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江雪柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.湖心亭看雪张岱张岱：字宗子，明末清初文学家。清兵南下灭亡了明朝，他入山隐居、著书，作品中时时流露出明亡之后怀旧的伤感情绪。位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。崇祯更定毳衣沆砀雾凇长堤一芥铺毡喃喃zhēngēngcuìhàngdàngsōngdījièzhānnán读准下列字音崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。chóngzhēn是日更(gēng)定，余拿(ná)一小舟，拥毳(cuì)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng)，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕,湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡(zhān)对坐，一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰：“湖中焉得更(gèng)有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃(nán)曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”（完）湖中人鸟声俱绝一童子烧酒炉正沸读准下列句子的停顿湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月余住西湖大雪三日湖中人鸟声俱绝是日更定余拿一小舟拥毳衣炉火独往湖心亭看雪雾凇沆砀天与云与山与水上下一白湖上影子惟长堤一痕湖心亭一点与余舟一芥舟中人两三粒而已到亭上有两人铺毡对坐一童子烧酒炉正沸见余大喜曰湖中焉得更有此人拉余同饮余强饮三大白而别问其姓氏是金陵人客此及下船舟子喃喃曰莫说相公痴更有痴似相公者读一读整体把握1、用简洁的语言概括文章主要内容2、分析第一小节本文记叙了作者在崇祯五年冬天在湖心亭看雪的经过.交待了时间:崇祯五年十二月，大雪三日，更定地点:西湖湖心亭事情:看雪描写西湖雪景:雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。雪中景请认真研读景物描写的句子,说一说,作者采用怎样的手法描写美景?(小组交流)抓住景物的特点:如长堤(一痕)亭(一点)舟(一芥)运用白描手法白描是一种描写的方法.原为中国画的一种技法,是一种不加色彩或很少用色彩而只用黑线在白底上勾勒物像的画法,作为一种描写方法是指抓住事物的特征,以质朴的文字寥寥几笔就勾勒出事物形象的描写方法.夸张比喻排比等修辞手法的使用体会作者感情、尝试背诵景物描写部分渺小孤独写景顺序是从上到下从远到近从整体到部分从总到分崇祯五年十二月，我住在杭州西湖。大雪下了三天，湖中游人与鸟声都消失了。这一天凌晨，我划着一只小船，穿着皮毛衣，带着火炉，一个人去湖心亭欣赏雪景。冰花一片弥漫，天和云和山和水(交融在一起)，上下全白了。湖上能见到的影子，只有西湖长堤露出一道淡淡的痕迹，湖心亭是(一片白中的)一点，和我的船像一片小草，船上的人像两三粒米粒罢了。3、翻译第一小节（接龙）4、分析第二小节内容5、翻译第二小节记叙湖上奇遇到了湖心亭上，有两个人铺着毡席，相对而坐，一个小仆人在烧酒，炉上的酒正在沸腾。那两个人看见我，十分惊喜地说：“湖中哪能还有这样的人！”拉着我一同喝酒。我痛饮了三大杯就告别。问他们的姓名，回答说是金陵人,在此地客居。等到我走上自己船的时候，船夫喃喃自语地说：“不要说先生痴，还有像你一样痴的人!”舟子话中的“痴”字有什么含意？答:一个痴字，不仅体现了俗人之见，同时也说明了他痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情逸致。舟子的话包含了赞赏,作者以天涯遇知音的愉悦化解了心中淡淡的愁绪.看雪寒夜独舟环境：湖中人鸟声俱绝景人全景——广漠特写——渺小炉旺酒沸拉余同饮（大）（小）（热）（冷）情景对比情景对比（孤独）（巧遇知己）抒发：隐逸之趣发现问题:”独往湖心亭看雪”与”舟中人两三粒而已”之间的矛盾新的发现:问姓名答地点是何道理?为何不及姓名?清高孤傲渴望知音心情孤独船夫而已都是客居他乡,勾起思乡之情寄托自己对故国的思念雪中情雪中景痴迷一词多义一小船()是日更定()一是上下一白()是金陵人()更更有痴似相公者()是日更定()数词这,代词全,副词判断词还有计时单位比较阅读：江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。《江雪》描写的也是雪景，也写到人的活动，体会它在描写手法和表达情感上的异同。在描写手法上，《湖心亭看雪》主要使用白描手法，景人相映；而《江雪》主要使用烘托手法，景为人设。在表达情感上，《湖心亭看雪》表达了作者清高自赏的感情和愁绪；《江雪》表达了作者怀才不遇的孤独感。