深圳造物世界介绍(113)

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造物世界公司未来硅谷项目介绍目录/COMPANY未来硅谷项目介绍01造物世界公司介绍02全国少年产品经理答辩会03案例图片展示04未来硅谷项目介绍01未来硅谷项目宗旨未来硅谷旨在与学校合作,在小学阶段实现“人工智能“课程的普及化教育“人工智能“教育普及化未来硅谷项目支持单位单位共青团中央团中央未来网中央教科院中国科学馆媒体中央电视台中国教育报中国青年报南方都市报院校北京师范大学清华大学研究院深圳大学武汉大学哈尔滨工业大学企业华为腾讯大疆科技华大基因达晨创投启赋资本小牛资本造物世界合作学校Catchthefeelofdesignincontemporarycolorsandstyles.Catchthefeelofdesignincontemporarycolorsandstyles.目前在北京、深圳、广州、成都、沈阳、香港、海口等各地,与包括京源小学、北大附小、北师大附小、中关村二小、荔园小学、园岭小学等100余所学校合作有“温度”的课程不同于传统机器人教育与创客教育,未来硅谷课程始终致力于打造有“温度”的课程。结合小学生的学习特点,课程注重人文关怀与性格塑造。在不同的项目中,将中国传统文化、亲情教育、动植物知识、运动精神等不同领域的知识融合其中,让科技学习不再是冷冰冰的知识,而充满“温度”未来硅谷培养目标0103050204完整的科技系统知识,包含而不限于:基础科技知识开源硬件与搭建、设计能力图形化编程与硬件驱动能力外观(3D设计)优秀的表述与分享能力指学生能清晰的表述(含口头与书面)作品的创造理念作品实施过程作品介绍作品价值体现创新的思维模式指学生具备创新的思维方式,并学以致用,以具备的科学知识与技能发现、分析、解决实际问题的能力相对成熟的团队协作能力,包含而不限于:具备相对成熟的团队统筹能力协作的精神与分享精神团队沟通能力能以团队的形式完成大型作品系统的科技创造力,包含而不限于:作品设计能力作品开发能力作品实现能力作品改善能力未来硅谷独特科技视角-1智商到情商的综合训练我们每一堂课将有别于传统的教育方案,始终将团队竞技、小组分享、个人表述、创新拓展、课后互动任务贯彻始终,我们希望同学们不仅仅是获取科技的知识与能力,更是智商到情商的全面培养社会全角度立体关怀我们将科技教育进行深度拓展,引导全社会资源进行关怀,包含而不限于:寓教于乐,亲子互动的科技课后任务,让家长全面参与;科技家长开放日、家委会助教、科技户外拓展、科普节互动等多纬度让家长支持与全面了解学生的成长;优秀作品孵化、作品答辩、高新技术企业参观等多角度引入社会资源创新的少年产品经理培养模式我们将儿童的独特优势与产品经理的特点进行思考,采用全新维度对学生进行培养,包含而不限于:团队协作与沟通;初步的统筹与协调能力;自我表达与作品表达的能力;我们希望通过全面的培养以打造优秀的具备优势互补的少年精英团队未来硅谷独特科技视角-2完整的科技创造能力培养体系我们系统的分析了创客教育的整体能力构成,拆分为科技基础、开源硬件、图形化编程、硬件驱动4大板块,在4年的时间内,结合各年级儿童的特点与爱好,以最易于接受的方式进行系统的培养,用5年的时间使学生具备:成体系的科技分析与创新能力完整的电子产品(作品)创新设计、分析、制作、修正能力科技普及-由精英化教育转变为普及化教育创新教育一直是少数化的社团教育,一个学校约7%左右的学生能获取此项资源,但经我们在2年级的整体试验,所有的学员均对创新科技教育有浓厚的兴趣,我们认为7-8岁的小朋友是创造力,想象力最活跃的阶段,也是最容易激发科技探索与求知兴趣的年龄,我们会将少数化的科技创新教育转变为普及化教育全角度的培养方式我们结合各年龄段儿童的特点,将颠覆传统的教育方式,采用全新的教育体系进行互补,