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故县一中七二班根据我们班的特点制定的目标：创建行为规范班级黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找“文明”讨论：我们身边有哪些不文明的现象？说明:分四人一组进行讨论，然后每组选出一个代表，说出至少一种不文明的现象。总结。一个细节反映一个人的品质勿以恶小而为之，勿以善小而不为。他律－－自律。慎独。说明学生解释这句话的含义，然后进行讨论，用自己身边的事来举例。总结。中学生行为规范新增加的符合时代特征的内容：自尊自爱诚实守信加强实践合作意识创新意识网络文明安全自护远离毒品等等说明分九小组对以上行为规范进行讨论，尤其是对最后一条“等等”进行补充。对第一、第二条进行总结。自尊自爱，注重仪表教育家孔子要求他的学生站立有样，彬彬有礼。荀子也说:“人无礼而不坐，事无礼而不成，国无礼而不宁。”中国是礼仪之邦，我们应传承文明，提高自身素质。诚实守信高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。故县一中，我们的文明校园轻松游戏环节……游戏：语言接力规则介绍：每组选出五人做代表站成一排。一组一组开始。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，花时最少，这一组就成为优胜小组，花时最多的两组接受惩罚。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙……舞台上的惩罚……？大家好，我是猪……说明学生集体讨论在我们生活当中应该做到哪些“十个不”、“五个无”、“三个轻轻”总结，学生一一进行讨论。对自己能做到的事进行承诺，对自己暂时不能做到的事提出改进意见.十个不，五个无，三个轻轻“十个不”是一次网吧不去，一次打骂不沾，一句谎言不说，一个脏物不扔，一件公物不损，一点他物不拿，一次烟酒不沾，一次荣誉不丢，一分一秒不舍，一角一分不费。“五个无”是身边无废纸，周围无痰迹，桌面无刻画，墙面无脚印、球印，出言无脏话。“三个轻轻”是说话轻轻，走路轻轻，举止轻轻。知者行之始，行者知之成不知不行不为真知说明学生解释这句话的含义，进行讨论，用自己身边的事来举例。总结。做人第一，做学问第二先成人，再成才希望每位同学都能以身作则。从个人开始。使用文明的语言，文明的行为。如果每个人都能做到的话。那么灵宝一定会更加美丽！变成美丽的桃花源。