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情景导入•我们来做个货币交换的游戏。从今天起的一个月里，我每天给你100元，而你只需第一天给我1分钱，第二天给的是第一天的2倍，以此类推，同样持续30天，你可以算算，这笔交易划算不？聪明的你们思考一下。丰子恺（1898-1975）原名丰润、丰仁，号子恺，浙江桐乡人。师从李叔同（后出家，法号“弘一法师”），在音乐、漫画、散文、翻译等方面卓有成绩。著作：《子恺漫画》、《子恺画集》、《缘缘堂随笔》、《率真集》、《音乐入门》等丰子恺1926畫室中50年代1949196319621975在缘缘堂作画和孩子们在一起一、“渐”怎样迷惑了人们？•孩子----青年----成人-----老头•少女----老婆子•纨绔子弟-----贫者------佣工------奴隶-----无赖-----乞丐-----偷儿•季节变迁、昼夜推移•儿女成长•花朵盛放•农夫抱犊跳沟•时辰钟的针的移动二、如何不被“渐”所迷？1、朗读第六、七自然段2、学生质疑、析疑理解重点句子：•试看乘火车的旅客中，常有明达的人，有的宁牺牲暂时的安乐而让位老弱者，以求心的太平（或博得暂时的美誉）；有的见众人争先下车，而退在后面，或者高呼：“勿要乱，总有得下去的！”“大家都要下去的！”然而在乘“社会”或“世界”的大火车的“人生”的长期的旅客中，就少有这样的明达之人。理解重点句子理解“大人格”、“大人生”什么样的人能胜任百年或千古寿命并且够做到“明达”呢？那些不为“渐”所迷，不为造物所欺，而收缩无限的时间并空间于方寸心中的人，拥有“大人格”、“大人生”文章引用了生活中许多的事例，由浅入深，从身边的琐事、日常的见闻、零星的感想谈起，由具体到抽象，揭开“渐”的本质，感悟人生的道理，认识时空变化的真谛，呈现生存的哲理。唤醒人们的时间意识，激励人们把握好时间，把握好生命，做一个有“大人格”“大人生”的人总结全文Wealwayshavetimeenough,ifwewillbutuseitallright.明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。——明钱福华《明日歌》只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。(歌德)丰子恺漫画