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有学生爬墙出校,被校长抓到了。校长问他为什么不从校门走？他说：“美特斯邦威，不走寻常路。”校长又问他这么高的墙怎么翻过去的啊？他指了指裤子说:“李宁——一切皆有可能。”校长又问他翻墙是什么感觉？他指了指鞋子说：“特步——飞一般的感觉。”第二天他从正门进学校，校长问他怎么不翻墙了？他说：“安踏——我选择，我喜欢。”校长说：“我要记你大过”，他问：“为什么？”校长说：“动感地带，我的地盘我做主。”——广告挡不住的诱惑教学目的1.体会生活中处处有语文。2.学习欣赏广告词。3.学写广告词。广告语之：我猜，我猜，我猜猜猜请你猜猜广告语的主角是谁？牙好，胃口就好。人类失去联想，世界将会怎样？我的名声是吹出来的。眼睛是心灵的窗口，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧。我敢在太岁头上动土。除了钞票，承印一切。广告的形式：1、声响广告：如，菜市场卖菜、水果的吆喝声，卖货郎的锣鼓声……2、幌子广告：如，“三碗不过岗”写在幌子上……3、招牌广告：商店饭店的招牌……4、招贴广告：如，印刷广告、插图广告……5、媒体广告：如，电影电视网络广告。国外有一家饮食店，门口摆着一个大酒桶，上面写着：“不许偷看！”但是无遮无掩，过路的人都禁不住好奇心的驱使，停下脚步往桶里看个究竟。•谁知里面又有一张纸条，上面写着：“本店有与众不同、清纯芳香的生啤酒，一杯五元。请享用。”•如果不用一句“不许偷看”来设置悬念，引起人们的注意力，也不可能顾客纷至沓来。由此可见广告的魅力，尤其是广告语的魅力不容小觑。广告的写作技巧：A意思明确：广告词体现的信息必须鲜明几种（如用途、外形等）如：“头屑去无踪秀发更出众”说明了产品的效果。B简洁凝练：设计广告要抓住重点，不要有多余的话，一般来说，广告词的字数以6-12个字为宜。如：海尔——真诚到永远C明白易懂：广告文字必须清楚、简单、浅。如：雀巢咖啡——味道好极了D朗朗上口：广告语要流畅，适当讲求语音、音韵搭配等。如：“农夫山泉，有点甜”F、新颖独特、富有情趣精彩广告语欣赏：1.长城电扇，电扇长城。（长城牌电扇）2.一毛不拔。（牙刷）3.今年二十，明年十八。（洗面奶）4、平时一滴水，难时太平洋。（太平洋保险公司）车到山前必有路，有路就有丰田车——丰田汽车赏析：化用俗语，既写出了丰田汽车功能的优越性，也说明了车的普及性。更体现了，对车的性能的自信，读来琅琅上口，感到亲切。二、根据广告词的特点，判断下面广告词的优劣。健康自信，笑容传中华。爱她就请她吃哈根达斯。我的名声是吹出来的。你的需求就是我们的追求。飘柔，飘柔，一顺到底。黄金搭档送爷爷，黄金搭档送奶奶，黄金搭档送亲友，中秋送礼黄金搭档。舒肤佳深入肌肤保全家。怕上火，喝王老吉。唯一的你，真实的心。清新，自信，每一天。芬达笑园，开心乐园。将爱心传递下去。好迪，大家好，才是真的好。每食每刻，中华呵护。小草无辜，请勿践踏草坪。除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。好记星教学快、准、狠。关心别人，快乐自己。练习写广告词。1．请拟一条以“家乡特产”为内容的广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。(在10—20个字之间)2．参考课本P98练习三，设计广告词。（在10—20个字之间）