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专题一┃声现象与光现象专题一┃要点聚焦要点聚焦要点1声现象的实验探究探究课题声音的产生声音的传播实验示意图实验过程及现象①用小槌敲击音叉使其发声，与音叉紧密接触的小球被弹开；②将发声的音叉放入水中，水面水花四溅；③敲击鼓使其发声，鼓上的纸片跳动将电铃放在真空罩中，通电后可以听到其铃声，逐渐抽出罩内空气，铃声变小，最后几乎消失实验结论声音是由物体________产生的声音的传播需要________，真空________传声振动不能介质专题一┃要点聚焦探究课题响度的大小与什么因素有关音调的高低与什么因素有关实验示意图专题一┃要点聚焦实验过程及现象①用不同的力敲击音叉，音叉发声响度不同，小球被弹起的高度不同；②将发声响度不同的同一音叉放入水中，水面水花溅起高度不同；③用大小不同的力敲鼓，鼓声响度不同，纸片跳起高度不同①将同一把尺子按在桌边，拨动尺子，使其发声，保持其振幅不变，不断改变伸出桌边的长度，可听到声音音调改变；②在木棒一端绑上棉花并蘸水，将其放入吸管，吹吸管一端使其发声，推拉木棒，音调改变；③用力吹一细管，并将其不断剪短，音调改变实验结论响度与________有关，且振幅越大，响度越________音调与________有关，且频率越高，音调越________振幅大频率高“变与不变”定声现象探究过程声音特性的探究要注意区分变量与不变量：当发声体不变，用大小不同的力敲击时，探究的是“响度与振幅的关系”；而用力相同，改变发声体的“长短”时，探究的是“音调与频率的关系”；而发声体材料不同，则决定了其音色不同。专题一┃要点聚焦要点二光学成像原理图汇总专题一┃要点聚焦名称光的直线传播成像光的反射成像光的折射成像非凸透镜成像照相机成像投影仪成像放大镜成像光路图成像特点________、实像，物像异侧，像与小孔形状无关正立、等大、______像，物像关于镜面对称____像，物像同侧，像在物上方倒立、______、实像，物像异侧，物远像小倒立、______、实像，平面镜改变光路，使像成在屏幕上______、放大、______像，物像同侧，物远像大倒立虚虚缩小放大正立虚专题一┃要点聚焦名称正常眼近视眼远视眼光路图成像特点______立、缩小、______像，改变焦距，成像清晰倒立、缩小、实像，成像在视网膜前，用________透镜矫正倒立、缩小、实像，成像在视网膜后，用________透镜矫正倒实凹凸专题一┃要点聚焦光学作图注意事项①光的反射、折射作图也是中考命题的热点，作图时需注意法线和反向延长线要用虚线画出，光线要标箭头且定向准确，法线与镜面或界面垂直。②凸透镜三条特殊光线作图是中考命题的又一热点，利用特殊光线作图可以画出凸透镜成像光路图，帮助记忆凸透镜成像规律，具体如下：图TZ1－1专题二┃简单电路与欧姆定律专题二┃要点聚焦要点聚焦要点一电路的连接与设计命题角度：(1)根据实物图画电路图；(2)根据电路图连实物图；(3)会根据要求判断、设计串联和并联电路；(4)查找实物图中连接错误之处。专题二┃要点聚焦例1[2012·广州]当自动电压力锅压强过大或温度过高时，发热器都会停止工作。压强过大时开关S过压自动断开，温度过高时开关S过热自动断开。图TZ2－1表示S过压、S过热和锅内发热器的连接方式，其中正确的是()图TZ2－1A专题二┃要点聚焦[解析]由题意知，当自动电压力锅压强过大或温度过高时，发热器都会停止工作，即控压开关和控温开关其中一个断开发热器都停止工作，反之两个开关都闭合时，发热器才开始工作，所以两开关串联，正确选项为A。专题二┃要点聚焦巧用开关画电路①开关串联：多个开关同时闭合，用电器工作，反之只要一个开关断开，用电器都不工作；②开关并联：无论哪个开关闭合，用电器都工作；③开关短路用法：若开关闭合用电器停止工作，而开关断开用电器工作，则开关与该用电器并联，闭合时将其短路。