第六章领导课程内容贵阳中医学院第一章第二章第三章概述领导理论管理者的领导艺术第一节概述一、领导与领导者的概念领导(Leadership):指管理者通过影响下属实现组织和集体目标的行为过程,其目的是使下属心甘情愿地为组织目标而努力。领导者(leader):是一种社会角色,是指在正式的社会组织中经合法途径被任用而担任一定领导职务、履行特定领导职能、掌握一定权力、承担某种领导责任的个人和集体。贵阳中医学院第一节概述领导过程四要素:领导行为的主体;领导对象;领导目的及实现目的的手段;领导力量。贵阳中医学院第一节概述(二)领导与管理的区别与联系贵阳中医学院领导是管理职能之一管理和领导具有复合性领导与管理相辅相成目标不同基本职能不同活动方式不同实践对象不同评价标准不同区别联系第一节概述二、领导者的影响力(一)概念影响力(power)是一个人在与他人交往的过程中,影响和改变他人心理行为的能力。贵阳中医学院第一节概述(二)领导者影响力的来源1.职位权力指组织根据管理者所处的职位给予其影响下属和支配组织资源的权力,由组织正式授予,受制度保护;法定权力;奖赏权力;强制权力。2.个人权力专家权力;参照权力。贵阳中医学院(三)领导者影响力的分类贵阳中医学院职位因素传统因素资历因素(authoritypower)(non-authoritypower)权力性影响力非权力性影响力品格因素能力因素知识因素感情因素第一节概述三、领导的作用及效能(一)领导的作用贵阳中医学院领导引导作用沟通协调作用激励鼓舞作用第一节概述1.领导效能(leadingefficiency)领导者在实施领导活动过程中,实现领导活动目标的能力与所获得的领导效率、领导效果、领导效益以及所引起的组织状态、组织环境和组织关系的有效变化的系统综合。(二)领导效能贵阳中医学院第一节概述构成领导效能的主要因素贵阳中医学院领导能力是领导者行使权力、承担责任、胜任领导工作、完成领导任务必备的基本条件。领导目标是取得领导效能的前提。领导效率受领导者的能力、工作态度领导环境以及下属的素质和能力等条件的影响。领导效益是领导活动的最终效果。第一节概述2.领导效能的基本内容时间效能是领导者在合理运用时间,尽量节省时间,提高工作效率方面的效能。用人效能即选配、组织和使用有关人员的能力和效果。决策办事效能即及时、正确地制定决策并有效地组织实施。组织整体贡献效能是组织整体以合理的投入所得的工作成果。所得的工作成果。第一节概述3.领导效能的特点贵阳中医学院综合性历史继承性形式对阳性主观客观统一性动态变化性社会性第一节概述4.领导效能的类型贵阳中医学院根据领导效能层次划分,可以分为宏观领导效能和微观领导效能。根据领导效能性质划分,可以分为正效能和负效能。获得大于投入的,称为正效能获得小于投入的称为负效能。第一节概述5.领导效能的测评贵阳中医学院04直接测评与间接测评相结合的原则;0105030206实事求是的原则;定型测评与定量测评相结合原则;主观测评与客观测评相结合原则;整体测评和局部测评相结合原则。静态测评与动态测评相结合原则;第一节概述第二节领导理论一、特征领导理论(一)理论观点只要找出成功领导者应具备的特征,再考察组织中的领导者是否具备这些特征,就能断定他是否为优秀的领导者。贵阳中医学院第二节领导理论贵阳中医学院(二)经典理论1.斯托格笛尔的领导个人因素论领导者应具备的个人特征归为6类«5种身体特征:精力、外貌、身高、年龄、体重等。«2种社会背景特征:社会经济地位和学历。«4种智力特征:果断性、说话流利、知识渊博、判断分析能力强。«16种个性特征:适应性、进取心、热心、自信、独立性、外向、机机警、支配力、有主见等。«6种与工作有关的特征:责任感、事业心、毅力、首创性、坚持、对人关心。持、对人关心。«9种社交特征:能力、合作、声誉、人际关系、老练、程度、正直、正直、诚实、权力的需要等。第二节领导理论贵阳中医学院2.