七年级下册英语unit1

1Unit1Canyouplaytheguitar?SectionA1a—1c(第一课时)班级：__________姓名：_____________【学习目标】1.掌握表示爱好的单词．2．熟练的谈论表示能力的话题，以及自己的意愿．【学习重点】学会谈论自己或别人的能力.预习案—课前自主学习一、翻译官说英语_____________弹吉他_____________象棋俱乐部__________下象棋______________画画_____________音乐俱乐部__________美术俱乐部___________游泳俱乐部_____________参加___________二、翻译下列句子1、你会弹吉他吗？______________________________2、我想加入美术俱乐部。_____________________________3、你会有用吗？___________________________________不，我不会。_______,___________4、你会下象棋吗？_______________________________是的，我会。____________,_______行课案—课中合作探究1、情态动词can用法：后面总是接动词________，没有人称和数的变化。意思是“__________”否定在其后加__________,如Ican’tplayfootball.变一般疑问句要______________________如canyouplaychess?肯定回答_____,___________否定回答_____,__________.练习：1、你会讲英语吗？_______you__________________?2、他不会游泳。He____________________.3、我会下象棋。I____________________________.2、play的用法：play与体育、棋类词语连用时，不加定冠词theEg.打篮球________________下象棋playchess,______________play与乐器类词语连用时要加定冠词theeg:弹吉他______________3、want的用法：want意为“___________”想要做某事__________________练习:1、我想加入音乐俱乐部Iwant_______________themusicclub.2、他想加入美术俱乐部。He_______________________theartclub.2检测案—课后自我测试I．精挑细选（10分）（）1.Canyou________English?A.speakB.talkC.say（）2.Canhe__________basketball?A.playB.playsC.playing（）3.Mybrotherwant_______thechessclub.A.joinB.tojoinC.joins（）4.Marycanplaythechess________shecan'tswim.A.andB.orC.but（）5.Hisbrotherplays_______pianoeveryday.A./B.aC.theII．翻译官(16分)弹吉他__________跳舞_________游泳__________唱歌_________下国际象棋______画画_________说英语_______________美术俱乐部._______________Ⅲ.补全对话（14分）A.Canyou___________(唱歌)?B.Yes,I________.Canyou_________(游泳)?A.No,Iwanttojoin_______________(象棋俱乐部).B.Idon'tlike______________(象棋)A.Whatclubdoyouwantto__________?B.Iwanttojoin__________________(游泳俱乐部)IV英汉对对碰：MatcheachwordwiththerightChinesemeaning.（10分）guitar游泳sing吉他swim跳舞dance画画draw唱歌chess说、说话speak国际象棋join说英语club参加、加入speakEnglish俱乐部、社团学生自我评价表（完成附加5分）(请在你认可的项目下划√)【总结反思】评价内容自主学习导学案完成率优：70%以上良：50%~70%一般：50%以下合作探究参与度积极一般很少学习目标达成度基本达到目标达到目标的70%相差很远3Unit1Canyouplaytheguitar?SectionA2a—2d(第二课时)班级：__________姓名：_____________【学习目标】1.掌握并运用各种俱乐部的短语。2.学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方面所具备的才能。3.通过小组一起谈论彼此的特长和爱好，培养一种群体意识。【学习重点】能表达自己在某一方面所具备的才能及喜好与意愿。预习案—课前自主学习1.自学课文，勾画出重点和疑惑2.熟悉俱乐部名称的写法:theswimmingclub____________thedancingclub__________________thesingingclub_______________thestorytellingclub_______________thechessclub_________________thesportsclub____________________3.翻译下列句子1.你会画画吗？不，我不会。________you________?No,I________.2.你想参加什么俱乐部？_________________doyouwant________________?我想参加音乐俱乐部。Iwant________________the________club.3.她会弹钢琴。Shecan________________________.4．你擅长讲故事you_________________________________stories.行课案—课中合作探究1.－Whatclubdoyouwanttojoin?你想加入什么俱乐部？－Iwanttojointheartclub.我想加入艺术俱乐部。点拨1：句型What＋名词＋一般疑问句？【考例1】1.你的自行车是什么颜色的？what_____isyourbike?2.你会玩什么运动？____________canyou_____?点拨2：动词join是的意思，它表示加入某个组织并成为其中的一个成员。【考例2】－____colordoyouwanttobuy?－Iwantablueone.A.HowB.HowmuchC.WhatD.What’s【考例3】—____clubdoyouwantto____?—Sportsclub.A.What;haveB.What’s;joinC.What;joinD.What’s;have2.you’reverygoodattellingstories.你最擅长讲故事。4Begoodat意为“_______________”后接动词_________.【考例1】他擅长游泳____________________3.let’sjoinnow.我们现在一起去加入。Let’s后加动词__________检测案—课后自我测试I、精挑细选1.Mysisterisgood_____math,sheisgreat.A.inB.atC.to2.Bob______tojointheartclub.A.wantB.wantstoC.wantsII、完美呈现1.Johnwantstoj____themusicclub.2.Canyous______English?3.Icanplaytheguitarbutcan’tplaythep________.Ⅲ、连词成句（请注意大小写和标点符号）1.want,join,the,club,to,music,I(.)___________________________________________________________2.I,play,the,can’t,guitar(.)___________________________________________________________3.club,you,do,want,join,to,what(?)___________________________________________________________IV、补全对话A:Goodmorning!___________________?B:Yes,Iwanttojointhechessclub.A:Good,_________________________?B:David.A:___________________________?B:I’mtwelve.A:___________________________?B:Mytelephonenumberis435-201.A:___________________________?B:Yes,alittle.A:Hereisacard,pleasefillitout.B:Thankyou.A:You’rewelcome.学生自我评价表（完成附加5分）(请在你认可的项目下划√)【总结反思】评价内容自主学习导学案完成率优：70%以上良：50%~70%一般：50%以下合作探究参与度积极一般很少学习目标达成度基本达到目标达到目标的70%相差很远5Unit1Canyouplaytheguitar?SectionAGrammarFocus—3c(第三课时)班级：__________姓名：_____________【学习目标】1.进一步熟悉情态动词can的用法。2.学会写海报。【学习重点】：情态动词can的特殊疑问句中的用法。预习案—课前自主学习1.记忆课本p1-p3单词。2熟读grammar-focus,并翻译。3.英汉词组互译Englishclub____________playtheguitar____________swimmingclub___________下象棋___________讲英语___________弹钢琴___________踢足球___________参加音乐俱乐部___________行课案—课中合作探究1.Canyouplaytheguitar?你会弹吉他吗？点拨1：can是动词，它的意思是，情态动词后必须用动词，情态动词can没有人称和数的变化。它的否定句是在can的后面直接加，也可以缩写为。它的一般疑问句是把can放在句子的开头并且大写。2.－Whatclubdoyouwanttojoin?你想加入什么俱乐部？－Iwanttojointheartclub.我想加入艺术俱乐部。什么俱乐部__________________想加入_________________3.讨论并完成3a.3b和3c检测案—课后自我测试一、按要求改写句子1.Hewantstojointheartclub.（对划线部分提问）______________hewanttojoin?2.Cantheyswim?（作否定回答）No,_______________.3ShecanspeakEnglish.（改为否定句）6She_________________English.4.Hermothercanplaychess.（改为一般疑问句，并作肯定回答）_______hermother_______chess?Yes,______________.5.Thelittlegirlcandanceandsing.（对划线部分提问）______________thelittlegirl______?二