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八年级十二班二、理想信念对成长的重要意义一、理想信念的含义与特征知识目标能力目标确立正确的理想信念，认清自己的社会责任，树立为实现“中国梦”—中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。正确理解理想信念的含义与特征，明确理想信念对成长具有重要意义。班会目标名言导入人生应有两盏灯，一盏是理想之灯，一盏是希望之灯。在人生道路上，希望是你的行囊，我们可以感到无助，但是不能绝望。只要怀抱希望，坚定信念，努力寻找，我们终将走出行囊，我们终会到达成功彼岸。--罗曼·罗兰理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向；没有方向,就没有生活。——列夫·托尔斯泰如果能追随理想而生活，本着真正自由的精神，勇往直前的毅力，诚实不自欺的思想而行，则定能至于至善至美的境地。——居里夫人小学初中高中大学逐渐淡忘的理想问题：人为什么要有理想？一位学生在校内网上的留言：“……上课，枯燥，没劲；自习，无聊，没劲；睡觉，多了也累，没劲”为我哭泣吧，我的学校……如此上学？？？一．理想信念的含义与特征•“理想”一词，•最初来源于希腊语“ideal”，意思是人生的奋斗目标。•在中国古代，理想叫做“志”，即志向。志当存高远。—诸葛亮一．理想信念的含义与特征理想的含义：理想是指人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。遨游太空神舟五号实现可能性：来源于现实神舟六号神舟七号时代性饥饿的年代，理想是温饱；温饱的年代，理想是文明；离乱的年代，理想是安定；安定的年代，理想是繁荣。阶级性“在阶级社会中，每一个人都在一定的阶级地位中生活，各种思想无不打上阶级的烙印。”——毛泽东在阶级社会里，理想会受到一定的阶级地位和阶级利益的制约。每一个人都是站在一定的阶级立场上，用一定阶级的世界观和方法论来观察社会，提出奋斗目标的。因而，不同的阶级有着不同的理想。实践性真正的理想不只是对未来目标的主观想象,它要变为现实，还要人们在实践中付出自己的主观努力。超前性未来城市理想是人们对客观事物的超前反映，是对未来的预见。理想来源于现实，又高于现实。因而，成为人们追求美好未来的动力。个人理想和社会理想的关系社会理想是核心，它规定、制约着个人理想社会理想寓于个人理想之中，个人理想体现社会理想辩证关系•中国梦归根到底是人民的梦。•实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。•中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。二、信念的含义是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑，并身体力行的心理态度和精神状态。信念的含义理想与信念的关系信念是实现理想的重要保障崇高的理想+坚定的信念收获成功实现人生价值理想是信念的根据和前提理想信念理想+信念理想的实现理想重在标志人与奋斗目标之间的关系，主要是指向未来的，为人们的行动指明方向；信念重在标志人对事物、观念的看法和态度，主要是面对现实的，为人们的行动提供精神支持。二理想信念对成长的重要意义（一）理想信念的作用理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔强地反抗着命运。理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。指引人生的奋斗目标提供人生的前进动力提高人生的精神境界1）重视物质利益，淡化理想信念一些学生走向追求物质利益的极端，把“金钱至上”、“当官发财”作为自己人生追求的最大目标，淡化了对远大理想的追求，贪图享受、不思进取、崇尚金钱，出现了信仰危机。2）重视个人理想，忽视社会责任一些学生在价值判断上很多都认同奉献精神、社会责任感、国家和集体利益，但在实际行动中，却更加注重自我发展、自我实现，更加关注个人健康、幸福、名誉、前途等，对自己应当承担的社会责任关心不够。3）重视生活理想，忽视道德理想一些学生崇尚知识能力，重视生活理想的确立和追求，却忽视道德修养、忽视规范，社会公德意识差。学生理想信念的一些现状1、引导学生做什么人（Who）人的理想信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。在有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人的目标中，“有理想”处于更加突出的位置。“做什么人”是同学们在学习生活中会时时面对的人生课题。2、指引学生走什么路（Where）进入学校后，同学们都面临着一系列人生课题。比如人生目标的确立、生活态度的形成、知识才能的丰富、发展方向的设定克服困难和挫折等等。处于迷茫状态的学生更需要理想信念的导航.3、激励学生为什么学（Why）为什么学的问题，是与做什么人、走什么路的问题紧密联系在一起的。“中国梦”——中华民族伟大复兴的历史使命需要同学们努力学习，个人成长也需要努力学习。送同学几句话，你我共勉•人可以不伟大，•但不能没有梦想；•人可以不永恒，•但不能没有追求；•人可以不完美，•但不能不努力。