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要求：先独立学习，再小组讨论。1、小作者是按什么顺序写的？2、文中的阿姨是位什么样的人？你是从哪些语句中看出来的？1、小作者笔下的阿姨“好”在哪里？“热情”体现在哪里？小组合作探究用“—”画出好阿姨说的话。用“○”圈出好阿姨的动作词。好阿姨的神态用“▲”表示。▲▲自由读一读，边读边想，小作者有了神笔以后，他想做些什么？小作者的这篇文章你最欣赏的习作特点是什么？展开了合理的想像交流构想在小组内交流各自构想的习作内容。洗碗“哗啦啦，叮叮当”这不是洗碗的声音吗？那么洗碗的清洁工是谁？你们一定猜不出来，那个清洁工就是我了，哈哈，没想到吧？洗碗的时候，我先把碗里的残羹剩饭倒掉，然后用洗碗巾把碗的里外擦干净，再用清水冲一冲，不一会儿，一个个白白亮亮的小碗兵便诞生了。最难洗的要数高压锅和油锅了，这两个大家伙把我弄得疲惫不堪。高压锅又高又重，我得用铁刷把里面的米粒刷掉，再用洗碗巾擦一遍，最后用水冲一冲。而油锅这家伙像穿了油衣似的，浑身油腻腻的，我用洗碗巾把它的油擦掉，再用水冲一冲就大功告成。功夫不负有心人，我总算把它们都洗完了，正当我得意洋洋时，爸爸递过来一个碗说：“嘉淇，帮我把这个碗洗了。”啊，我又忙开了……假如我有一朵七色花假如我有一朵神奇的七色花，我要实现这样的愿望：我想用第一片花瓣治好我朋友的近视眼，让他抛开戴眼睛的烦恼；第二片花瓣我想用来帮妈妈减肥，让妈妈永远年轻漂亮；第三片花瓣用来帮我把琴弹得更出色，那样我就可以参加班级的文艺表演；第四片花瓣用来建设我梦想的空中学校，让我们和小鸟在一个教室里歌唱；第五片花瓣用来第六片花瓣用来第七片陌生人来敲门•星期六,爸爸妈妈都不在家,我一个人在家里画画.•咚咚咚,咦!好像有人在敲我家的门,我连忙走出书房,来到门前,好奇地问:谁呀?门外传来一位陌生人的声音:我是你爸爸的朋友.我拿来小板凳,透过门上的猫眼洞向外张望,是一个我以前从未见过的,陌生的叔叔,心想:妈妈每次出门都会告诉我,要是有陌生人来千万别开门,这次我是不是也不该开呢?想到这,我还是对门外的叔叔说:对不起,叔叔,我爸爸妈妈都不在家,要不,您先留个电话,等爸爸回来我让他打电话给你吧!门外的叔叔笑着说:小家伙,够精明的,我有你爸爸的电话,回头我会联系他,再见了!“•我侧着耳朵听叔叔的脚步声渐渐远去,再从猫眼洞向外望,外面真没人了,这才从小凳子上下来,继续去画我的画.招待客人•星期六，爸爸妈妈都去上班了，只有我一个人在家里写作业。突然，门铃响了，我就去开门。啊，原来是李叔叔和王伯伯呀！我连忙请他们坐在沙发上，然后问他们说：“李叔叔，王伯伯，你们要吃水果吗？”李叔叔说:“不用啦，谢谢！你爸爸妈妈呢？”我情不自禁地说：“他们去上班了，可能要很久才回来！”李叔叔说：“原来是这样。”我就问：“王伯伯，李叔叔，你们要看电视吗？”王伯伯说：“好吧！我把遥控器递给他们，自己就到书房里学习了。可我刚到房里时，就想起妈妈爸爸对我说过：要好好招待客人。我便走到客厅里，想要好好招待客人。可李叔叔却说：“时间不早了，我们该走了。等你爸爸妈妈回来时，我们再来找他们。”我对李叔叔和王伯伯说：“我会告诉他们你们来过的！再见！”李叔叔和王伯伯对我说：“再见！”这件事，我明白了：有客人来时要好好招待他们，这样才是一个惹人喜爱的好孩子•你准备怎样写？洗红领巾的原因洗红领巾的过程：先……再……然后……洗红领巾的感受动作、语言、心理洗红领巾星期天的早晨，我发现红领巾脏了。本来我想叫妈妈帮我洗的，忽然想起妈妈经常对我说的话：“自己的事情自己做。”于是就决定自己来洗红领巾。我打了一盆清水，先把红领巾放在水里，再把红领巾捞上来，抹上肥皂，我发现有一处特别脏，然后使劲搓那个地方，不一会儿，我的手上就全是肥皂泡，一个又一个的泡泡从我的手中飞了出来，我感到真好玩。搓了一会儿，我就把红领巾放进清水里搓，清水就像墨水似的了，我正要把红领巾从脏水里捞上来，晾在阳台上。