一年级下册音乐农场的早晨教案

一年级下册音乐农场的早晨教案教学目的：一、通过一组节奏练习，感受音乐情境：农场的早晨是一番什么样热闹的场面；二、把动物的脚步声和节奏联系起来，完整的表现这个音乐故事，学会歌表演《母鸡叫咯咯》；三、欣赏童声齐唱《请来看看我们的村庄》。教学难点：认读节奏。教学重点：感受整个音乐故事的情境。教具准备：节奏纸条、CAI课件录音机、动物头饰。教学课时：三课时教学过程：第一课时一、师生问好：1、发声练习：1=C2/41234|5—|531|531|5432|1—‖师：小鸡来唱歌，jijiji，jijiji，jijijijiji.小鸭来唱歌，gagaga，gagaga,gagagagaga.小牛来唱歌，哞哞哞,哞哞哞，哞哞哞哞哞。…………2、1=C2/454|32|1—‖u二、节奏练习：师：刚才好多小动物唱歌，好听吗？那么下面我们用节奏来模仿他们的样子好吗？1、清晨，羊妈妈叫醒小羊，欢迎来农场的小客人。3/4X—|X—|XX|X—‖咩咩咩咩咩2、鸭妈妈带着小鸭子唱着歌儿走过来。2/4XX|X0|XXX|X0‖呷呷呷呷呷呷呷3、一群小鸡吵吵闹闹地走过来。2/4XXX|XXX|XXXX|XXX‖叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽4、听，小羊、小鸭、小鸡一块儿唱歌，多么快乐！5、鸡妈妈怎么还没来呢？哦，原来……①学习德国民歌：母鸡叫咯咯；②随琴视唱乐曲；③分乐句视唱；④难句学唱：2444|3653|2444|365|⑤完整视唱乐曲；⑥分乐句学唱歌词；⑦生字学习：脖伸翼添⑧完整演唱《母鸡叫咯咯》。6、让我们一起分享鸡妈妈的快乐吧！第二课时一、师生问好：二、继续学习：1、复习上节课所模击的节奏；2、放录音：音乐故事《农场的早晨》；a、初听一遍；b、分段聆听。3、请个别同学复述故事：a、看图编；b、讨论；c、自由论述；d、上台讲。三、音乐故事表现：1、请一个小朋友说；2、分角色进行表演；3、演员、观众、主持全体到位。四、小结下课：随音乐出教室。第三课时一、师生问好二、复习歌曲：1、小雨沙沙2、国旗、国旗真美丽3、母鸡叫咯咯三、CAI课件：1、看看农场里来了哪些客人？2、我们举行一个欢迎仪式；3、聆听：《请来看看我们的村庄》。四、欣赏：1、童声齐唱：《请来看看我们的村庄。》西班牙儿歌2、来了哪些客人？生：小朋友、牛、鸡、羊、兔、马……师：他们在玩什么？说了写什么？生：参观农场，带来了玩具、果子、蔬菜。师：歌曲中唱到了什么？生：………五、集体表现：1、欢聚一堂；2、边唱边跳；3、围成圈，全班分成几堆，自由表演。队形猪鸡马牛兔狗羊小鸟飞小朋友男女男女…昌邑市位子街道宋庄小学夏雪