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2017部编七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固授课人：左权宏远学校安彩荣课标要求知道汉武帝巩固“大一统”王朝。学习目标1.掌握汉武帝在政治、思想文化、经济方面采取的巩固统一的措施。2.理解汉武帝巩固大一统局面的目的与影响。3.理解汉武帝的文治武功，学会评价汉武帝。什么是大一统？就是中央加强对政治经济思想文化等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面.大一统的目的：措施的几个方面：加强中央集权，巩固封建统治政治；思想文化；经济。小知识：16岁的刘彻登上大汉帝国宝座之后，雄心勃勃，准备一展雄才大略。你认为，他是否具备了一展雄才大略的条件？他面临的又是一种什么样的局面?西周秦朝分封制郡县制西汉郡国制刘邦共封了七个异姓王和九个同姓王他们在王国内可以任免官吏，自征租赋，自铸钱币，自集军队。汉高祖刘邦为了让汉室江山永固，采取了什么措施？分封诸侯尾大不掉匈奴南犯骚扰边疆诸子百家说三道四王国边疆思想汉武帝的烦恼中山怀王刘休的金缕玉衣徐州狮子山楚王陵，是第三代楚王刘戊之墓。当年，刘戊参与“七国之乱”谋反，楚王家族为保自身利益，权衡利弊，劝其自缢，以死谢罪赢得中央王朝的谅解。按汉朝礼制,金缕玉衣是皇帝才可以享用的,已经发现的汉朝墓葬中,可以看到诸侯王大多使用金缕玉衣，说明他们无视朝廷,“拟同天子”的史实。资料：汉武帝的叔叔梁王出行，千乘（shèng）万乘，和天子一样威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师。诸侯国势力强大，严重威胁到中央此材料说明了什么?主父，朕今日听闻梁王出行都与朕无异了，还自造弓箭数十万，库存的珠宝玉器多于京师，长此下去，必影响国体，朕欲除此祸患，不知主父可有高见？汉武帝的烦恼1假如你是汉武帝身边的大臣主父偃，你会劝汉武帝怎么做？想办法削弱诸侯国的势力。主父偃推恩令假如一个诸侯王拥有封地是图1这么大，他有四个儿子，将部分封地分给他们，他的封地就变成了如图2的阴影部分。图2图1政治上：颁布推恩令，削弱诸侯国的势力“推恩令”妙在哪儿？通过“推恩”这种相对和缓而“富有人情味”的方式，原来的王国被分割成许多小侯国，侯国不再属于王国管理，而归中央直接统辖的郡管理。不费一兵一卒，达到削弱王国,加强中央集权的目的，而得到封地的诸侯子弟，对皇帝感恩戴德，从而培养起了侯国的忠诚。加强中央的监察权职责：代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及子弟，严禁他们为非作歹。汉武帝将全国分为13个州，每州设刺史一名汉武帝确立察举制见书p57页知识拓展察举制是中国古代选拔官吏的一种制度，它的确立是从汉武帝(公元前134年)开始的。察举制是由各郡国每年向朝廷推举有道德、有才能的人,经过考察,授予官职。（考试是汉代察举制度的重要环节）汉武帝的烦恼2西汉初年，诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央。道家与民休息，无为而治儒家施行仁政，以德治国法家严刑律法，以法治国最近比较烦，学派太多,思想太杂乱，唧唧歪歪的，吵得我心神不宁啊！董仲舒诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。“罢黜百家，独尊儒术”二、“罢黜百家,独尊儒术”思想上：实行“罢黜百家，独尊儒术”主要内容：把儒家学说作为封建正统思想。使儒家忠君守礼的思想成为大一统的精神支柱。相关措施作用：“罢黜百家，独尊儒术”，实现了思想上的大一统，有利于中央集权的加强，从此儒家思想成为封建统治的正统思想,儒学居于主导地位，统治长达两千多年!秦实行法制导致暴政横行，最后使秦朝二世而亡。西汉统治者显然吸取了这一教训，不会采取法家思想。汉武帝独尊儒术的原因到了汉武帝时候，经济发展起来了，国力日益强盛，继续采用“无为而治”的思想，已不适合统治者要求建立君主专制中央集权的需要，必须采取一种新的治国思想，以维护加强君权和长治久安的需要。汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”和秦始皇的“焚书坑儒”的异同点秦始皇“焚书坑儒”汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”相同点目的实质不同点方式和结果加强中央集权文化专制采用法家思想，对其它思想粗暴破坏，加速了秦朝的灭亡独尊儒术(吸收法、道思想），以儒学为正统思想，促进了大一统局面的形成和巩固1.西汉初年国家经济状况如何2.汉武帝为实现大一统在经济上采取了什么措施？3.以上措施有何作用？富商大贾控制了国家重要的经济命脉统一铸币；盐铁官营；平抑物价国家的财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。汉武帝是如何加强中央集权的经济措施的？三、盐铁专卖汉武帝的烦恼3那时候，私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营权也大都掌握在豪强手里，富商大贾控制国家经济命脉。（1）把盐铁铸币权收回中央，统一铸五铢钱。（2）全国设盐铁官，实行盐铁官营、专卖。（3）全国统一调配物资，平抑物价。汉武帝时开始铸造的一种标准铜币,重量为五铢,故得名。历代继续沿用五铢钱,从汉武帝直到唐高祖,五铢钱流行了七百多年。“五铢”钱针对这种社会现状，汉武帝是怎样做的？课本P56“材料研读”阻碍农业发展，对国家经济发展造成不利影响。重视农业，兴修水利。军事上：抗击匈奴军事上措施西汉进入鼎盛时期汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。四、汉武帝大一统的意义知识梳理汉武帝巩固大一统王朝政治上思想上经济上颁布推恩令建立刺史制罢黜百家独尊儒术统一铸币盐铁官营平抑物价使西汉开始进入鼎盛时期兴办太学（1）材料一反映出西汉初期地方封国实力雄厚，已经严重威胁了中央集权统治。（2）颁布推恩令检测反思课本P57课后活动1课本P57课后活动2秦始皇：打击儒家思想汉武帝：尊崇儒家思想根本目的都是为了维护封建统治3.汉武帝接受________的建议，颁布“推恩令”，使汉初分封的诸侯国越分越小()A.董仲舒B.C.卫青D.霍去病4.汉武帝为了强化监察制度在地方设立()A.司隶校尉B.C.县D.刺史5.汉武帝颁布“推恩令”是为了()①维护皇帝的权威②恩赐亲戚③巩固统一④加强中央集权A.①③B.①②C.①②③D.①③④BDD6.提出“罢黜百家，独尊儒术”的是()A.汉文帝B.董仲舒C.汉景帝D.汉武帝7.穿越时光隧道，来到汉武帝时期的最高学府太学，你将在这里学习()A.天文算术之理B.法家治国之道C.《孙子兵法》D.儒家的经典8.汉武帝的“罢黜百家”是指()A.诸子百家B.除儒家以外的诸子百家C.法家和墨家D.道家和兵家BDB9.今天的北大和清华是我国的最高学府，我国古代的最高学府是()A.大学B.儒学C.郡国学D.太学10.下列促进大一统局面形成的措施属于思想方面的是()A.统一铸币、盐铁官营B.“罢黜百家，独尊儒术”C.兴办太学D.颁布“推恩令”，重视人才11.西汉王朝政治、思想、文化大一统的局面形成于()A.汉高祖时B.汉文帝时C.汉景帝时D.DBD12.论“秦皇汉武”毛泽东曾在他的名篇《沁园春•雪》一词中把“秦皇汉武”相提并论，但其实这两人虽有许多相同之处，也有一些特别不同的地方。秦始皇因暴政而导致农民起义，秦朝迅速崩溃;而汉武帝虽有过失而能转危为安，保住了汉朝江山。你认为秦始皇和汉武帝在我国古代历史上谁的功劳大？说明理由。功劳：政治上:1.灭六国,统一全国。2.建立我国一整套封建专制集权制度。经济上:1.统一度量衡。2.统一货币，车同规，开凿灵渠。文化上:统一文字。军事上:1.派兵出击匈奴,修筑长城。2.派兵攻打越族,促进当地经济发展。过错:统治残暴,赋税沉重,兵役繁重,焚书坑儒。秦始皇功劳:政治上:削弱诸侯势力,实现高度的中央集权制。经济上:兴修水利，统一铸五铢钱，盐铁官营，平抑物价。文化上:在长安兴办太学,郡国设立学校,初步建立地方教育系统。军事上:打败匈奴,开辟通往西域的商路,扩大疆域。过错:大肆征兵征税,加重人民负担;“罢黜百家,独尊儒术”,钳制人民思想。汉武帝愉快合作！快乐学习！