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6和7的认识0215430431525432106和7的认识1.图中的小朋友在做什么？2.找找图中那些物品可以用6和7表示?3.你是怎样数教室里的人数的?还可以怎样数?4.你们是怎样数出桌子和椅子的数量的?67（）012345（）67给数朋友找家和3相邻的数是（）和（）。240和2中间的数是（）。14后面的相邻数是（）。556756656776＜＜＞＞比一比,填一填。4○75○67○26○67○66○43○77○06○7＜﹦＞＜＜＜＞＞＞同学们，加油！看谁做的做好！书写时要注意6下半圆要圆呦！同学们，要注意写字姿势呦！二、探究新知先观察，再试着写一写。有7条的是第缸，从左边数第7缸有条，一共有缸鱼。第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸53条1条4条6条6有什么不同？7同桌之间互相提一个问题。第7缸2条7条第7缸7条5条快来和我们做游戏吧！3.把左边的6个小动物圈在一起。在从右边数的第6个小动物下面画一个○。请给车厢编上序号。我的车厢前面有6个车厢。我的车厢前面有3个车厢，后面也有3个车厢。第1个第2个第3个第4个第5个第6个第7个填一填23()5()()467我的前面是5，我的后面是7，聪明的同学们你们知道我是谁吗？聪明的同学们，你还会说这样的谜语吗，快说给你的同学听，让他们猜一猜吧！抽牌游戏玩法：两个同学,每人抽１张牌，比一比谁大,抽到大的同学用你抽到的数字说一句话（如果相等就重抽）生活中的数今天咱们学习了6和7的认识，其实在我们的生活中，用6，7表示的物体个数的例子特别多，下课后我们就去学校里找一找，但是粗心的小朋友可看不到它！同学们，再见！