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目标：1．能有感情地朗读课文，感受小兴安岭的美丽和富饶。2．体会作者准确生动的语言，抓住景物特点观察的方法。听范读，边听边思考：谈谈小兴安岭给你留下了什么印象？课文的哪个自然段概括了文章的主要意思？整体感知•小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。请同学们自由读第2自然段。1、用标出小兴安岭春天的景物，用—划出描写春天景物特点的词语或句子。2、想想小兴安岭春天的特点。春天春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。赏读课文春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。冬天的树山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋,欣赏自己映在水里的影子。学习本段的学习方法（1）读一读，找一找。找出季节中描写的景物，并在书上标记出来。（2）读一读，说一说，说说这个季节的特点。（3）读一读，想一想，想象你喜欢景物的画面。四人为一小组，选择自己喜欢的季节，利用学小兴安岭春景的学习方法，合作学习夏、秋、冬季节。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。夏天草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。献榛子山葡萄木耳蘑菇人参冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时侯还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。春天，树木新的枝条，嫩绿的叶子。夏天，树木长得，的树叶把森林封得，挡住了，遮住了。秋天，白桦和栎树的叶子，松柏显得，秋风吹来，落叶在。冬天，在空中飞舞，树上积满了。地上的雪的，又又，常常。抽出长出葱葱茏茏密密层层严严实实的人们的视线蓝蓝的天空变黄了更苍翠了林间飞舞雪花白雪厚厚松软没过膝盖当堂训练拓展练习1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的？（四季）2、作者是怎样表达自己的喜爱之情的？（抓住事物的特点描写、联想）这篇课文按春夏秋冬的顺序把小兴安岭的美景展现得很充分。请你学着这种方法，选一处家乡景物试着写一写。