吉塞利的领导品质论该理论将领导特征分为个性特征(P)、能力特征(A)和激励特征(M),并按各种素质特征在管理中的重要性分值进行排序。领导者个人特征价值表贵阳中医学院素质特征重要性重要性分值素质特征非常重要10076646362615447督察能力(A)对事业成就的需要(M)才智(A)自我实现的需要(M)自信心(P)决断能力(P)对工作稳定性的需要(M)与下属的关系亲近(P)中等重要3420105首创精神(A)对物质金钱的需要(M)对地位权力的需要(M)成熟程度(P)最不重要0性别(P)第二节领导理论3.鲍莫尔的领导条件品质论贵阳中医学院合作精神决策能力组织能力精于授权善于应变敢于求新勇于负责敢担风险尊重他人品德高尚领导者应具备的10项品质:第二节领导理论二、行为领导理论(一)理论观点研究领导者的风格和领导方式,将领导者的行为划分为不同的类型,分析各类领导行为的特点与领导有效性的关系,并将各类领导行为、领导方式进行比较。贵阳中医学院第二节领导理论贵阳中医学院(二)经典理论1.领导方式论美国心理学家库尔特·卢因和他的同事提出了领导风格理论(averageleadershipstyle,ALS),确定出3种极端的领导风格。第二节领导理论三种领导方式的特点贵阳中医学院领导方式特点独裁型领导风格工作效率最高完成工作目标成员间关系融洽工作积极主动民主型领导风格完成工作目标成员没有责任感情绪消极放任型领导风格工作效率最低达到社交目标完不成工作目标第二节领导理论贵阳中医学院2.领导行为四分图理论美国俄亥俄州立大学工商企业研究所将领导行为的内容归纳为两类,一类是任务型领导,另一类是关心型领导,这两种不同的领导行为,互相结合形成4种基本的领导风格,即高任务低关心人、高任务高关心人、低任务高关心人、低任务低关心人,称为领导行为四分图,也称二维构面理论(twodimensiontheory)。第二节领导理论贵阳中医学院低任务高关心人高任务高关心人低任务低关心人高任务低关心人高关心人低关心任务领导行为四分图第二节领导理论贵阳中医学院3.管理方格理论美国德克萨斯大学的管理心理学家罗伯特·布莱克(RobertR.Blake)和简·莫顿(JaneS.Mouton)提出了管理方格理论(managerialgridtheory),并构造了管理方格图。第二节领导理论贵阳中医学院1.99.95.51.19.1高关心人低关心生产高987654321第二节领导理论123456789管理方格理论模型贵阳中医学院5种典型的领导风格协作式管理•即9.9型管理•领导者对生产和人都极为关心中庸式管理•即5.5型管理•领导者对工作和人都有适度关心俱乐部式管理•即1.9型管理•领导者对人高度关心,关心组织成员的需求是否得到满足•重视人际间关系,但对生产很少关心第二节领导理论贵阳中医学院权威式管理•即9.1型管理•领导者全力关注任务完成,很少注意下级的发展和士气•能达到一定的工作效率,但不关心人贫乏式管理•即1.1型管理•领导者对工作和人都不关心,只是以最小的努力来完成一些维持自己职务的工作,最低限度地完成组织工作和维系组织人际关系第二节领导理论三、权变领导理论(一)理论观点领导是一种动态的过程,领导的有效性不仅取决于领导者的特征和行为,而且取决于领导者所处的具体环境。不可能有一种适用于任何环境的领导方式,任何领导方式都可能有效,关键要与环境相适应。贵阳中医学院第二节领导理论贵阳中医学院(二)经典理论1.权变理论美国华盛顿大学心理学家和管理学家弗莱德·费德勒(Fred.Fiedler)提出有效领导的权变理论(contingencymodel)。这一理论的关键在于界定了领导者的领导风格以及不同的情境类型,然后使领导风格与情境相适应。第二节领导理论贵阳中医学院对领导的有利性有利中间状态不利上下级关系好好好好差差差差工作任务结构明确明确不明确不明确明确明确不明确不明确领导者职权强弱强弱强弱强弱领导方式指令型宽容型指令型权变理论模型第二节领导理论贵阳中医学院2.