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第14课时民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦1．民族区域自治(1)含义：民主区域自治是指在中央人民政府统一领导下，在少数民族聚居地区设立自治区，由当地民族自己当家作主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权利。考点1民族团结考点聚焦针对演练重难解读应用示例(2)原因①中国是一个由56个民族组成的统一的多民族国家。②各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系。③各民族逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。(3)形式：全国已建立五个省级民族自治区(内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区)和许多自治州、自治县等。第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就(4)意义：民族区域自治制度的实行，保障了少数民族当家作主的政治权利，它对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度。2．各民族共同发展(1)政策：新中国成立后，实行各民族共同发展的政策，少数民族地区得到迅速发展。考点聚焦针对演练重难解读应用示例第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就西藏在20世纪60年代完成民主改革后，进入社会主义阶段。今天，西藏已成为我国五大牧区之一；内蒙古的莫力达瓦达斡尔族自治旗成为国家商品粮基地；西双版纳傣族自治州，是我国第二大橡胶基地。如今，少数民族地区经济已经成为全国经济发展的重要组成部分。少数民族人民的生活水平和文化水平都有很大提高。(2)措施①西部大开发战略：少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象。②中央人民政府抽调大批干部支援少数民族地区的建设事业。孔繁森是其中杰出代表。考点聚焦针对演练重难解读应用示例考点2“一国两制”及港澳回归第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例1.“一国两制”的构想(1)背景①港、澳、台问题都是历史遗留下来的，实现祖国统一，是整个中华民族的强烈愿望。②中国进入改革开放新时期，综合国力增强。(2)提出：20世纪80年代初，邓小平从维护祖国的统一和中华民族的根本利益出发，提出“一国两制”的构想。第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例(3)内涵：“一国”就是一个统一的中国，“两制”就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门仍实行资本主义制度，并享有高度自治(一个国家，两种制度)。它为祖国的统一指明了前景。(4)意义①“一国两制”既坚持了祖国统一，维护了国家主权，又充分考虑到台湾、香港和澳门的历史现状以及当地同胞各方面的意愿。②有利于为我国创造一个和平的国际环境，有利于台、港、澳的长期稳定和发展，有利于亚太地区的稳定和世界和平。③为解决国际争端和世界遗留问题提供了新的思路、新的途径和新的范例。第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例2．港、澳回归(1)过程①香港回归：1984年，中英正式签署联合声明，1997年7月1日，香港正式回归，并设立香港特别行政区。第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例②澳门回归：1987年4月，中葡两国政府也签署联合声明，1999年12月20日，澳门回归，并设立澳门特别行政区。(2)意义：中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一的道路上迈出了重要一步；也为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例【特别提示】(1)特别行政区与经济特区最突出的不同是社会制度不同。(2)香港和澳门回归前后的最大变化是主权归属不同。考点3海峡两岸的交往第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例1．政策：改革开放以后，在邓小平“一国两制”的基础上又形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针。第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例2．海峡两岸交往史实简表时间交往史实影响1987年台湾当局调整“三不”政策海峡两岸同胞近三十八年的隔绝状态终于被打破1990年海基会(台湾)成立海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步1991年海协会(大陆)成立1992年两会达成“九二共识”1993年“汪辜会谈”1995年江泽民提出八项主张考点4人民军队的建设第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例1.人民海军的建立：1949年4月，人民解放军第一支海军——华东军区海军建立。2.人民空军建立：新中国成立初，在陆军基础上建立起来。抗美援朝战争中，中国人民志愿军空军战士不畏强敌，敢打敢拼，在朝鲜战场上击落敌机三百多架，取得了辉煌战绩。3.导弹部队的发展：1966年，中国组建战略导弹部队。1966年，成功进行了第一次导弹核武器试验。这是中国人民加强国防力量的重大成就。考点5新中国的外交历程1.外交政策：独立自主的和平外交政策。2.和平共处五项原则第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例提出1953年，周恩来在接见印度代表团时首次提出内容互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处意义和平共处五项原则在国际上产生了深远的影响，成为处理国与国之间关系的基本准则第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例3.