赠刘景文

赠刘景文鄂教版·三年级语文上册状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路苏轼(1037—1101)，字子瞻，号东坡居士，眉山（今属四川）人。北宋著名的文学家、书画家，“唐宋八大家”之一，与父苏洵、弟苏辙，合称“三苏”。主要作品：《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·丙辰中秋》等。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路初读课文，认读生字，把握好诗的节奏。赠刘景文[宋]苏轼荷尽/已无/擎雨盖，菊残/犹有/傲霜枝。一年/好景/君须记，正是/橙黄/橘绿时。liúqínɡ状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路尽：达到极端。诗中指凋谢。擎：往上托，举。擎雨盖：指荷叶。残：惨败；枯萎。傲霜：不怕霜冻，坚强不屈。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。【诗意】荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了的菊花的花枝还在傲霜斗寒。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。已无犹有作者以“荷尽”“菊残”写出了秋末的特征，表达了作者对菊花的敬佩、赞美之情。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出了菊花傲霜斗寒的形象。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路橙黄橘绿：指秋末冬初。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。【诗意】一年中最好的景致你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。《赠刘景文》这首诗抓住了秋季的哪些景色进行描写？荷尽菊残橙黄橘绿一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。这两句诗揭示了怎样的道理？这两句议景，揭示赠诗的目的。说明秋景虽然萧瑟冷清，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人以此勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路这首诗突出了秋季的什么特点？表现了诗人怎样的思想感情？这首诗通过对“荷尽、菊残、橙黄、橘绿”的描写，突出了菊花傲霜凌寒的气概，间接表达了诗人对友人的敬佩之情，并勉励朋友青春虽已流逝，但也要乐观向上。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路赠刘景文秋末的特征赞赏勉励收获的季节荷尽无叶菊残傲霜橙子金黄橘子青绿表现气节充满乐观秋夕[唐]杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路【诗意】秋夜，白色的烛光映着冷清的画屏；我手执绫罗小扇，轻盈地扑打流萤。天阶上的夜色，有如井水般地清凉；在卧榻坐着仰望星空，牵牛星正对织女星。声明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所