一年级课外阅读训练郴州市四完小:杨外金湘教版一年级上期(一)小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。1、写小花猫颜色的词语有哪些?用“——”画出来。2、这段话共有()句话。———二(二)早晨,森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳光有红的,有紫的,组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地落下来。树上的几只黄莺叫得那么脆,那么响。1、这段共有()句话,写了早晨()的景色。2、用——表示颜色的词语。3、从这段话中找出动作的词填在()里。松鼠()露水()黄莺()五森林里———跳落叫(三)小树苗,排队走,绿化祖国忙不休。走到马路站两旁,撑起绿伞在街头。走到田野站风口,挡住风沙保丰收。走到沙漠站稳脚,沙漠一片绿油油。走到荒山安下家,座座荒山穿绿衣。1、小树苗都来到哪些地方?用——画出来2、用﹏﹏画出来,它为人们做了哪些事?————﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏(四)猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头理理身上毛。狗的舌头在天热时总是伸出来,帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的,能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊!1、这段话有()句。2、写了()、()、()三种动物()的作用。3、请用“——”画出啄木鸟舌头作用的句子。四猫狗啄木鸟舌头————————————————————(五)猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。白天,它常常丫在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。1、这段话共有()句。2、用——画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。五————————————————————————(六)春天到了,公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草,像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了,有红的,黄的,白的,紫的,暗红的,十分好看。1、这段话共有()句。2、用——画出表示花的颜色和草的颜色的词。3、这段话写公园的景色很美丽。主要写了地上的()和花盆里的()十分好看。三————————————小草花(七)蚂蚁吃青虫真有趣!一天傍晚,我看见一群蚂蚁拖来了一条大青虫,到了洞口拖不进去。它们不咬青虫的皮,却专啃青虫的嘴,有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。第二天早晨,我发现蚂蚁洞口的大青虫只剩下一张皮了。1、在正确答案后打√第一次看蚂蚁吃青虫的时间是:(1)早晨()(2)傍晚()第二次看蚂蚁吃青虫的时间是:(1)早晨()(2)傍晚()2、短文一共有()句话。3、仿照例子造句:蚂蚁吃青虫真有趣!____________真_______________。√四小鸡吃米有意思叫√(八)冬天来了,小青蛙还在小池塘里游着。找一个同伴一起玩多好呀!小青蛙问泥鳅:“我们一起玩好吗?”泥鳅说:“天冷了,我要钻到被窝里过冬呢!”说完,钻进软软的河里不见了。小青蛙又问身边的一条小鲤鱼:“我们一起玩吧!”小鲤鱼摇摇头说:“冬天我们都围在一起睡觉哩!”小青蛙应该怎样过冬呢?1、这篇短文一共有()个自然段。2、这篇短文讲了_______、______和______的故事。3、鲤鱼是怎样过冬的。在正确答案后面的()里打√(1)钻进河泥里。()(2)围在一起睡觉。()(3)钻进洞里冬眠。()四小青蛙泥鳅小鲤鱼√(九)那只蝴蝶多么好看!它像一片树叶,在风中翩翩起舞,徐徐落下。它们的翅膀上有一条条的花纹,有鹅黄的、有橙色的、有暗绿的,还有说不上来的颜色呢!1、短文共有()句话。2、蝴蝶像______________________。3、画出文中表示颜色的词。三树叶————————————(十)狮子在森林里称王称霸。专门抓小动物吃。松鼠说:“它吃了我的尾巴。”兔子说:“它吃了我的小弟弟。”小猴说:“得想办法治治它。”一天,小猴对狮子说:“河边有大狮子要吃你。”狮子走到河边一看,果然有只凶猛的大狮子,它气得跳起来,一头扑向河里。1、短文共有()个自然段。2、故事中“它”是指_________,“你”是指________。(写序号)①狮子②兔子③小猴④松鼠你喜欢故事中的谁,为什么?请写一写。三①①冬天,小猴爬上松树,找松鼠玩。松鼠说:“我吃点蘑菇干,还要接着睡觉,一直睡一个冬天。”小猴看见树丛中挂着一个蜂窝,它去找小蜜蜂玩。小蜜蜂说:“冬天没有花蜜可采,我要在蜂房里睡到明年开春。”小猴在枯草边的土洞口看到一块木牌,上面写着:“我在自己的家里睡上一个冬天,请朋友们不要打扰我——獾。”树林里有个岩洞,小猴又看到里面有几只蝙蝠用爪子抓住石头缝,身体倒挂着,睡得正香呢!小猴只好自己爬上树,抓住树枝打起秋千来。1、给故事标上小节号。2、哪几种动物冬天要冬眠的?在文中圈出来。3、蝙蝠是怎么睡觉的?用“——”划出来。(十一)冬天他们在干什么①②③④⑤————————————————兔妈妈有四个孩子。一天,她给自己的四个孩子布置了一份作业,分给每个孩子一张纸,要他们自己动脑筋,利用这张纸做一件有意义的事。小灰找来毛笔在纸上写字。小青在他身后,心想:我可不会写字,还是去干别的吧。小红跪在地上在纸上画画。小青看了,心想:我可画不好,还是去干别的吧。小黑已用纸折成了一只小鸟。小青看了,想:我还是不会折,没办法。结果,小青东看看,西瞧瞧,等妈妈来检查时,却什么也没做成……1.读短文,全文共()节,标上小节号。3.兔妈妈有______、______、______和______四个孩子。4.请用“~~~”在文中划出小青心理想法的句子。5.小青为什么什么也没做成,你知道吗?(请打“√”)他身体有病()他已经做完这些事了()他等别人送给他()他偷懒不想学()(十二)没有本领的小兔①②③④⑤五小灰小青小红小黑~~~~~~~~~~~~~~~√(十二)蚂蚁搬家大树边,一群蚂蚁正在往山坡上搬家呢。有的蚂蚁围成圈,一起用嘴咬着饼干,慢慢地向前移动;有的蚂蚁力气大,独自咬着菜叶;还有的蚂蚁两两结队咬着饭粒,爬得又快又稳。它们刚搬完家,雨点就吧嗒吧嗒地落了下来。蚂蚁们躺在自己的新家里,欣赏着外面的雨景,品尝着美味的食物,这真是一种快乐的享受。1、根据短文内容把左右两边的词语用直线连起来。欣赏食物品尝搬家享受雨景齐心快乐2、用直线划出描写蚂蚁正在搬家的句子。3、读懂内容,选择正确的答案:蚂蚁搬家的原因是:(1)它们原来的家太小。()(2)因为天快下雨,雨水会把它们的家淹了。()(3)它们的敌人来袭(xi)击它们了。()—————————————————————————————————————————————————√(十三)好邻居每天早晨,我都能听见花喜鹊的叫声。我醒来就趴在窗台上,数一数大树上落下了多少只花喜鹊:一只、两只、三只……啊,一共有九只,比昨天又多了两只哪!我真高兴,花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦!花喜鹊帮助大树除害虫,每天还把我从睡梦中叫醒,花喜鹊是我的好邻居。1、短文共有()小节,请标出节号。2、根据文章的内容选择,在正确的答案后面打“√”,错误的后面“X”。“我”的好邻居是(谁)?(1)大树()(2)花喜鹊()(3)小蝴蝶()3、根据文章内容判断,在正确的内容后面打“√”,错误的后面“X”。(1)花喜鹊喜欢我们家的大树。()(2)我家的大树成了花喜鹊的家。()(3)花喜鹊是大树的好邻居。()四①②③④√XX√√X