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【学习目标】1.识记地球的形状、大小和半径。2.掌握经纬线的特点和经纬度的划分。3.能够利用经纬网确定地球表面两点的相对位置、距离。4.理解并掌握比例尺、方向、图例和注记。|体系构建||知识梳理|一、地球仪1.经线和纬线有什么特点？2.什么是经度，什么是纬度？3.东西半球、南北半球的分界线是什么？4.组成经线圈的两条经线有什么关系?5.三种对称点的经纬度有什么关系？|知识梳理|一、地球仪1.经线和纬线有什么特点？2.什么是经度，什么是纬度？3.东西半球、南北半球的分界线是什么？4.组成经线圈的两条经线有什么关系?5.三种对称点的经纬度有什么关系？|知识梳理|一、地球仪1.经线和纬线有什么特点？2.什么是经度，什么是纬度？3.东西半球、南北半球的分界线是什么？4.组成经线圈的两条经线有什么关系?5.三种对称点的经纬度有什么关系？【点拨】在地球仪上，东西方向是相对的，要根据劣弧进行判断；南北方向是绝对的，北极点为最北点，南极点为最南点。【深度思考1】请说出下列经纬线的地理意义。0°经线、180°经线、赤道、23°26′N、23°26′S、66°34′N、66°34′S、30°N、30°S、60°N、60°S。提示：略二、地图三要素1.在地图上判定方向有哪些方法？2.比例尺的有哪些表达方式？【深度思考2】绘制地图时，比例尺是否可以随意选取？提示：绘制地图时，比例尺大小的选取需要综合考虑地图所表达内容的详略、所表示地区实际面积的大小以及所绘图的图幅大小等。重点一经纬网图上方向的判断1.根据经纬度的分布规律判断经纬度(1)经度及东西半球的判断：重点突破•重点一经纬网图上方向的判断经纬网图上方向判读技巧1．方格状经纬网图方向判断2．弧线式经纬网图(以极地经纬网图为例)判断3．不在同一经纬网图上两点方位的判断2．下图是地球经纬网示意图。读图回答(1)～(2)题。考法二利用经纬网定方向(2015·山东文综，11)某地理兴趣小组在一次野外考察中，选择了一条与考察区域总体构造线方向垂直的路线，观测出露的地层，记录了观测点的相关信息并绘制了考察路线地质剖面示意图。下表为观测点相关信息表。完成下题。地层新老关系地层代号观测点坐标C(31°38′13″N,117°50′12″E)(31°37′54″N,117°50′59″E)D(31°38′10″N,117°50′19″E)(31°37′57″N,117°50′52″E)新↓老S(31°38′05″N,117°50′32″E)(31°38′01″N,117°50′43″E)[解析]判断方向时可根据表中各点的坐标绘制成下图再进行判读。从图中可知考察路线大致为西北—东南方向，根据题干中“考察路线与考察区域总体构造线方向垂直”可知，该区域总体构造线方向应为东北—西南方向。[答案]D重点二经纬网图上距离长短的判断根据经纬线特点定“距离”1．根据纬度差定经线长度2．根据经度差定纬线长度3．图中BC的距离可根据勾股定理估算出4．确定“最短距离”(1)确定“大圆”：“大圆”即球面两点所在的过球心的平面与球面的交线，如图所示：在地球仪上，三种情况下“大圆”是确定的：一是赤道(图A)，二是经线圈(图B)，三是晨昏圈(图C)。高分能力培养寻找“最短航线”(1)若两地经度差等于180°，过这两点的大圆便是经线圈。最短航线经过两极点，方向分三种情况：(2)在同一纬线上但不在同一经线圈上的两点：最短航线的劣弧线向较高纬度凸。方向分两种情况：考法一利用经纬网定距离1．(2015·课标全国Ⅰ，6)甘德国际机场(下图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。据此完成下题。一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行，1小时后该飞机的纬度位置可能为()A．66.5°NB．60°NC．53°ND．40°N[解析]本题考查经纬网较长距离的计算。同一经线上两点间纬度每隔1°的距离约为111千米，时速650千米的飞机飞行1小时不可能超过6°，故C为正确选项。[答案]C重点三比例尺大小判断与比例尺缩放1.比较比例尺大小的几种方法(1)图幅相同的情况下，所表示范围越大的地图，其比例尺越小。(2)图幅和经纬网格相同的情况下，相邻两条经线、纬线度数差值越小的地图，其比例尺越大。(3)同一个地理事物(如某个湖泊等)在图中显示得越小，则该图的比例尺越小。(4)直接比较比例尺数值的大小，数值大的比例尺大。2．比例尺的缩放、图幅变化判读比例尺变化变化后的比例尺变化后的图幅将原来比例尺放大到n倍为原来比例尺的n倍放大后的图幅为原来的n2倍将原来比例尺放大n倍为原来比例尺的(n＋1)倍放大后的图幅为原来的(n＋1)2倍将原来比例尺缩小到1n倍为原来比例尺的1n倍缩小后的图幅为原来的(1n)2倍将原来比例尺缩小1n倍为原来比例尺的(1－1n)倍缩小后的图幅为原来的(1－1n)2倍高分能力培养[特别提醒]1.一般情况下，图上距离的单位为“厘米”，实地距离的单位是“千米”，千米换算成厘米时要加五个“0”，厘米换算成千米时则要减五个“0”。2.面积之比等于比例尺的平方2．(2017·郑州外语月考)将某教堂附近等高线分布图(比例尺1：20000)的比例尺增大1倍，则()A．同样实地距离的图上距离为原来的1/2倍B．同样图幅面积表示的实地范围是原来的4倍C．教堂的布局在图中更加清晰D．如果等高距不变，等高线更加密集解析：同样实地距离的图上距离为原来的2倍；同样的图幅面积表示的实地范围是原来的1/4；如果等高距不变，等高线将更加稀疏。答案：C考法比例尺的缩放应用1．(2014·高考重庆卷)下图示意某GIS软件显示的某校部分建筑分布的地图窗口及其属性(如用途、建筑面积、建筑高度等)的浏览窗口(面积单位：m2；高度单位：m)。若在该GIS软件中量算到学校局部用地的长为300m，宽为220m，要将此用地的平面图用1：1000的比例输出，则选用纸张幅面最小的是()A．A4纸(29.7cm×21cm)B．B4纸(36.4cm×25.7cm)C．A3纸(42cm×29.7cm)D．B3纸(51.5cm×36.4cm)2．(2014·北京文综，8)下图(a)为某校地理小组设计的校园景观指示牌，下图(b)为校园图局部。读图，回答下题。指示牌在上图(b)中的位置是()A．①B．②C．③D．④[典题示例][例][2014·福建文综，37(1)]下图示意我国某省地理环境。阅读图文材料，回答问题。材料：在21世纪海洋经济、网络经济的背景下，打造具有特色的现代产业体系，对沿海区域经济发展意义重大。说出B港地理位置的主要特点。(6分)[应用流程]第1步审设问明确答题方向1．设问中的关键词：“说出……位置……特点”2．联想地理位置答题模板地理位置的特点，从纬度位置、海陆位置、交通位置、经济位置等来分析。第2步析图像获取有效信息[答案]位于30°N附近；该省东北部沿海；居该省海洋经济发展核心区，我国沿海南北航线中点附近。