专题二┃要点聚焦变式题[2012·南昌]变试题如图TZ2－2所示，汽车在转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，这两个转向灯在电路中的连接方式为________，你的理由是______________________________；司机所拨动的这根横杆就相当于电路中的________。图TZ2－2并联因为它们可以单独工作互不影响开关[解析]分析题意并结合实际可知，汽车两侧的转向灯虽然同时亮、同时灭，但其中一只损坏并不影响另一只工作，所以为并联。专题二┃要点聚焦要点二电路故障分析专题二┃要点聚焦命题角度：利用各种元件及电流表、电压表排查电路故障。专题二┃要点聚焦例2如图TZ2－3所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数。过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是()A．L1灯丝断了B．L1短路C．L2灯丝断了D．L2短路图TZ2－3C专题二┃要点聚焦[解析]分析题图知，两灯串联，电流表测电路中的电流，电压表测灯L1两端电压；由题意知，发生故障后，电流表的示数为0，说明电路中出现了断路，电压表的示数为零，说明干路断开，可能是L2灯丝断了，故选C。专题二┃要点聚焦两种方法找断点电路中断点位置的确定方法一般有两种：一是利用电流表、电压表有无示数直接确定电路故障，具体分析如下(参考图TZ2－4)：二是利用电路元件(如导线、电流表、灯泡、电压表等)逐次并接进行排查，只要出现不同现象(如灯亮、铃响、电表有示数等)，则表明并接位置断路。图TZ2－4电压表电流表故障原因有示数无示数R1断路无示数无示数R2断路无示数有示数R1短路专题二┃要点聚焦变式题[2012·扬州]如表格中电路图所示，闭合开关S后，发现两灯均不亮，其中一个灯损坏。现提供导线、电压表，请选用上述器材进行检测。请你设计检测电路(画在下面的电路图上)实验现象实验现象实验结论电压表与L1并联(图略)电压表有示数L1断路(或电压表无示数L2断路)专题二┃要点聚焦[解析]根据题中给的元件知，可利用并接的方法来排查电路故障，可用电压表与其中一只灯泡并联，闭合开关根据电压表是否有示数判断并接的灯泡是断路还是完好。要点三电路特点梳理与欧姆定律的综合应用专题二┃要点聚焦串联并联电路图电流I总＝I1＝I2I总＝I1＋I2电压U总＝U1＋U2U总＝U1＝U2电阻R总＝R1＋R21R总＝1R1＋1R2比例分配W1∶W2＝P1∶P2＝U1∶U2＝R1∶R2(串正比)W1∶W2＝P1∶P2＝I1∶I2＝R2∶R1(并反比)巧用公式串等流，一般用P串＝I2R计算电功率并等压，一般用P并＝U2R计算电功率专题二┃要点聚焦专题二┃要点聚焦如何确定串、并联电路的安全电压安全电压即在保证用电器不烧坏的情况下电路的最大电源电压，根据串联电路电流相等的特点，对比两用电器正常工作时的电流，取小电流，然后根据U电源＝I小(R1＋R2)计算，可记为“串小流”；根据并联电路电压相等的特点，对比两用电器正常工作时的电压，取小电压，然后根据U电源＝U小压计算，可记为“并小压”。专题二┃要点聚焦例3[2011·柳州]如图TZ2－5所示，电阻R1标有“10Ω1A”字样，R2标有“5Ω1.2A”字样，电流表A1、A2量程均为0～3A，电压表量程为0～15V，在a、b之间接入电压可调的电源。闭合开关S后，为保证R1、R2均不损坏，则允许加的电源电压和通过电流表A1的电流不得超过()A．16V1AB．10V2.2AC．6V2.2AD．6V1.8A图TZ2－5D专题二┃要点聚焦[解析]根据题意可计算出两电阻的额定电压分别为：U1＝10V、U2＝6V；根据并联电路中电压相等的特点，为了保护用电器，电路中的最大电压应取6V；由电路图知，电流表A1测干路中的电流，当电路中电压为6V时，通过R2的电流为1.2A，通过R1的电流为：I1＝6V10Ω＝0.6A，则干路中的电流为：I＝1.2A＋0.6A＝1.8A，选D。