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第二节汉字体验与探究1.(2011·浙江衢州)读下面这段文字，根据拼音写出汉字。(3分)经联合国教科文组织世界遗产委员会shěn__(1)__定，“中国丹霞”被列入《世界自然遗产名录》。衢州江郎山群峰cāng__(2)__莽，林木叠翠，是我省第一个世界自然遗产地。其“三爿石”以陡峭的悬崖、直立的孤峰、红色的砂砾岩等罕见的地貌特征，被yù__(3)__为“神州丹霞第一奇峰”。[答案](1)审(2)苍(3)誉[解析]本题考查根据拼音写汉字的能力。首先要读准字音，再结合字形、词义和句子写出汉字。“审定”的“审”，是“审查”的意思；注意“苍”与“沧”的区别；“誉为”的“誉”要书写正确。真题体验2.(2011·四川达州)下面语句中加点词语书写有误的一项是()A.从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。B.“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了。C.何大学问好像苍老了几岁，愁眉苦脸，垂头丧气，眉头子挽成个鸡蛋大的疙瘩。D.芦荡如万丛大山围住了小船。杜小康有一种永远逃不走的感觉。他望着父亲，眼中露出了一个孩子的胆怯。[答案]D(万重大山)[解析]由于阅读时不注意，常常出现同音字或近音字替代情况。平时一定要努力克服。3.(2011·江苏苏州)下面两句话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)A.所谓精典，就是那种富有内含，历经岁月流逝依然熠熠生辉的不朽篇章。B.在人生的道路上，即使一切都失去了，而却一昔尚存，你就没有丝毫理由绝望，这样的事列在生活中是很多的。[答案]精——经含——涵昔——息列——例[解析]考查在语境中辨认错别字，难度较大，但本题考查的字较常见，降低了难度。错别字改正4.(2011·四川资阳)下面书写只有一个错别字的一项是()(3分)A.脏款旁征博引金榜题名走投无路言简意赅B.脉搏礼贤下士自暴自弃一愁莫展眼花潦乱C.震憾迫不急待一如既往草管人命一诺千金D.膺品墨守陈规谈笑风声滥竽充数洁白无暇[答案]A[解析]A只有一个错别字，“脏”应为“赃”；B“愁”应为“筹”，“潦”应为“缭”；C“憾”应为“撼”，“急”应为“及”，“管”应为“菅”；D“陈”应为“成”，“声”应为“生”，“暇”应为“瑕”。5．(2011·浙江台州)(1)把下面句子规范、工整地抄写在方框里，请注意布局。(3分)往日的某一刻，我的生命像一朵蓓蕾，所有的芬芳都储藏在花蕊里，现在它已芳香四溢。——泰戈尔《园丁集》(2)根据拼音写出汉字。(4分)①看着人类这种狂wàng()的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲对无知的孩子那样的笑。②在这个世界上，一星陨落àn()淡不了星空灿烂，一花diāo()零荒芜不了春天wǔ()媚，人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难，绝不轻言放弃。[答案](1)书写共3分。评分标准：不设0.5分。一类(3分)：字形端正，字迹清楚；修改基本不影响卷面整洁；格式正确，布局基本合理。二类(2分)：字迹清楚；修改时有明显的涂画现象；格式基本正确，布局基本合理。三类(1分)：书写马虎但能看清楚；修改时涂画现象较多。四类(0分)：字迹难以辨认。(2)①妄②黯凋妩评分标准：每字1分。共4分。[解析](1)本题考查书写能力。书写时要做到字迹工整，美观，不写错别字。(2)本题考查根据拼音写汉字的能力，做题时要认真拼读，注意同音字，根据具体的语境确定汉字。考点涵析汉字题主要考查考生认清字形，读准字音，掌握汉字基本意义的情况及在具体语境中运用汉字的能力和借助字典等工具书识字的能力，熟悉常用书法字体并能作欣赏、书写。1．判断汉字书写的正误。2．辨识课文中出现的常用汉字中的形近字。3．纠正生活中经常出现的错别字。4．从词语、句子和语段中发现、改正错别字并进行原因分析。