妈妈看见了说：“孩子，红领巾还要放到清水里再洗三次才会干净。”我一边打水，一边对妈妈说：“我这是第一次洗，不知道嘛！”于是，我又把红领巾放进清水里洗三次，最后拧干，把它晾在阳台上。一阵微风吹来，红领巾轻轻飘动着好像在对我说：“谢谢你，小主人。”我的心里比吃了蜜还甜。（语言）（拟人）（心理）中秋月圆我盼望已久的中秋节终于来到了，在这个合家团圆的日子里，身在异乡的人都盼望着回家欢聚一堂。吃过晚饭，月亮已经升起来了，我们一家人出去赏月。今天的月光显得格外皎洁，深蓝色的天空映衬着洁白的圆月，这美丽的圆月散发着柔和的白光，将昏暗的夜空照亮，在天空上群星也闪烁着点点星光，形成了众星捧月的景象。这圆月就象一个白玉盘，这玉盘中托着人们的思念之情，将人们的思念传递给亲人。妈妈说：“一年之中，只有今天的月亮最圆最亮。”看着这圆圆的月亮，我想起了在祖国的大地上，有多少守卫着祖国的边疆，保卫着祖国的领土的解放军叔叔，让我们度过美好的中秋之夜。但是，他们却不能与家人团聚，只能将他们的相思之情寄与明月，让明月之光传递到家乡，表达对亲人的祝福。是呀，桂花飘香，月儿圆圆，亲人团聚，共度佳节。多么美好的节日啊！我盼望着下一个中秋节快点到来。招待客人星期六，爸爸妈妈都去上班了，只有我一个人在家里写作业。突然，门铃响了，我就去开门。啊，原来是李叔叔和王伯伯呀！我连忙请他们坐在沙发上，然后问他们说：“李叔叔，王伯伯，你们要吃水果吗？”李叔叔说:“不用啦，谢谢！你爸爸妈妈呢？”我情不自禁地说：“他们去上班了，可能要很久才回来！”李叔叔说：“原来是这样。”我就问：“王伯伯，李叔叔，你们要看电视吗？”王伯伯说：“好吧！我把遥控器递给他们，自己就到书房里学习了。可我刚到房里时，就想起妈妈爸爸对我说过：要好好招待客人。我便走到客厅里，想要好好招待客人。可李叔叔却说：“时间不早了，我们该走了。等你爸爸妈妈回来时，我们再来找他们。”我对李叔叔和王伯伯说：“我会告诉他们你们来过的！再见！”李叔叔和王伯伯对我说：“再见！”这件事，我明白了：有客人来时要好好招待他们，这样才是一个好孩子。陌生人来敲门星期六,爸爸妈妈都不在家,我一个人在家里画画。“咚”“咚”“咚”,咦!好像有人在敲我家的门,我连忙走出书房,来到门前,好奇地问:“谁呀?”门外传来一位陌生人的声音:“我是你爸爸的朋友。我拿来小板凳,透过门上的猫眼洞向外张望,是一个我以前从未见过的,陌生的叔叔,心想:妈妈每次出门都会告诉我,要是有陌生人来千万别开门,这次我是不是也不该开呢?想到这,我还是对门外的叔叔说:对不起,叔叔,我爸爸妈妈都不在家,要不,您先留个电话,等爸爸回来我让他打电话给你吧!门外的叔叔笑着说:小家伙,够精明的,我有你爸爸的电话,回头我会联系他,再见了!“我侧着耳朵听叔叔的脚步声渐渐远去,再从猫眼洞向外望,外面真没人了,这才从小凳子上下来,继续去画我的画。我最喜欢的水果在水果家族里,有许多的兄弟姐妹：有红彤彤的苹果、甜滋滋的水蜜桃……但我最喜欢金灿灿的桔子。桔子皮摸起来有一点粗糙，就像老人额头上的皱纹一样。将桔子放到鼻子边上，闻一闻，便有一股淡淡的清香向我袭来，那中间还夹着酸酸的气味，有趣极了。看着诱人的桔子，我忍不住忙将桔子皮剥开，那里面桔红色的果肉便露了出来。那桔子皮还没有完全脱落的时候，果肉在中间，桔皮就像花瓣一般围绕在周围，好似一朵正在怒放的荷花，漂亮极了！桔子的作用不小呢！桔子皮晒干可以入药，也可以泡茶等等；桔肉可以做水果拼盘，还可以榨成果汁，做成桔子罐头……这就是我最喜欢吃的桔子，你喜欢吗？写一写最近生活中发生的有趣的或难忘的事情。题目自定。要求：1、书写端正，不写错别字。2、题目开头空四格，每段开头空两格。3、注意格式：每个标点都占一格，标点不可顶格写，最后一格和字挤在一个格子里写。4、题目新颖，且丰富多彩：《吃苹果》、《装空调》、《烧饭》、《捉迷藏》、《踢足球》、《自己洗澡》、《打游戏》、《吊兰》、《看马戏》、《检查背书》、《可怜的小花猫》、《凉拌黄瓜》、《做不倒翁》、《画画》……自主修改相互修改交流习作，师生评议