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猜猜它们是哪个季节的景物？1、透蓝的天空，悬挂着火球般的太阳，云朵好像被太阳烧化了，躲得无影无踪。2、雪花顺从地听着大自然的指挥，舞动着美丽的六角形的身体，飘落在大地上。3、枫树耐不住寂寞，换上了一身火红的衣服赶来凑热闹，远远望去就像跳动着的红衣少女。4、不知不觉，草儿绿了，柳条发芽了，遍地的野花绽开了笑脸。（夏天）（冬天）（秋天）（春天）早晨的太阳我凝望着东方，东方渐渐有些发白.听人说，日出的景象非常美丽，我总想亲眼看一看。今天，我起了个大早，怀着好奇的心情悄悄走到阳台上。我仰望深蓝色的天空，稀落的残星疲倦地眨着眼睛。周围的一切都是模模糊糊的。发白了。过了一会，星星全都不见了。远处的楼房、树木、接到隐约可见。渐渐地，东方有些微红，并越来越浓，不断地向上扩展着。终于，太阳公公露出半个火红的笑脸，染红了天边。我不由得深深地吸了一口清新的空气。升高了，更高了，火红火红的太阳悬在空中，放出耀眼的光芒。周围的一切清晰地呈现在眼前。啊！太阳升起来了，它把温暖洒向大地，把光明带给人间。中午的太阳吃过午饭，我又来到阳台上。太阳像个大火球似的悬在天上。那强烈的白光，刺得我睁不开眼。我用手搭起凉棚，只见太阳变小了，亮亮的圆球四周，有一圈乳白色的光晕，阳光直射大地。太阳公公把光和热献给大地，使万物获得生机。在树枝上高叫的知了仿佛在说：“谢谢！”路旁的柳树在向太阳点头，致意。晚上的太阳为了看日落，我吃过晚饭就兴冲冲地跑到楼顶的平台上。太阳已经西斜了。它又变大了一些，收敛起刺眼的光芒，失去了中午时的威严。太阳公公涨红了脸，放射着红灿灿的柔光。那云朵也染了红色，淡红、金红……天空的颜色越来越深。远处的山，近处的楼，像嵌上了金边。这是，太阳公公一点一点地向西山背后走去。我只能看到它的半个脸，一会儿只剩少半个脸了。最后，它完全躲到了山后，我只能看到西天一片红光。很快，红光也没有了，暮色降临了。山呀，楼呀，树木呀，都模糊了。太阳公公该休息了！不，它又照亮了地球的那一边。许多自然风光很相似，却不是一回事，比如朝霞和晚霞，黎明和黄昏，春雨和秋雨等等，如果粗枝大叶地看一看，简简单单地写一写，就抓不准自然风光的特点。而只有细心地看，连续地看，多角度地看，才能如实地反映出它们的特点。抓住景物的特点参观郑州飞机场今天，我们年级的老师和同学们到郑州飞机场参观。体育委员打着少先队旗走在最前面。同学们穿着鲜艳的春装，排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，唱着欢乐的歌，沿着进水大道向东郊走去。在通往飞机场的路上，春风拂面，我们看见垂柳发芽，枝条在微微地摇动，一望无际的麦田仿佛给大地铺上绿色的地毯。顿时，一种轻松、愉快的感觉油然而生。不知不觉我们来到郑州机场，两旁的松柏像卫士一样列队欢迎我们。机场的飞机可真多呀！一排排银白色的飞机像银鹰似的，排列得非常整齐。解放军王叔叔给我们讲了战斗机的构造和各部分的作用。战斗机主要由四大部分构成：座舱、机身、机翼、尾翼。战斗机由：歼击六型、歼击七型、歼击八型。这些飞机都是我们国家自己制作的。听到这里，我自豪地说：“我们国家真了不起。”接着，我们又去观看了民航客机，客机又高又大，我跳起来也够不着机翼，听同学们说，里面能坐一百多人呢。看着这客机，我真想上去坐一坐，再到空中游一游。快到中午了，我们在飞机场外的一块草地上分小组野餐。同学们一边吃东西，一边谈着自己的感想。有的同学说：“我真想坐一次飞机！”有的同学说：“长大了我也当一名飞行员。”