书法课《偏旁“弓”和“子”的学习》

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伊旗第二小学教案(2013~2014学年度第二学期)科目:书法班级:四、五、六年级主备人:刘鹏审核人:课题书法课《偏旁“弓”和“子”的学习》学习目标1、了解弓字旁、子字旁的字形特点和书写要求,并能按照各自的规则正确书写;2、在书写时强化主笔意识和正确的笔画顺序。学习重点理解弓字旁。子字旁的外形特点和包含此偏旁的字形特点,按各自书写的要求正确书写。学习难点弓字旁:三横平行等距,上紧下松;子字旁:弯钩前弯后直,竖的部分要对准中线。课前准备钢笔、字帖、练字本。教学过程二次备课一、汉字溯源:弱:由两个“弓”和两个“羽”组成,意为弓像羽毛那么软,两张弓射的距离合起来还不如一张弓射的远。由此产生弱的意思。二、授新课(一)弓字旁:书写要求:重心平稳,劲挺有力。主笔为竖折折钩。结构形态:上紧下松的长形。书写要点:1.横折和横要紧凑,稍向里收;2.竖折折钩要上紧下松,稍向里收。教学步骤:1.教师示范讲解“弓”的书写要点,示范“弹、引、弥、张”。2.学生练习书写,教师巡视指导。3.错写纠正示范指导。(二)子字旁:书写要求:中心平稳,弯而有力;机构形态:上下窄,中宽的长形;书写要点:1.横撇要短小紧凑;2.弯钩要直,对准中心;3.提的焦点应在弯钩的中间。教学步骤:1.教师示范讲解“弓”的书写要点,示范“弹、引、弥、张”。2.学生练习书写,教师巡视指导。3.错写纠正示范指导。三、习作展评每组由教师点名展示。先由学生自评,教师补充。四、作业:在字帖上找到包含弓字旁、子字旁的字偏旁和汉字各写5遍。注意观察主笔的位置和主次。板书设计课后反思

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