人教版一年级数学上册第6单元―解决问题(数数策略)(1)

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按要求数数:从8数到16。从12数到19。从20数到14。从18数到10。同学们们,我们已经学过了哪些数?温故而知新:1(1)15是由()个十和()个一组成的。(2)1个十和8个一组成的数是()。(3)2个十是(),1个十是()。2.填空:151820(4)6个一和1个十组成的数是()。1610(5)19的个位上的数是(),十位上的数是()。91复习2:小朋友们,我在第几节车厢?1234567891011121234567891011121314151617181920我在他前面1节车厢。小朋友们,你们知道最后一节车厢是几号吗?复习3小丽和小宇之间有几人?从图中你知道了什么?学习导航:小丽排第10。是什么意思?从前面数,小丽排在第10个。算上她有10个人。小宇排第15。又是什么意思?从前面数,小宇排在第15。他前面还有14个人,小丽也在他前面。“之间”是什么意思?不包括小丽也不包括小宇。学习导航:学习导航:小丽和小宇之间有几人?要解决这个问题你有什么好办法?怎样解答?可以数一数。11、12、13、14展示交流:展示交流:小丽和小宇之间有几人?第11、第12、第13、第14数一数:展示交流:我来画一画。第10第15第10第15解答正确吗?小丽和小宇之间有4人。简洁、清楚。两人之间有几人?“之间”不包括两头的人。5、6、7第4第8有什么要注意的吗?做一做:xīnɡqīsì星期四5页322我今天从第10页读到第16页,明天该读第17页了,我今天读了()页。最强大脑:7达标检测:在拔河比赛中15个男生站在一排,从左往右数小明是第5个,小刚是第12个,请你算一算小明和小刚之间有()人。6熊妈妈说:“妈妈今天要开会,推迟四天再去爬山”。星期日我学会了用画图的方法理解题意,知道数数、画图也是解决问题的好办法。

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