万隆会议时间1955年万隆会议是历史上第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议地点印度尼西亚的万隆周恩来提出的方针“求同存异”意义促进了中国同亚非国家的团结与合作第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例4．中国恢复在联合国的合法席位：1971年第26届联合国大会上，恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位。第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例5.中美建交：1972年，尼克松访华，在上海签署了《中美联合公报》，中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系开始走向正常化；1979年，中美正式建立外交关系。6.中日建交：日本首相田中角荣访华，中日建交。第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例7．承办亚太经合组织第九次领导人非正式会议时间2001年地点上海主题新世纪、新挑战：参与、合作，促进共同繁荣意义是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动8.取得外交成就的原因：新中国成为主权独立的国家；综合国力、国际威望不断提高；奉行独立自主的和平外交政策；针对国际形势的变化，采取积极灵活的外交政策。第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就针对演练C考点聚焦针对演练重难解读应用示例下图是某同学在研究性学习中使用的一幅图片，据图片内容判断，他研究的课题是()A．香港与台湾的交往B．澳门与台湾的交往C．海峡两岸的交往D．香港与澳门的交往第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例根据图片中的“海峡两岸直接通邮仪式”判断答案是海峡两岸的交往。解析第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就1.澳门回归10年，经济持续增长，2002—2008年GDP年均增长达20.5%，人均GDP达29.2万澳门元(约3.6万美元)，已成为亚洲最富有的地区。这一现象最能说明()A．在澳门实行资本主义制度适合我国实际B．澳门有强大的经济实力基础C．澳门的稳定为世界经济繁荣作出了贡献D．“一国两制”是澳门稳定繁荣的政治保证D考点聚焦针对演练重难解读应用示例第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就2.强大的国防力量是维护国家安全的重要保障，我国主要担任核反击任务的军种是()A．海军陆战队B．空降兵部队C．武警部队D．导弹部队D考点聚焦针对演练重难解读应用示例第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就重难解读考点聚焦针对演练重难解读应用示例新中国取得外交成就的原因和启示原因：①综合国力和国际威望的不断提高。②奉行独立自主的和平外交政策，贯彻和平共处五项原则。③针对国际形势的变化，采取积极灵活的外交政策。启示：①我国应该坚定不移地走和平发展的道路。②奉行独立自主的和平外交政策，创设良好的和平环境，才能发展自己。③只有发展好自己，提高综合国力和国际地位才能维护好国家的安全与和平。第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就应用示例考点聚焦针对演练重难解读应用示例某校历史探究学习小组以“中国的过去与未来”为主题，决定举办一次中国近现代对外关系演变历程的展示活动。请你参加活动并回答问题。展示一：近代屈辱外交篇材料一1842年，清政府与英国签订了丧权辱国的条约，规定：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。(1)材料一中，英国迫使清政府签订的条约是什么？《南京条约》。答案第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就考点聚焦针对演练重难解读应用示例展示二：现代独立自主篇材料二新中国的成立，结束了旧中国屈辱外交的历史。20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交活动并产生了积极的影响，国际政治舞台开始有了“中国的声音”。70年代，中国对外关系取得了突破性进展。(2)20世纪50年代，中国率先提出的处理国与国之间关系的基本准则是什么？和平共处五项原则。答案第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就(3)结合所学知识，列举20世纪70年代中国对外关系取得突破性进展的历史事件。(举出两例即可)恢复中国在联合国的合法席位；美国总统尼克松访华；中日建交；中美建交等。答案考点聚焦针对演练重难解读应用示例第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就展示三：新时期改革开放篇(4)中共十一届三中全会后，我国对外开放开始起步。设立“经济特区”始于哪一年？目前，我国已经形成了怎样的对外开放新格局？1980年。形成了经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地，这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。答案考点聚焦针对演练重难解读应用示例第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就(5)综上所述，中国近现代对外关系经历了屈辱外交、独立自主、对外开放的演变历程，对此你有何感想？只有社会主义才能救中国；只有社会主义才能发展中国。(言之有理即可)答案考点聚焦针对演练重难解读应用示例第14课时┃民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就此探究题以中国近现代的外交为主题，考查了近现代外交的重大历史事件。在考查中，多为识记层次的考查，最后通过新旧中国外交的对比得出感悟。第(1)问注意问题中的“五处为通商口岸”和“赔款2100万元”，可见是中英《南京条约》。第(2)问考查学生基础知识再现能力，考查和平共处五项原则。第(3)问考查70年代的外交，比较容易回答。第(4)问考查经济特区、对外开放格局。第(5)问考查学生情感态度和价值观，进行情感升华，得出结论：只有社会主义才能救中国；只有社会主义才能发展中国。解析考点聚焦针对演练重难解读应用示例