苏教版六年级下册数学《比例尺》课件PPT 2

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绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网在具体情境中理解比例尺的意义,能看懂比例尺,会求一幅比例尺,会把数值比例尺与线段比例尺进行转化。2.在观察、思考和交流等活动中,培养分析、抽象、概括的能力,进一步体会数学知识之间的联系,感受学习数学的乐趣。教学目标绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网红光小学有一块长方形草坪,长50米,宽30米。把这块草坪按一定的比缩小,画出的平面图长5厘米,宽3厘米。你能分别写出草坪长、宽的图上距离和实际距离的比吗?绿色圃中小学教育网米=5000厘米5:5000=1:10003厘米=0.03米0.03:30=1:1000长:宽:图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。绿色圃中小学教育网什么是比例尺简单说:比例尺就是把图上距离和实际距离的比就叫做这幅图的比例尺。图上距离:实际距离=比例尺图上距离实际距离=比例尺或绿色圃中小学教育网计算公式图上距离实地距离注意单位的换算!绿色圃中小学教育网比例尺的实际意义:绿色圃中小学教育网长:50米=5000厘米5:5000=1:1000=10001宽:3厘米=0.03米0.03:30=1:1000=10001实际意义:(1)图上1厘米的线段表示实际距离1000厘米;(2)实际距离是图上距离的1000倍;(3)图上距离是实际距离的。11000绿色圃中小学教育网三种方式:数字式、线段式、文字式绿色圃中小学教育网或050100150200250千米数值比例尺:线段比例尺绿色圃中小学教育网说出下面比例尺的实际意义。图上1厘米等于实际22千米图上1厘米等于实际22米绿色圃中小学教育网千米。量出这两个村的图上距离,并算出这幅图的比例尺。绿色圃中小学教育网千米,在一幅地图上量得这两地间的距离是5厘米。求这幅地图的比例尺。绿色圃中小学教育网毫米,画在一幅设计图上是2厘米。求这幅图的比例尺。2厘米=20毫米204=51::绿色圃中小学教育网下图是实验小学操场的平面图。这个操场长150米,宽60米。求这幅图的比例尺,并在括号里填上合适的数。

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