地长大。春天到了，我看河里的冰雪融化，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴，河滩上瓜果满园。放了学，我们有时还到小河里游泳，游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱和爷爷去看果园。高兴了，又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐。冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可热闹了。我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两岸的美丽景色，更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。美丽的县城：县城高楼林立。我的家乡宁阳县，县城被四周的小山包围着，山上是浓绿的树木。街上人来人往，车水马龙，道路两旁绿树成荫。夜晚的县城最美，到处灯火通明，两旁的街灯放射着耀眼的光芒。最美丽的是金阳广场，你看，灯光照得犹如白天一样。每当夜幕降临的时候，来金阳广场玩的人特别多。不一会，开始喷水了，只见白色的水柱冲向高空，顿时，水花四溅，真美！让我们拿起手中的笔，书写家乡的美景，抒发爱乡的情怀，把我们可爱的家乡介绍给更多的伙伴们吧！别忘了，先想好一和美丽的题目，然后想清楚按什么顺序写，抓住什么特点写。注意写出自己的想象和联想参考题目：《美丽的家乡》《我爱我的家乡》《家乡的小河》……盛在荷时上的露珠，在微风的吹动下不停地滚动。槐（huái）花落在荷叶上，露珠就更加起劲地跳跃起来。地上全是绿茸（rōng)茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花，像一块地毯铺在床上。碧清的水流撞在岩石上，发出铃铛（dāng)摇动般的脆响。叮咚（dōng)叮咚……大自然乐器奏出的音乐，在幽（yōu)静的山谷里回旋飘荡。交际范例１大海我生长在大连，这里风景秀丽，气候宜人，我常常为此骄傲。有大海陪伴，我总是欢乐的，大海给我带来了许多幻想……我最喜欢看海上日出。在太阳还没升起时，我就早早地起床，跑到海边，坐在礁石上，等待日出。过了一会儿，我看见在海天交接的地方出现了一道红霞，接着有一团火在跳跃。啊，那是太阳！它一纵一纵地向上升，慢慢地越升越高，最后，它完全跳出海面，出现在天空中。这时，大海被太阳映红了，好像给大海披上了一层红纱。海面上闪耀着五彩缤纷的光圈。我还喜欢晚上的大海。晚上的海是深蓝色的。皎洁的月光照在海面上，就像给大海披上一层银纱。我漫步在沙滩上，海风轻轻地吹拂着我，注视着那微波粼粼的海面，听着那哗哗的海浪声，只觉得心旷神怡。我爱家乡，更爱家乡的大海。交际范例２我的家乡是一个依山靠水的地方。在村前，有一条碧绿如玉的小河，在阳光的照耀下，碧波荡漾，波光粼粼。在村后，是一座连绵起伏的山峦，山上的松树郁郁葱葱，好像一个个屹立在岗哨上的战士，威武坚强。在村旁，有一条银带似的沙石公路，蜿蜒崎岖向远方延伸。一辆辆汽车在公路上络绎不绝地往来行驶。在青山绿水的映衬下，家乡好像一幅美丽的壮锦。例文1家乡一角──中山公园我向往那气势雄伟的长城，赞美那水势汹涌的长江，但我更爱家乡那美丽的中山公园。我家和中山公园只隔一道墙。我从小就喜欢上那儿去，因此对它有着一种特殊的感情。中山公园一年四季有着迥然不同的迷人景色。每当万紫千红的春天来临时，一根根小草像是从甜睡中醒来，舒展着它那幼嫩的绿叶，连成一片片柔软的草坪，远远望去，犹如一块块绿色的地毯。公园里，各种各样的花竞相开放。最引人注目的是那一簇簇、一片片压满枝头的樱花。它一球球，一串串，一朵紧挨着一朵，挤满了枝头。樱花把春光渲染得多么鲜明浓艳啊！盛夏，草坪的四周一棵棵郁郁葱葱的柳树，随风轻轻地飘动，仿佛在为游客驱散热气，荷花池内盛开着高洁的荷花，有的才展开两三片花瓣；有的已经全部展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看上去马上要破裂似的。微风吹过，它们像是穿着粉红色上衣的仙女在翩翩起舞。如果你坐在河边，会感到全身清凉舒爽。秋天，花儿谢了，枯黄的叶子满天飞舞，好像要把大地变成黄色的。但这时，正是桂花盛开的季节。在公园里，到处能闻到桂花的香味，那浓郁的幽香，几乎渗透每个空气分子。这时，一年一度的菊展在中山公园“打响”了。有的组成了“万里长城”、“宝塔”等造型，有的像“千手观音”，伸出一千只金手臂，似乎要拥抱游客……桂花、菊花在肃杀的秋天显得格外有精神。隆冬寒风刺骨，花草“躲”进了暖房。但在中山公园里，你仍然能看到碧绿的叶子。那就是四季长青的松柏。腊梅也“挺身而出”为公园增添了几分生气。它抗严寒，斗风雪，多么像那些顶风傲雪的英雄豪杰们啊！我在中山公园找到了童年的乐趣。特别是转椅、碰碰车、高架车等大型游乐设施使我流连忘返。爸爸说：“以前，儿童乐园里只有几副木制的跷跷板、秋千、滑梯。那时的景色不能和现在的比。你真幸福啊！赶上了祖国建设的好时光。”是的，用现在与以前对比，我体会到家乡在发展，国家在前进。朋友，你若是到上海，别忘了游览一下中山公园啊！评析：小作者在介绍中山公园时，着力描绘公园四季不同的特点，并在描写的基础上进行合理的联想，采用打比方，拟人，夸张等修辞手法，把公园的花草树木描绘得栩栩如生，呼之欲出。