让小朋友走出课堂,并调动更多社会层面进行关注与支持,含:科普游艺节、户外科技拓展、互动任务等深圳造物世界公司介绍02造物世界公司介绍深圳造物世界信息技术有限公司是一家科技教育系统服务商,致力于为校园提供课程体系搭建到创新教育推广的综合服务课程体系搭建及授课服务科技活动策划与执行创新教育成果转化(孵化)科技教育成果推广拥有超过50%以上硕士学历的强大师资团队,人均超过300节授课经验;举办多次市级创科教师培训,获教育系统高度认可;具备清华研究院等强大技术后科技节策划与执行;科技拓展策划与执行;科技成果体验策划与执行;科技竞赛策划与执行;每一次活动,我们都与众不同......我们不仅仅提供科技教育的服务,更注重目标与成果的达成;造物世界不仅仅只是教育公司,自身具备强大的供应链体系与制造能力,将校园科技成果进行孵化与转化,让小朋友的梦想变为现实,让社会大众分享创新教育的成果。造物世界拥有从中央到地方的强大媒介资源与公共关系,能将校园的科技成果、科技作品、科技学术得到有效的传播;造物世界核心合作媒介中央电视台中国教育报中国青年报南方都市报课程体系搭建校本四点半课程开发根据校园要求与特色,进驻师资团队,协助校园开发校本4点半课程,为校园培养专业少年科技团队。案例-荔园小学“欢乐多功能木质台灯”基础课程体系核心课程-“我是创客”课程体系;延续5年,结合基础科技知识(电能、风能、磁能等)、创新科技教育(开源硬件、图形化编程等)、团队能力(责任、协作、分享)、自我认知与表述能力、创新思维能力训练的综合基础课程,全面提升小学生的动手能力与科技认知、创新、设计、分析能力,打造在全国科技舞台上具备优秀竞技能力与卓越创造能力的少年科技团队校本基础课程开发根据校园要求与特色,进驻师资团队,协助校园开发校本基础课程,达成校园科技教育目标。案例-“科技雏鹰培养计划”获国家教科院高度认可;全新科技教学模式我们能为您做什么请在此添加文字说明。请在此添加文字说明。请在此添加文字说明。1OPTION2OPTION3OPTIONOPTION将学生优秀作品进行孵化;将孵化作品推向市场,让社会大众分享创新教育的成果;产品成本公开,销售公开,利润至少70%用于科技教育公益事业,并全面接受社会监督。销售收益捐赠与科技教育,孵化更多优秀作品,全面激活创新教育。天使造物基金4市场分享持续优化作品孵化公益捐助通过天使造物基金孵化的作品智能台灯及智能书包智能台灯深圳荔园小学作品:智能台灯光线不够自动提示开灯;坐姿不对自动提示坐直;持续坐姿不对10秒,自动关灯;光线明暗度调节智能书包深圳麒麟小学:智能书包定位系统一键呼叫(求救按钮)轨迹查询重量在超过自身体重15%时,蜂鸣器会响,指示灯闪烁,提醒家长和学生书包超重了科技比赛全国少年产品经理答辩会03全国少年产品经理答辩会科技比赛全国少年产品经理答辩会共青团中央网络影视中心团中央未来网天使造物基金主办单位全国少年产品经理答辩会特点01贯彻普及化、大众化的教学思路;由天使造物公益基金对获奖校园提供整体科技教育普及化方案以“科技普及”为宗旨02将优秀的作品进行孵化,让创新教育回馈大众,由组委会负责对获奖的优秀作品组织企业进行孵化并分享以“大众分享”为宗旨03让社会的优秀企业进行参与,让社会大众了解科技创新教育,会议将邀请中国最顶级高新企业、创投、学术机构参加以“社会参与”为宗旨04激励优秀的师资团队,由天使造物基金对优秀作品的教师进行激励以“尽职尽责”为宗旨案例图片04案例图片图片展示二年级课堂作品案例图片三年级课堂作品图片案例图片小学生创意作品课后创意作品图片服务内容服务内容•课程内容•授课服务•学生材料•课后习题,积分奖励•线上科学小实验免费课程•校内创客小活动策划及执行(例如期末总结暨表彰大会)谢谢观看THANKS

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