外研社版高中英语选修6module4

PartVPartIUnit4MusicPartIIPartIIIPartIVIntroductionAnInterviewwithLiuFangStreetMusicMusicfromChinaTheGrammyAwards—AreTheyImportant?PartI：Introduction-Instrumentspianoviolinguitarflute(长笛)Introduction-InstrumentsSaxophoneErhuDrumsIntroduction-Instrumentsguzheng古筝Introduction-Instrumentspipa琵琶Introducition-SomeSayingsAboutMusicWithoutmusic,lifeisofnouse.没有音乐，生命是没有价值的壹贰叁肆Beautyisthesmileofgod,musicisthevoiceofgod.美是上帝的微笑，音乐是上帝的声音。Onedaylifewillleave,butmusiccantranscendeverything.有一天生命会离开，但音乐可以超越这一切。Don'ttrytofilltheblankoflife,becausethemusicisfromthedepthsoftheblank.不要试图去填满生命的空白，因为，音乐就来自那空白深处。研究思路与方法Theresearchideasandmethods壹PartIIAnInterviewwithLiuFang①PartIintroducesLiuFangaswellashermusicaltrainingandbackground.②PartIItellsaboutLiuFang`smusicalinfluencesandcharacteristicsofclassicchinesemusic.③PartIIIisaboutLiuFang`sloveforperformingliveandhergoalsasanartist.1、Mainideaofeverypart2、wordsrelative[C]亲属，亲戚adj.相关的；比较的，相对的归纳拓展：（1）(1)relativepronoun关系代词relativeto...与……有关的，关于或涉及……的relativelyadv.相对地；比较地relativelyspeaking相对来说relativityn．相对论（2）(2)relatevt.&vi.(有)关联；关系；讲述，叙述relatesth.tosb.向某人叙述/讲某事berelatesth.to/withsth.将某事物与另一事物相联系relatetosb./sth.与某人/某事物有关，涉及某人/某事物（3）relatedadj.有关的；有关联的berelatedto与某人/某物有关联relationn．亲戚；亲属；关系inrelationto有关，关于，涉及例句：I'vealsogotsometimetovisitsomerelatives.我也还有一点儿时间去看望亲戚。Thereportrelateshighwagesto/withlabourshortages.该报告把高工资与劳动力短缺联系在一起。12、wordscombinevt.(使)结合，(使)联合；(使)化合归纳拓展：（1）(1)combine...with/and...将……与……结合在一起；combineagainst为反对……而联合；combinetodosth.联合起来干某事；合起来促成某事；becombinedin化合成；becombinedwith与……相结合（2）(2)combinationn．联合；化合incombination(with)(与……)联合起来；在联合中（3）combinedadj.联合的，共同的combinedeffect/effects共同作用(效果)同类辨析：join，combine，connect与unite(1)join结合；连接，泛指任何事物的直接连接，连接的程度可紧可松，含“还能够分离”之意。(2)combine合并；结合，指把两个或两个以上的人或事物合在一起，含有为了一个共同的目的，或结合后仍不改变或失去其本性之意。(3)connect结合；连接，通过某种媒介物把各种事物连接起来，语意较combine和unite弱。(4)unite合一；混合，指紧密的结合，使之成为一个整体，含极难分开之意。22、wordsambitionn．野心；雄心；企图；志气，抱负归纳拓展(1)ambitiontobe/dosth.ofbeing/doingsth.……的目标/夙愿befullofambition野心勃勃achieve/realizeone'sambition(s)达到目标/实现抱负（2）ambitiousadj.志向远大的；有雄心壮志的；渴望的；有野心的beambitioustodo热切希望做...beambitiousfor(power,socialposition.)极欲得到...;想获得...3honourv．向某人/物致敬，表扬某人，给某人以荣誉n．光荣，荣幸；荣誉，名誉；让人引以为荣的事归纳拓展(1)(1)It’sagreathonourtodosth.因做……感到荣幸havethehonourofdoingsth.有幸做……beanhonourtosb./sth.给某人/物增光的人或物dosb.thehonourofdoingsth.给某人面子为某人做某事inhonourof/inone'shonour为纪念……，为向……表示敬意4｛2、words(2)behonouredfor...因……受到尊敬behonouredwith给……以荣誉；被授予……behonouredas被尊为……例句：Wehavethispartyinhonourofthefamousartist.