领导生命周期理论领导生命周期理论也称情境领导理(situationalleadershiptheory),最初由俄亥俄州立大学心理学家科曼(A.Korman)提出,后由管理学家保罗·赫塞(Paul.Hersey)和肯尼斯·布兰查德(KennethH.Blanchard)发展完善。第二节领导理论贵阳中医学院该理论的主要观点是:成功的领导要选择合适的领导方式,而领导方式选择需根据下属的成熟度水平。成熟度(maturity):是指个体对自己的直接行为负责任的能力和意愿的大小,包括工作成熟度和心理成熟度。第二节领导理论贵阳中医学院工作成熟度(jobmaturity)指一个人从事工作所具备的知识和技术水平。工作成熟度越高,在组织中完成任务的能力越强,越不需要他人的指导。心理成熟度(psychologymaturity)指从事工作的动机和意愿。人的心理成熟度越高,工作的自觉性越强,越不需要外力激励。第二节领导理论贵阳中医学院成熟度划分等级成熟度等级特点M1(不成熟)工作能力低,动机水平低M2(初步成熟)工作能力低,动机水平高M3(比较成熟)工作能力高,动机水平低M4(成熟)工作能力高,动机水平高第二节领导理论领导风格贵阳中医学院该理论将领导行为分为工作行为和关系行为两方面,又将这两方面分为高低两种情况,从而组合成了4种领导风格:第二节领导理论贵阳中医学院命令型(高工作-低关系)参与型(低工作-高关系)授权型(低工作-低关系)说服型(高工作-高关系)第二节领导理论贵阳中医学院命令型(高工作-低关系)参与型(低工作-高关系)授权型(低工作-低关系)说服型(高工作-高关系)强调直接指挥,与下属采取单向沟通的方式,明确规定工作目标和工作规程,告诉他们做什么,如何做,何时做,在何地做等。适于M1型下属。第二节领导理论贵阳中医学院命令型(高工作-低关系)参与型(低工作-高关系)授权型(低工作-低关系)说服型(高工作-高关系)领导者除了向下属布置任务外,还与下属共同商讨工作如何进行,以双向沟通的方式对员工的意愿和热情加以支持,并向员工说明决定,通过解释和说服获得下属的认可和支持。适于M2型下属。第二节领导理论贵阳中医学院命令型(高工作-低关系)参与型(低工作-高关系)授权型(低工作-低关系)说服型(高工作-高关系)上级与下级共同决策,领导者给下属提供支持,加强交流,鼓励下属参与决策,对下属的工作尽量不做具体指导,促使其搞好内部的协调沟通。适于M3型下属。第二节领导理论贵阳中医学院命令型(高工作-低关系)参与型(低工作-高关系)授权型(低工作-低关系)说服型(高工作-高关系)领导者充分授权下属,鼓励下属自己做决定并承担责任。适于M4型下属。第二节领导理论工作行为关系行为高中等低成熟不成熟高低高低工作低关系参与说服高工作低关系低工作高关系高工作高关系M1M2M3M4授权命令下属成熟度与领导方式匹配关系贵阳中医学院3.路径—目标理论该理论认为:领导的主要职能是帮助下属达到他们的目标,并提供必要的指导和支持以确保他们各自的目标与组织的总体目标相一致;领导者的效率是以能激励下属达到组织目标并在工作中使下属得到满足的能力来衡量的。第二节领导理论贵阳中医学院该理论认为,有4种领导方式可供同一领导者在不同环境下选择使用:成功导向型领导指导型领导支持型领导参与型领导第二节领导理论路径-目标理论提出领导方式要适应情境因素,并提出影响领导方式选择的情境因素有2类:贵阳中医学院1.下属的个人特点2.工作场所的环境特点路径-目标理论第二节领导理论四、领导理论的新进展贵阳中医学院1.魅力型领导理论4.领导-成员交换理论3.交易型领导理论2.改革性领导理论5.基于价值观的领导理论第二节领导理论第三节管理者的领导艺术贵阳中医学院一、概述二、授权艺术三、创新管理艺术四、权力运用艺术五、创建高效能团队艺术六、提升领导执行力艺术七、其他