……吃过午饭，我们恋恋不舍地离开了郑州机场。按照一定的顺序：在路上到机场吃完饭要有恰当的顺序观潮9月24日，我和妈妈学校的学生一起去海宁观潮。堤岸上早已挤满了人，黑压压一片，人们都在焦急地张望着，远处的海平线清晰可见。下午1时15分左右，东边水天之际出现一条白线，声如闷雷，飞滚而来，愈滚愈近，愈滚愈快，愈滚愈猛;及至近处，就像爆炸了的冰山，倾倒了的雪堆，奔腾翻卷着直向堤岸冲来。啊，潮来了！它发出“哗——哗——哗”的声音，震天动地，就像千军万马冲杀的战场。观潮的人见来势凶猛，纷纷后退，潮水快到堤岸了，足有两米多高，那些为了拍照而仍站在堤岸边的人打翻在地，幸好没被潮水卷进去。潮水涨到了堤岸，“砰——砰——砰”又一次发出震耳欲聋的响声。潮水终于渐渐退了，水面也慢慢平静下来，就像涨潮前一样。黑压压的人群一边疏散，一边兴奋地议论着。我仍然心惊肉跳，生怕潮水还会打上岸来。回头望着波光粼粼的水面，深深地吸了几口气。啊！多么壮观的景色啊！写出感受最深的景物参观井冈山红军雕塑像金秋十月，我和爸爸去井冈山茨坪北山，参观红军雕塑像。我们来到山顶。草坪正中矗立着一块大理石屏风，上面刻着“革命烈士永垂不朽”8个金色的大字。两旁的花坛栽着万年青、罗汉松，显得庄严、肃穆。从屏风左侧进入园内，迎面是一座座威武的铜像。我们先到王佐像前瞻仰，只见王佐将军骑在马上，左手握着一支手枪，右手勒住马绳，两只眼睛炯炯有神，眺望着远方。爸爸告诉我说：“王佐是井冈山革命根据地的创建人之一，为了巩固根据地，他出生入死，英勇奋战……”听了爸爸的话，我好像看到战火纷飞的岁月，王佐将军指挥着千军万马，同敌人浴血奋战。在石林之间，我们还瞻仰了毛主席、周恩来、朱德、陈毅等老一辈革命家的塑像。他们一个个英姿勃勃，雄风犹在，令人肃然起敬。我们从屏风右侧走出来，抬头远望，高楼鳞次栉比，工厂烟囱直插云霄。我想，如果没有革命前辈的奋斗，就没有祖国今天的富强。有选择地记叙景物怎样描写写景物1、抓住景物的特点。（形状、颜色、动态）2、要有恰当的顺序。3、有选择地记叙景物。4、写出感受最深的景物。练一练请你就这些图片，写一段下雨中的景物片段描写吧！1、雨，像天庭飘下来的千万条银丝。2、“春雨贵如油”，真的，春雨灌溉了田野，小草知道春雨来了，赶紧钻出了头。柳树飘动着它绿绿的丝带来迎接春雨。3、雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。4、当雨点落到池水中的时候，雨点就在水面上画出了一个一个的音符。这些音符是雨点在水面上击出的圈。5、雨点儿落在小朋友的帽子上、身上，小朋友仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠。6、透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨后•昨晚，下了一夜。早上起来，雨还在淅淅沥沥地下着，天灰蒙蒙的。我打着雨伞来到了学校。•下第一节课的时候，雨忽然停了，太阳冲出了云层，出现在天空中。万丈光芒照耀着大地，灰蒙蒙的天变得蓝莹莹的。我们的教室顿时显得格外明亮，我的心情也随着天气的变化舒畅起来了。我无意中向窗外望去，“咦，小彩灯！”我叫起来。同学们一听，都不由自主地向窗外望去。教室外面的树上瓜茉莉一颗颗晶莹透亮，宝石般闪闪发亮的小水点。小水点在阳光照耀下，献出了种种美丽的颜色，有橙红、翠绿、天蓝、金黄……同学们有的说它像小彩灯，有的说它像美丽的小宝石，有的说它像天上那忽闪忽闪的小星星，还有的说，这是老天爷送给我们的礼物……•啊！多么美丽的雨后景色啊，我被着大自然的景色深深吸引着，陶醉着……