5．从广告词中找出因创意而用错的字并进行分析。6．对汉字书写的形态及内涵进行分析。7．正确、规范地书写汉字。整合与点拨一、因同音而造成的错别字同音致误是中考汉字考查类题目失分的一个重要原因，这一点尤其体现在汉字填写题上。1．音同形似即读音相同，形状也相似。例如“竟然”的“竟”与“竞争”的“竞”，读音完全相同，形状也相似，但是意义却完全不同，很容易写错。还有“干燥”的“燥”和“烦躁”的“躁”，“再接再厉”的“厉”和“鼓励”的“励”也是这种情况。应考链接2．音同形异读音相同，形状不同。例如“必须”与“必需”，“旅行”与“履行”，这几组词由于读音相同，在实际运用中很容易混淆。还有一种误用情况，即由于读音相同而造成事实上的生造词语，这种情况也是普遍存在的。例如把“一筹莫展”写成“一愁莫展”；把“迫不及待”写成“迫不急待”；把“布置”写成“部置”等。3．音同义近读音相同，意义相近。这类字数量虽然不多，但在判断时却很容易出现失误。如“雀”与“鹊”字；“融化”与“溶化”等。二、因形近而造成的错别字现代汉语中有很多字的形状相似，差别细微，但意义不同，这些字极易写错，中考命题者就据此出题考查学生。如“戍”“戊”“戌”三个字，“斧”与“釜”，“涣”与“焕”字，中考都有考查过。对形似字有三种情况我们应该掌握。1．音同而又形似的字。这类字上面已谈过，这里就不再多提。造成这种误写，主要原因是阅读时粗心大意，或者是本身字词的积累还不够。2．单纯形似而造成误记。比如“绽放”的“绽”写成“沉淀”的“淀”，“徒弟”的“徒”写成“迁徙”的“徙”，“别出心裁”的“裁”写成“载”等等，诸如此类的字词为命题者所钟爱。3．增减笔画，记成错字。这种情况也时有发生，多数属于偏旁相似的错字，如“泠”写成“冷”，“壁”写成“璧”等，也应引起注意。三、书法欣赏书画赏析应从主题、景象、气韵、笔墨、手法、构图上来审美、欣赏。书法虽是点画、结体、章法等具象构成。但作为艺术品欣赏时，必须透过这些现象领略其力感、情感、气韵、风格等所产生的蕴涵美。要注意两点：一是点画的线条美，书法家运用提按、顿挫、轻重、精细、强弱、徐疾等用笔技巧，结合用墨的枯、湿、浓、淡等丰富变化，使点画线条富有力感和情感的美。二是结构的造型美，如有的喜欢欧体的险劲美，有的喜欢颜体的浑朴美，有的喜欢柳体的挺拔美，有的喜欢赵体的遒丽美。而国画是讲究“以线造型”，西方画是讲究“以面造型”；国画是讲究布局的，它不受时间、空间的限制，根据主题意境的需要自由构思布局，将远隔千里、时隔数日的内容集中表示在一幅画中，而西方画则是讲究焦点透视。典型例题【例1】(2010·重庆)下列加点词语书写正确的一项是()A．2009年7月1日，学贯中西、德高望众的季羡林、任继愈走了，在一个需要大师的国度，在一个大师稀缺的年代，一天之内陨落两颗巨星，学界同悲、举国痛惜。B．美丽的心灵是任何东西都无法取代的“特长”，所以平凡的你不必自卑，即使是黯然失色的岁月，一样会被你的“特长”映亮。C．凭借“健康重庆”建设的丰硕成果，我市在2014年第五届全国体育大会的主办权竞争中略胜一酬，成为赢家。D．5月9日，“蓝色经典——天之蓝”杯第14届全国青年歌手大奖赛团体总决赛落下帷幕，空政文工团代表队荣鹰一等奖。[答案]B[解析]词语出自教材内，此题明考书写，实考理解，对词语理解不到位，容易答错。A项中“德高望众”的“众”应为“重”；C项中“略胜一酬”的“酬”应为“筹”；D项中“荣鹰”的“鹰”应为“膺”。【例2】(2010·河北)下面文段中有三个错别字，请找出来并加以改正。鸟类是地球上分布最广的生物之一。从冰封雪冻的南北两极到地势显要的世界屋脊，从遮天弊日的热带丛林到寸草不生的沙漠腹地，从浩瀚无际的大洋到人口稠密的城市，几乎地球上的每一个角落，都有鸟儿骄健的身影。________改为________________改为________________改为________[答案]显改险弊改蔽骄改矫[解析]“地势险要”的“险”是危险的意思；“遮天蔽日”的“蔽”解释为“遮蔽”；“矫健”的“矫”解释为“强壮、勇武”。出现错误的原因在于同音字不分，形近字混淆。[点评]本题考查汉字的字形及词语的运用能力。