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17.麋鹿字词回顾麋鹿滩涂跋涉漂泊撰文别墅公爵介绍杀戮棕红色悄无声息遁入草丛销声匿迹林茂草丰惨遭厄运颠沛流离繁衍后代飘浮例外饲养回归自然轻纱绝迹漂泊传奇色彩悄qiāo悄悄qiǎo悄无声息悄然姜子牙哺育沼泽跋涉繁殖颠沛流离觅食杀戮公爵别墅销声匿迹角似鹿产仔漂泊不定悄无声息林茂草丰独一无二轻快敏捷繁衍后代茁壮成长默读课文，把每个自然段的意思弄清楚，想想哪几个自然段是围绕课题直接写麋鹿的，写了哪些方面，哪几个自然段是写关于麋鹿的经历的，写了哪些事。分析第一段（1）：写大丰自然保护区有着世界上最大的麋鹿群，交代了麋鹿的生活环境。第二段（2～4）：具体描述麋鹿的外形特点和生活习性。第三段（5～7）：记叙了麋鹿的传奇经历。分析生活环境请自由朗读第一自然段，跟同桌交流一下麋鹿的生活环境。为什么说大丰自然保护区是麋鹿野生放养的理想场所？土地广阔气候温暖林茂草丰默读第二自然段，说说麋鹿的外形是怎样的？书上用哪个词来形容？它的外形很奇特，角似鹿、面似马、蹄似牛、尾似驴，所以又称“四不像”。概括描写我国古代神话小说《封神榜》中把“四不像”当作姜子牙的坐骑，更增添了它的神秘。角似鹿面似马蹄似牛尾似驴面似马角似鹿尾似驴蹄似牛自由读第三自然段，看看作者是怎样具体为我们介绍麋鹿的外形特点的？请找出相关句子读一读。1、一般雄麋鹿体重可达250千克左右，角比较长，每两年脱换一次。2、麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方3、麋鹿尾巴是鹿科动物中最长的。4、麋鹿蹄子宽大，行动轻快敏捷。5、麋鹿的毛色在夏季是棕红色的，冬季脱毛后就成棕灰色。具体描写先概括后具体1、一般雄麋鹿体重可达250千克左右，角比较长，每两年脱换一次。（列数字）2、麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方，而其它鹿的角尖都指向前方（作比较）3、麋鹿尾巴是鹿科动物中最长的。（作比较）4、麋鹿蹄子宽大，行动轻快敏捷。5、麋鹿的毛色在夏季是棕红色的，冬季脱毛后就成棕灰色。冬季的毛色夏季的毛色毛色不同再读第三自然段，看看作者是怎样具体为我们介绍麋鹿的生活习性的？请找出相关句子读一读。1、麋鹿也是一种草食性哺乳动物。2、它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食，甚至连隆冬季节也不例外。3、长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应沼泽环境中的生活。4、麋鹿的自然繁殖力很低。课文是从哪几点来说明“麋鹿的自然繁殖能力很低”的？1.雌鹿的怀孕期比其它鹿类要长，超过九个半月，且每胎仅产一仔。2.雄性小鹿两岁时长角分叉，六岁时叉角才发育完全。作比较、列数字仔细默读第5—7小节，体会麋鹿的传奇经历用横线标出表示时间变化的词语，用圆点标出表示麋鹿数量变化的词语，用波浪线标出表示麋鹿生活地点变化的词语。3000多年前汉朝以后1865年1900年1900年以后的半个世纪1986年生活在黄河、长江中下游逐渐减少，甚至销声匿迹北京南郊发现120头，被盗往欧洲惨遭厄运，几乎绝迹乌邦寺动物园18头麋鹿生长良好，后繁殖到400多头39头回归祖国，结束漂泊不定的生涯，茁壮成长麋鹿的经历充满传奇色彩表现在哪几个方面？第一、麋鹿在我国出现最早，但后来竟销声匿迹了。第二、1865年后，特别是1900年，麋鹿惨遭侵略者的偷盗、杀戮。第三、1986年，麋鹿重回故乡，并在祖国的土地上茁壮成长。请用课文中的两个词概括麋鹿的经历。漂泊不定颠沛流离结合课文内容说说这两个词的意思。历史麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证，早在3000多年前，我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿，但汉朝以后逐渐减少，再后来竟然销声匿迹。1865年，有人在北京南郊发现了120头麋鹿，并撰文向全世界介绍。厄运随后，数十头麋鹿被陆续盗往欧洲，在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。1900年，“八国联军”入侵北京，最后一群麋鹿惨遭厄运，有的被杀戮，有的被装上去的轮船。从此，麋鹿在国内几乎绝迹。挽救后来，流落在国外的麋鹿大部分相继死去，只有英国贝福特公爵在私人别墅乌邦寺动物园里饲养的18头麋鹿生长良好，并迅速繁殖。到1967年这里的麋鹿已增加到400多头，并向各国输出。至今，全世界麋鹿总数估计已经超过2000头。回归1986年8月，在世界自然基金会和我国林业部的努力下，39头选自英国7家动物园的麋鹿返回故乡，被送到大丰麋鹿自然保护区放养。从此，麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯，开始了回归故土、回归自然的新生活。如今，这群珍异动物正在祖国土地上繁衍后代，茁壮成长。麋鹿俗称“四不像”，其角、尾、蹄、毛等独具特色。麋鹿胎生，孕期长，生长慢，喜欢生活在气候温和、林茂草丰的湿地环境中。麋鹿曾因在战乱中惨遭杀戮，在故土销声匿迹。后来，在颠沛流离并几乎要灭绝于欧洲时，英国的贝福特公爵深明大义，收养了世界上仅存的18头麋鹿于自己的私人别墅──乌邦寺，由于饲养得法，麋鹿生长良好，并迅速繁殖。1986年8月，39头麋鹿结束在海外的漂泊生活，经过长途跋涉，回归故土，回归自然。至今，麋鹿总数估计已逾千头。（外形）（生活习性）（传奇经历）学了麋鹿这篇课文，你领悟到了什么？简单地说说自己的体会。一、要保护野生动物。二、野生动物的命运也和国家的命运联系在一起，我们长大了要建设祖国，使祖国更加强大、繁荣。动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。填一填1、麋鹿是（）的一种。它的外形很奇特（），（），（），（），所以又被称作“（）”。2、本文是一篇（）文，介绍珍稀动物麋鹿的（）、（）和它们充满传奇色彩的（）。课后作业：读课文五至七自然段，试着复述麋鹿的传奇经历。拓展延伸学着讲解员的样子说说麋鹿的外形特点、生活习惯和传奇经历。导游词：大家好，首先欢迎大家来到著名的大丰麋鹿自然保护区。麋鹿就是我们平时叫的“四不像”，为什么这样称呼它呢？各位游客，你们好！现在出现在大家眼前的怪怪的动物就是麋鹿。它是我国珍贵的野生动物，他的外型非常奇特，你们看……拓展练习：学习课文怎样有条理地介绍事物，运用基本说明方法，仿写一只小动物。