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第25课蚁球漂流●导入●识字●课文●练习漂流瓶导入漂流运动黄昏时候，洪水像猛（měnɡ）兽撕（sī）开了江堤（dī），垸（yuàn）内一片汪洋。清晨，受灾的人们三三两两聚在堤上，凝望着水中的家园。忽然，有人惊呼：“看，那是什么？”一个黑点正顺着波（bō）浪漂过来，一沉一浮，像一个人！有人嗖地跳下水去，很快就靠近了黑点，但他停了一下，便掉头往回游，赶忙上了岸。蚁球漂流识字“一个蚁球。”那人一边抹（mǒ）去脸上的水，一边说。“什么蚁球？”周围的人有些糊（hú）涂（tú）了。“蚁球这东西，很有灵性，”一个老人解释说，“早些年发大水，我也见过一个，有篮球那么大。洪水来时，一窝蚂蚁迅（xùn）速（sù）抱成团，随着波浪漂流。蚁球只要靠岸，或者碰上什么漂流物，蚂蚁们就能得救了。”听了老人的话，人们向水中望去，只见蚁球正向堤岸漂过来，越来越近。这时，人们看清了，那是一个足球大的蚁球，黑乎乎的蚂蚁，密匝（zā）匝地紧紧抱在一起。风吹浪打，蚁球在波峰（fēnɡ）上跳着，在波谷里滚着。不时，还有小团蚂蚁被浪头打开，像铁器上的油漆（qī）片儿剥（bō）离开去。人们看得惊心动魄。蚁球靠岸了，蚂蚁一层层散开，迅速而秩序井然地冲上堤岸。岸边水中仍留下了不小的一团蚂蚁，那是最底层英勇的牺牲者，它们再也爬不上来了，但它们仍然紧紧地抱在一起。黄昏时候，洪水像猛兽撕开了江堤，垸内一片汪洋。清晨，受灾的人们三三两两聚在堤上，凝望着水中的家园。蚁球漂流从这句话中，你体会到了什么？谁能照样子说几个形象的比喻句？用“＿＿＿”像“＿＿＿＿”的句式练习说话。课文洪水来临像猛兽一片汪洋忽然，有人惊呼：“看，那是什么？”一个黑点正顺着波浪漂过来，一沉一浮，像一个人！有人嗖地跳下水去，很快就靠近了黑点，但他停了一下，便掉头往回游，赶忙上了岸。“一个蚁球。”那人一边抹去脸上的水，一边说。“什么蚁球？”周围的人有些糊涂了。“蚁球这东西，很有灵性，”一个老人解释说，“早些年发大水，我也见过一个，有篮球那么大。洪水来时，一窝蚂蚁迅速抱成团，随着波浪漂流。蚁球只要靠岸，或者碰上什么漂流物，蚂蚁们就能得救了。”洪水来势如此的凶猛，弱小的蚂蚁是怎样自救的呢？洪水来临蚁球漂流像猛兽一片汪洋听了老人的话，人们向水中望去，只见蚁球正向堤岸漂过来，越来越近。这时，人们看清了，那是一个足球大的蚁球，黑乎乎的蚂蚁，密匝匝地紧紧抱在一起。风吹浪打，蚁球在波峰上跳着，在波谷里滚着。不时，还有小团蚂蚁被浪头打开，像铁器上的油漆片儿剥离开去。人们看得惊心动魄。蚁球靠岸了，蚂蚁一层层散开，迅速而秩序井然地冲上堤岸。岸边水中仍留下了不小的一团蚂蚁，那是最底层英勇的牺牲者，它们再也爬不上来了，但它们仍然紧紧地抱在一起。小团蚂蚁像油漆片儿一样被洪水剥离说明了什么？看着这一切，聚在提岸上的人们会想些什么？又会说些什么？洪水来临蚁球漂流蚂蚁得救像猛兽在波峰上跳着迅速一片汪洋在波谷里滚着秩序井然为带下划线的词换一个意思相近的词语。（1）受灾的人们凝望着水中的家园。（）（2）周围的人有些糊涂了。（）（3）那是最底层英勇的牺牲者。（）练习读句子，注意带下划线的词语。（1）洪水像猛兽撕开了江堤，垸内一片汪洋。（2）小团蚂蚁被浪头打开，像铁器上的油漆片儿剥离开去。洪水像猛兽撕开了江堤洪水像猛兽撕开了江堤洪水像猛兽撕开了江堤一个黑点正顺着波浪漂过来那人一边抹去脸上的水周围的人有些糊涂了周围的人有些糊涂了一窝蚂蚁迅速抱成团一窝蚂蚁迅速抱成团蚁球在波峰上跳着像铁器上的油漆片儿剥离开去像铁器上的油漆片儿剥离开去蚂蚁球参考资料蚂蚁群结束