在复习中，要弄清错别字产生的原因，包括字形相似误用、字音相同或相近误用。此外，要在理解词义的基础上积累和识记词语。【例3】(2010·山东烟台)欣赏下面书法作品，并指出它是哪种字体()A．楷书B．行书C．草书D．隶书[答案]B[解析]可以根据楷书、行书、草书、隶书的特点进行区别。楷书形体方正，笔画平直；行书是介于楷书和草书之间的一种字体；草书是笔画大量省略，书写较为潦草的字体；隶书是汉字中常见的一种庄重的字体，书写效果略微宽扁，横画长而直画短，讲究“蚕头燕尾”“一波三折”。比较之下，图片中的字体显然不是楷书，也不是隶书，而是介于草书和楷书之间，应当是行书。[点评]本题考查相关的书法知识。主要考查的内容是不同字体的汉字的区别。提醒我们要掌握一定的书法基本知识，在电脑普及的今天，不要忘记了汉字的规范书写。【例4】(2011·浙江嘉兴)根据拼音写出相应的汉字。(4分)嘉兴人文底蕴深厚，名人______(bèi)出，辞章诗_______(fù)熠熠生辉。如古代的干宝、朱彝尊、查慎行，现代的王国维、茅盾、徐志摩、丰子恺、穆旦，当代的余华、李森祥、夏辇生等，他们________(ǒu)心沥血写就的作品，经岁月磨________(lì)成为语文教材的上选之作。[答案](1)辈(2)赋(3)呕(4)砺[解析]本题考查根据拼音写汉字的能力。先要读准字音，再结合字形、词义和句子写出汉字。【例5】(2010·福建福州)下列语句中加点词语的字形完全正确的一项是()A.仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。B.一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了跟。山郎润起来了。水涨起来了，太阳的脸红起来了。C.为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的应衬，讲究近景远景的层次。D.森林是雄伟壮丽的，遮天敝日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。[答案]A[解析]B项“郎润”的“郎”应为“朗”，“朗”在这里有“明亮”的意思；C项“应衬”的“应”应为“映”，“映”为“映照”的意思；D项“遮天敝日”的“敝”应为“蔽”，“遮盖”的意思。[点评]本题考查汉字字形的掌握情况。错项主要是同音字，尤其是同音形近字，注意应从意思上加以区别。【例6】(2010·河南)下列词语中有错别字的一项是()A．伫立崛起一丝不苟惊慌失措B．追溯烦躁顾名思义妇孺皆知C．沧桑睿智无与伦比抑扬顿挫D．寒喧筹划山青水秀闲情逸致[答案]D[解析]D项中，“寒喧”应为“寒暄”；“山青水秀”应为“山清水秀”。[点评]本题考查辨析错别字的能力。主要考查同音字的书写。在平日学习中要注意根据字义和具体语境来辨别。【例7】(2010·山西)元代赵孟(fǔ)潜心王羲之、王献之书法，心摹手追，达到了青出于蓝而胜于蓝的境地。有人用“上下五百年，纵横一万里，举无此书”来评价赵孟书法。请把他写的两个字临摹在田字格内(注重间架结构)。[答案]略[解析]书写时要注意字体特点，看好间架结构，不要写成我们常写的正楷。[点评]本题考查书法知识。临摹书法以及对书法知识的考查是近年中考试题中出现的新题型。随着时间的进步，虽然书法的实用性在减小，但是其艺术价值在提升。所以中小学阶段的书法教育必须引起我们的重视。【例8】(2010·湖北宜昌)近年来，在东亚“汉字文化圈”中，“年度汉字”的评选已成为一个热门话题。如日本2008年的年度汉字是“变”，2009年的年度汉字是“新”，这两个字均反映了日本近两年间政坛演变的特征，具有高度的概括力和较强的象征性；中国2008年当选的年度汉字是“雷”，2009年“被”字的拥护者颇多，这两个字具有鲜明的中国网络文化特征，在一定程度上反映了当前的民情民意。请根据你对时事的了解，为今年的中国遴选一个“年度汉字”，并简要说明你遴选的理由。(2分)年度汉字：_____________________________________________遴选理由：_________________