专题二┃要点聚焦要点四解读动态电路命题角度：(1)分析电路中电表示数和灯泡亮度变化；(2)联系生活实际，如风力计、油量表、压力计等，确定电路的动态变化；(3)针对动态变化，计算相关物理量。动态电路：由于滑动变阻器滑片移动或电路中开关状态不同而使电路中的电流发生改变，这样的电路称为动态电路。专题二┃要点聚焦开关闭、滑片移、析电路、定变量①开关闭变方式：开关的断开和闭合会使得用电器的连接方式发生改变，即在单阻－串联－并联三种方式间发生转化，三方式间电阻大小关系为：R串＞R单＞R并。②滑片移变电阻：滑动变阻器滑片的移动不改变电路的连接方式，直接改变接入电路电阻的大小，然后根据串联分压正比(大电阻分大电压)、并联分流反比(大电阻分小电流)进行分析。并联电路中，各支路上的用电器互不影响，变阻器只影响所在支路的电流，从而影响干路电流。专题二┃要点聚焦③析电路定变量：不管是开关闭还是滑片移，其实质都是改变了电路的电阻，从而改变电路中的电流。无论串、并联电路，部分电阻增大，总电阻随之增大，而电源电压不变，总电流与总电阻成反比。④分析思路图解图TZ2－6专题二┃要点聚焦例4[2012·玉林]如图TZ2－7所示电路，电源电压保持不变，闭合开关后，滑动变阻器滑片从左向右移动的过程中，下列说法正确的是()A．电流表示数逐渐变大B．电压表示数逐渐变小C．电灯的亮度逐渐增强D．电路总功率逐渐变大图TZ2－7B专题二┃要点聚焦[解析]分析题图知，灯泡L与滑动变阻器R串联，电流表测电路中电流，电压表测灯泡L两端电压，当滑片向右移时，滑动变阻器接入电路中的电阻将变大，电路中总电阻变大，故总电流变小即电流表示数变小，根据P＝UI知，电源电压不变，电流变小，则电路消耗的总功率变小；由于滑动变阻器接入电路中的电阻变大，则其所分电压变大，故灯泡L所分电压变小，灯将变暗，即电压表示数变小。正确选项为B。专题二┃要点聚焦例5如图TZ2－8所示，开关S1闭合，当S2由1掷到2，电流表和电压表的示数变化情况是()A．电流表示数变小，电压表示数变大B．电流表示数变小，电压表示数不变C．电流表示数变大，电压表示数不变D．电流表示数不变，电压表示数变小图TZ2－8B专题二┃要点聚焦[解析]分析题图知：开关S1闭合，当S2由1掷到2后，R1被短路，R3断路，只有R2接入电路，而S2掷到1时，R2与R3是并联的，所以当S2由1掷到2后，总电阻变大，故总电流变小即电流表示数变小；而电压表始终测的是电源电压，示数不变。专题三┃电功电功率电热专题三┃要点聚焦要点聚焦要点一电学实验梳理实验目的原理电路图探究电流与电压的关系控制变量法一图三用：测电阻、测功率、探究电流与电压的关系测量定值电阻的阻值一图两用：测电阻、测功率测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电功率P＝UIR＝UI专题三┃要点聚焦滑动变阻器的作用所测量数据处理实验结论保护电路；改变被测量对象两端电压，多测几组电流、电压值电压U/V电流I/A分析数据找规律电流与电压成正比多次测量取平均值取平均值减小误差，计算电阻值多次测量不取平均值灯丝电阻随温度升高而增大灯泡两端的电压不同，电功率不同，灯泡两端的电压越高，实际功率越大，灯泡越亮三同三异区分电学实验以上四个实验中，电路结构相同、滑动变阻器都有保护电路的作用、所测量均是电流和电压值；但原理、数据处理方式、实验结论不同。专题三┃要点聚焦专题三┃要点聚焦要点二解读“伏安法”解读“伏安法”伏安法是一种较为普遍的测量电阻、电功率的方法，但由于电表的内阻往往对测量结果有影响，所以这种方法常带来明显的系统误差。电路有两种接法：外接法和内接法，所谓外接、内接，即为电流表接在电压表的外面或里面(如下图所示)专题三┃要点聚焦电表问题(2)常见问题①电表错连：流表并短路生，压表串电路断，柱接反针反偏。②电表错测：压表测滑变，两表示数反；压表测电源，其数不改变(1)量程选择：电压表的量程由被测元件的额定电压或电源电压决定；电流表的量程由I＝U额定R或I＝P额定U额定决定。专题三┃要点聚焦滑变问题(2)常见问题①错选：选大阻值——电路连接完好，灯泡不亮，电