科学三年级上-3-比较韧性

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比较韧性韧性的认识韧性是指物体在受力变形后,不易折断的性质。公平?一样长比一比,哪种材料更韧一样宽形状一样用的力大小一样以下3种物品谁的韧性更好呢?你能想出一种比较的方法吗?比一比,哪种材料更韧木棒金属棒塑料棒实验步骤1.同时将三根长度、粗细相同的木棒、金属棒、塑料棒的一端伸出桌面5厘米,另一端用手压住。2.在3根棒上分别挂上1个钩码。3.观察3根棒前端弯下去的程度,最弯的用大字记录、其次用中、小来记录。4.将木条,金属棒和塑料棒伸出桌面的距离改为10厘米,重新实验。5.将木条,金属棒和塑料棒伸出桌面的距离改为15厘米,重新实验。注意:测量材料前端弯下的距离时,眼睛要平视1.同时将三根长度、粗细相同的木棒、金属棒、塑料棒的一端伸出桌面5厘米。另一端用手压住。2、在3根棒上分别挂上1个钩码把观察到的现象记在下面的表格中。比较韧性实验记录单木棒(大、中、小)伸出桌面长度金属棒(大、中、小)塑料棒(大、中、小)5厘米10厘米15厘米弯曲程度从大到小为:思考:弯曲程度大说明了什么?韧性好材料塑料棒>木棒>金属棒在我们生活中,塑料被大量使用,你能说出哪些物品是塑料制品吗?观察下面这些塑料制品,它们分别利用了塑料的什么性质?认识塑料认识塑料观察下面这些塑料制品,它们分别利用了塑料的什么性质?在气泡图中记下我们知道的塑料的特性。塑料不导电不传热防水韧性好耐腐蚀认识塑料塑料制品的缺点容易老化易燃烧产生有毒气体不易分解“白色垃圾”的危害塑料循环使用的标志找一找塑料瓶上的循环使用标志在哪里?可回收利用标志不可回收利用标志知识拓展塑料是一种从原油中提取出来的人工材料,在自然条件下不易分解,会造成严重的环境污染。但是很多塑料可以重复利用。旧产品→粉碎→加热→熔化→注入模子→冷却→新产品针对塑料的缺点,你在使用这些塑料制品的时候有自己的见解和看法吗?练一练:1、韧性是指物体在受力变形后,不易的性质。2、做韧性比较实验时,要做到公平性,以下哪一项是公平性之一的?()A实验用的木条、金属条和塑料条的长要一样,宽无所谓。B挂在木条、金属条和塑料条上的重物要一样重。C测量时木条、金属条和塑料条伸出桌面的长度可以不一样折断B3、下面3个图,在所有公平条件下,韧性最好的是()图的实验材料。4、塑料雨衣是利用了塑料防水的特点……()5、插线板是利用了塑料的不导电性………()C练一练:√√谢谢!

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