校园“红绿灯”

红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。校园“红绿灯”活动一：校园规则大搜索：你发现了哪些校园规则？校园“红绿灯”“红灯”“绿灯”为了保证我们在良好的环境中快乐学习、健康地成长，学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像校园里的“红绿灯”，时刻提醒我们注意自己的言行。考试时，要------。上课时，------。专心听讲，大胆发言。沉着冷静、认真仔细。在阅览室看书时，要------。升国旗时,要-----------。保持安静，轻拿轻放肃立，敬队礼。同学们，我们经常要学的规则有哪些？活动二：校园规则大变脸1、衣服必须勤洗勤换，保持整洁，扣好衣服，严禁在校内穿拖鞋或赤脚、光膀子。•2、个人课桌椅要摆放整齐，不乱涂乱画，不损坏桌椅、扫把、垃圾桶、门窗等设施、设备。•3、不能乱扔垃圾、不要把垃圾倒在垃圾桶外，进入厕所大小便，•讲究卫生，大小便要入池，便后饭前要洗手。•4、参加升旗仪式，衣着整洁、脱帽肃立，行注队礼，禁止交头接•耳或喧哗。•5、学生到教师办公室应喊“报告”，征得教师同意后方能进入办公•室，事情完成后要及时离开，以免影响老师办公室。某校校规看似约束人的规则从另一个角度看上课期间学生不能私自离校保证了我们的安全学校里的“红绿灯”，除了约束我们的行为外，还有什么作用呢？请不要乱扔果皮、纸屑作业要按时完成按时上学爱护了我们的环境养成了良好的学习习惯克服睡懒觉的习惯人们常说，没有红灯的约束，就没有绿灯的自由。我们接受规则，也享受着规则给我们带来的好处。如果没有这些规则，或者大家都不遵守规则，那学校又会变得怎样呢？在某省的一所小学，第二节课的下课铃一响，同学们便争先恐后地奔向楼梯，下楼去做课间操。不一会儿，整个楼梯都挤满了人。后面的同学嫌前面的同学下楼太慢，拼命向前挤；前面的学生经不住挤而倒地，后面的学生身不由己地压下来，于是惨剧就发生了：当场压死、踩死24人，压伤几十人……小资料•活动三：校园规定我来定•提示：以小组为单位，针对同学中遵守不好的、大家不喜欢的校规、班规，或者你认为不合理的校规、班规，制定一条大家都喜欢、又能自觉遵守的校园规则，将小组制定的校规写在卡纸上。注意在修改或制定时一定要考虑全面，表述清楚。我要遵守什么规则是否做到我的感受快乐指数按时上学是克服了睡懒觉的习惯，很开心★★★★不要乱扔垃圾是培养了爱卫生的习惯★★对照《中小学生日常行为规范》和学校其它规则，检查一下自己平时遵守规则的情况。•课后践行：结合《中小学生日常行为规范》或校规，找一找校园里还有哪些违反校园规则的事，以不同的方式向老师或校长反映并提出自己的建议。