我们举行晚会是为了纪念这位有名的艺术家。It'sanhonourtomeetyou.见到你真是太荣幸了。Wouldyoudomethehonourofdinningwithme?你能赏光和我一块吃饭吗？4relaxv．使放松，使轻松，使(身体某部位)松弛，放松4.归纳拓展(1)relaxsb./sth.使……放松relaxone'shold/grip松开手relaxone'sconcentration使注意力松懈(2)relaxationn．消遣，娱乐，放松relaxedadj.轻松的，无拘无束的relaxingadj.使人懒洋洋的53、phrasesgivelifetodrawupon/onsharesth.withsb.赋予生命，增加..生机利用，凭借，依赖；临近和某人分享(分担)某物live/leadahappylife过着幸福的生活come(back)tolife苏醒，恢复bring...tolife使苏醒；使复活(be)truetolife逼真的，栩栩如生的giveone’slifeto...献身于……(1)sharefeelingsandideaswith...与……分享想法和感受sharesth.between/amongsb.在某人之间分某物sharein...(活动，事件等的)参与Share(in)thejoysandsorrows.同甘共苦。(2)doone’sshare做某人那份(分担的工作、义务等)drawnear/close(时间、空间的)临近drawaconclusion(from)从(……)中得出结论drawsb.’sattentiontosth.有意使某人注意某物drawsb.’seye吸引某人的目光drawin/out(指白天的时间)渐短/长drawsb.intosth/doingsth.使某人参加某事(尤指勉强他人)drawsth.up草拟；停住；拉上(窗帘)，拉开drawback闪避，退后4、Sentences110%It`sthesamewithclassicChinesemusic.中国古典音乐也是如此归纳拓展1.thesamewith后跟sb.,表示后面某人的情况跟前面的相同2.thesame...as...用来表示前后两者的相同或相似,as在此是关系代词，引导一个定语从句（常用省略结构），as不能换成that或which3.thesame...that...结构中，that后一般引导定语从句，that在此是关系代词4.thesameto常用于别人祝贺你时回答对方的用语(只限于双方都有共同的情景)，也可表示“无关紧要”之意注意：It'sthesamewith...也可换成Soitiswith...或Thesameistrueof...。这三个句型既用于肯定，也用于否定陈述两种或两种以上情况。若只有一种情况，可用以下方式表达“……也如此”：(1)在肯定句中，用so＋be(have，助动词，情态动词)＋主语，表示前面所说的情况亦适合于另一人或物。例句：Shecanrideahorse，socanI.她会骑马，我也会骑。Heisaworker，andsoamI.他是一位工人，我也是。(2)在否定句中，用neither/nor＋be(have，助动词，情态动词)＋另一主语，表示“也不……”。例句：Ifyouwon'tgo，neitherwillI.如果你不去，我也不去。Hedoesn'ttakeinterestinmusic.NeitherdoI．他对音乐不感兴趣，我也如此。例句：ThisisthesamepenasIlostlastweek.这同我上周丢失的那支钢笔一样。(但不是同一支)ThisisthesamepenthatIlostlastweek.这就是我上周丢失的那支钢笔。(是同一支)StreetMusic贰1、mainideaofeachparagragh1.ThestreetmusicinBarcelona.2.ThestreetmusicinParis.3.Thestreetmusicaroundtheworld.4.Theimportanceofthestreetmusic.PartIII1.Notfilledorempty.2.Connectsomethingtotheelectricitysupply.3.Beingfulloflifeandenergy.4.Timebetweentwoevents.5.Wipethefacewithahandkerchieftoremovesweat,tearsetc.6.Actingordonewillingly.7.Removingofpainoranxiety.8.Becomesmaller.intervallivelinessmopplugreliefvacantvoluntaryshrink2、Wordsstudy3、CarefulreadingfordetailinformationplacesperformancesPeople’sfeelingsAquartetofmusiciansplayasuitofviolinclassicalmusic.InParisSomelocalsplayasoundsystemandthere’sdancinginthestreet.IndowntownTokyoIntheLondonundergroundInastreetinViennaorPragueorMilanIntheolddistrictofBarcelonaTheyaregratefulforthisbriefintervalofmusicastheygoshopping.Amusicmanplayshisbarrelorganandsingssongs.InHarlem,NewYorkYoungcoupleseatpopcornanddancetomusic.Astudentplaysclassicalguitarm