学校接受国家卫生县城复查工作方案

XX学校接受国家卫生县城复查工作方案为进一步巩固国家卫生县城创建成果，确保能够顺利通过国家卫生县城复查，经教育局研究，特制定本方案。一、工作目标按照《国家卫生县城标准》要求，进一步加强学校卫生工作，提高学校卫生管理水平，切实抓好学校健康教育，培养学生养成良的卫生行为习惯，使广大师生在增强卫生意识和提高文明素质等方面有新突破，确保顺利通过国家卫生县城复查，从而不断提高学校的综合管理水平。二、组织领导为确保整改工作顺利完成，县教育局成立国家卫生县城城区学校接受复查工作领导小组，负责对城区学校接受复查工作的指导和督查，组成人员如下：组长：XXX副组长：XXXXXX成员由各城区学校校长，幼儿园园长，教育局机关各科（室）负责人组成。领导小组下设办公室和督查组，组成人员如下：办公室：主任：XXX副主任：XXX成员为教育科全体工作人员。督查组：组长：XXX副组长：XXXXXX成员：XXXXXX-1-主要职责：根据工作方案开展督查，对行动迟缓、影响进度或存在问题整改不力的学校进行督促并适时通报情况。城区各学校要组建组织领导机构，校长负总责，分管领导具体抓，要将工作任务分解到处室，责任明确到人，定期开展自检自查，集中研究存在的问题并限期改进。三、工作任务（一）健康教育（责任人：XXXX）中小学健康教育开课率达到100%，做到“六有”，即有课表、有教师、有教材、有教案、有作业、有评价。学校有固定的健康教育宣传阵地（健康教育宣传栏和黑板报），内容定期更换。按照教育部《中小学健康教育指导纲要》要求，通过学科教学和专题讲座等多种形式开展健康教育，培养学生养成良好的卫生行为习惯，学生健康知识知晓率≥90%，学生健康生活方式与行为形成率≥80%，14周岁以下儿童蛔虫感染率≤5%。即落实健康教育课程（课程表反映），有教师教案、学生作业、试卷等相关材料；有健康教育评价表和统计数据；让学生熟记《健康教育读本》，熟知健康教育常识；强化养成教育，养成不随地吐痰、不乱扔垃圾，饭前便后要洗手等良好卫生行为习惯。（二）传染病防控（责任人：XXX）按照《疫苗流通和预防接种管理条例》规定开展入托、入学儿童预防接种证查验工作。（三）学校环境卫生（责任人：XXX）要求校园清洁亮丽，窗明几净，物品摆放整洁。每周定期开展卫生大扫除，不留卫生死角和盲点，每日三扫，并全天做好卫生保洁工作。做到墙上无蜘蛛网、无污渍，校内无牛皮癣，地面无积水、无固体垃圾，厕所无尿斑、无臭味，花园内无鼠洞、无杂草，垃圾桶加盖密封，门窗等卫生死角无灰尘；墙上有禁烟标-2-志。（四）学校食品卫生（责任人：XXX）学校食堂《餐饮服务许可证》或《卫生许可证》、从业人员《健康证》、学校小卖部《工商营业执照》等证照齐全，食品监督员持证上岗，加强对食堂采买、加工等重点环节的监管；建立食品采购、加工、销售台帐；贯彻食品采购索证索票制度；悬挂食品加工流程图并落实食品加工流程，对蔬菜等食品坚持一清洗、二浸泡的加工程序，对餐具进行一清洗，二消毒、三保洁的工作流程；禁售食品上墙张贴；厨房、库房、餐厅等房屋功能性标识清楚，并张贴“非工作人员禁止入内”等警示语；食品从业人员工作服穿戴整齐，不染指甲，不佩戴项链、首饰、戒指、手表等物件上岗，勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服，养成良好的个人卫生习惯；加强学校小卖部食品卫生管理，建立采买台帐，严禁学校出售“三无”食品、“过期变质”食品、“无QS标识”等食品，配合工商部门对不符合规定销售的食品进行全面清缴，防止不合格食品流入学校。（五）相关设施（责任人：XXX）县城中小学设有卫生室，按学生人数600：1的比例配备专职卫生技术人员。学校教学建筑、环境噪声、教学采光照明以及黑板、课桌椅的设置符合国家有关标准。（六）其他要求（责任人：XXX）1、成立工作领导小组，并有明确的工作方案，有领导分管，有具体人员负责。2、学校有健康教育宣传栏专栏，每季度更换一次内容，职工健康知识知晓率≥80%。3、会议室有禁烟标识，公共茶几进行消毒。4、教师食堂或副食店符合卫生要求。-3-5、学校所属产权范围整洁有序，学校门面卫生管理到位，落实好门前“三包”制度，清除城市“牛皮癣”，保持卫生整洁，有必要的环卫设施，无乱停乱摆及占道经营现象，秩序良好。6、经常开展环境卫生整治活动，加强厕所卫生管理，将旱厕改造成冲水式厕所。清除“四害”孳生地，坚持开展“灭四害”工作，“四害”密度控制在国家标准内。7、积极参加县爱卫办组织的创建、迎检活动，对督查中发现的问题及时整改。8、加强精神文明建设，广泛开展精神文明宣传活动，不断改善职工不文明的卫生行为习惯。四、时间安排及阶段目标（一）宣传发动阶段（2011年3月）。主要任务：健全迎检机构，召开迎检动员大会，制定迎检工作方案，分解工作职责，利用会议、媒体、宣传栏等方式，把宣传发动工作的广度和深度延伸到每一个中小学教师和学生，在全县形成人人参与巩固国家卫生县城成果的浓厚氛围。（二）全面整改阶段（2011年4月）。主要任务：严格按照本方案要求，逐条、逐项抓好自查整改工作，重点开展好校容校貌专项整治，学校环境卫生专项整治、食品卫生专项整治、除“四害”专项整治工作。涉及项目工期较长的工程，必须有明确的时间进度表和工程规划，并在4月份内全面启动。（三）迎检阶段（2011年5月—10月）。主要任务：加大日常管理力度，加强监督，发现问题及时整改。同时，完善管理机制，提高学校卫生管理水平，迎接省爱卫会和国家爱卫会专家的明查暗访。五、工作要求（一）严格标准、全面推进。-4-在整改过程中要由点及面，举一反三，认真对照国家卫生县城标准和国家爱卫办暗访的情况反馈意见及本方案的具体要求，既要扎扎实实对实体性存在的问题进行整改，也要根据学校职能职责，对照完善涉及国家卫生县城日常管理的痕迹管理，做到完整收集，规范建档。（二）加强协调，相互配合各学校要相互协调，互相配合，教育局定期召开碰头会，分析整改情况，研究解决存在的问题。难点问题要及时报告，不得捂着不报和拖着不办；各责任学校要积极参与，主动承担责任，不得推诿扯皮。（三）不断总结，完善机制通过全面整改，各学校要认真总结归纳，提炼能够在较长时期都管用的办法，形成长效机制，加强日常管理，避免突击性、一阵风和应付式的工作形式。（四）强化监督，严肃纪律督查组要适时组织对责任单位的整改情况进行督查，发现问题及时督促改进。对行动迟缓、整改不力的学校，要及时报领导小组研究，并提出自理意见建议。对因工作不力影响迎接复查的学校和个人，将严格按有关规定追究相关学校和责任人员的责任。