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浙江高考招生制度综合改革试点方案介绍嘉兴三中应对新高考改革的实践新课改带来的突出问题浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍指导思想和工作原则基本内容4浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍PartII“三位一体”招生单独考试招生高职提前招生统一高考招生基本内容01020304（多类型、多元化）5浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍PartII分值考生总成绩：750分。语文、数学成绩当次有效外语和选考科目成绩2年有效。分值必考科目150分/科（语文、数学、外语）选考科目按等级赋分70分+30分=100分调整后：100分必考科目3门：语文、数学、外语选考科目7门选3门：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术1.科目与分值（一）统一高考招生6浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍PartII1.科目与分值（一）统一高考招生选考科目按等级赋分记入总分以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分差为3分，起点赋分40分。01234567894043464952555861646770737679828588919497100等级212019181716151413121110987654321赋分4043464952555861646770737679828588919497100人数比例（%）1123456777777876543217浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍PartII学考和选考的内容科目必考题（70分）加试题（30分）语文必修模块基本要求必修模块发展要求限定性选修模块数学英语政治历史地理物理化学生物信息技术通用技术学考内容选考内容（调整后学考选考分离）1.科目与分值（一）统一高考招生8浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍PartII2.考试：增强基础性、综合性，突出能力立意（一）统一高考招生语文、数学：外语：选考科目：6月，1次考试10月+6月，2次考试，选用1次成绩调整后，1月+6月，2次考试，选用1次成绩两年内的10月+4月，2次考试，选用1次成绩。调整后，高三的1月+6月，2次考试，选用1次成绩。（需学考合格）9浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍PartII3.录取（一）统一高考招生确定选考科目范围，不超过3门，并在招生2年前向社会公布；（选考科目指引）高校选考科目只需1门在高校选考科目范围之内，就能报考该专业（类）。高校没有确定选考科目范围的，考生在报考时无科目限制。考生录取不分批次，填报志愿与投档按考生成绩分段进行。考生志愿由“专业+学校”组成。10浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍PartII（二）高职提前招生普通高中学生普通高中学生以高中学考成绩为基本依据，中职学生以全省统一组织的职业技能考试成绩为基本依据。可报考、录取多所，确认1所。高校高校根据有关规定确定报考条件、选拔评价办法和录取规则，并在招生章程中公布高校对考生文化素质和职业适应性进行综合评价，择优录取。实行考生自主报考11浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍PartII（三）单独考试招生高职院校面向中职学校包括中专学校、技工学校招生，实行文化素质和职业技能相结合，综合评价，择优录取。12浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍PartII（四）“三位一体”招生考生统一高考、高中学考和综合素质评价成绩按比例合成综合成绩，择优录取。高校确定报考条件、综合素质测试内容和实施办法、综合成绩合成比例、录取规则等，在招生章程中公布。高考成绩占比原则上不低于综合成绩的50%。13浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案介绍PartII改革贯穿的教育理念是什么？选择性教育选课到选考分层和分类嘉兴三中应对新高考改革的实践新考改给我们带来的新变化、新机遇、新挑战解决11大困惑，应对高考改革15嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII（一）新考改给我们带来的新变化、新机遇、新挑战老高考新高考文科（语数外+政史地）理科（语数外+理化生）组合共有2种行政班教学语数外+选考科目“七选三”组合共有35种走班教学成为必然英语学科：听力测试和笔试合一，两考合一数学学科：考试卷不分文理科，统一一张试卷1.选科组合之套餐制与自助餐制16嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII（一）新考改给我们带来的新变化、新机遇、新挑战2.“七选三”之学考与选考学考不仅仅是学考学考选考选考不仅仅是选考等级ABCDE比例15%30%30%≥20%≤5%17嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII（一）新考改给我们带来的新变化、新机遇、新挑战3.考试方式之“一考”与“二考”老高考新高考特点：考试提前，复习的时间缩短。“七选三”和英语都是两次考试机会。一考定终身18嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII（一）新考改给我们带来的新变化、新机遇、新挑战4.高考成绩之“原始分”与“赋分”老高考综合新高考赋分制原始分，分数可以从0--300分0，40--100分40--100分例：某位同学化学赋分73分，学考等地是A，而政治赋分88分，学考等地是B，那放弃政治，主攻化学显然是不明智的。19嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII（二）解决11大困惑，应对高考改革????????怎么选课?怎么排课?怎么组班?怎么走班?怎么研讨？怎么教学？怎么管理?怎么评价????怎么提优补差?怎么备考复习?怎么弯道超车?20嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII（二）解决11大困惑，应对高考改革1.怎么选课生涯规划指导重要载体：尊重、引导、理性原则:a.工作模式：b.工作重点高一年级：养成教育高二年级：学考选考的指导与选择高三年级：职业意向性、大学报考指导一突破：重点关注全覆盖：全体学生21嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII（二）解决11大困惑，应对高考改革1.怎么选课第一医院导医职业体验生涯人物有约生涯测评22（1）原则（2）重要载体（3）具体操作a.宣传动员（学校层面，课程教学部层面，学科教师层面）b.分阶段操作实施嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII（二）解决11大困惑，应对高考改革1.怎么选课23嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII（二）解决11大困惑，应对高考改革2.怎么排课?高一并开科目不超过8门按学段制设置课程与课时（四学段）选修课每周不少于8节课，选修课比例符合省要求。（60%、10%、20%）课堂教学时间不超过26小时，每周39节课，每节课40分钟。开足开齐必修课程，包括艺术、体育、专题教育课程24嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII（二）解决11大困惑，应对高考改革2.怎么排课?学考首考、选考2次、高考时间安排学考1、选考1数学学考、7选3学科选考、英语社会化考试高二第一学期中高二第二学期中高三第一学期中高三第二学期中选考27选3学科学考1政治、生物、技术、语文学考1物理、化学、历史、地理高三第二学期6月高考语文、数学、英语25嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII（二）解决11大困惑，应对高考改革3.怎么组班?在高二年级9-10期间教学班共有94个，固定行政班模式的教学班级共有23个。所有学生选课的组合数一共有35种，一周学生走班最多为18节，最少为0节。10月后行政班不变，教学班59个，固定行政班模式的教学班级共有21个，一周学生走班最多为13节，最少为0节。高二4月后行政班不变，教学班38个，固定行政班模式的教学班级共有12个，一周学生走班最多为10节，最少为0节。（1）2017届行政班共12个，以3+X+Y的形式组班。26嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII（二）解决11大困惑，应对高考改革3.怎么组班?10月前，有94个教学班，固定行政班模式的教学班级共有48个，所有学生选课的组合数一共有21种，一周学生走班最多为15节，最少为6节。10月后行政班不变，教学班60个，固定行政班模式的教学班级共有32个，学生走班最多12节，最少为3节。高二4月后行政班不变，教学班38个，固定行政班模式的教学班级共有24个，一周学生走班为5节。（2）2018届行政班12个，以3+2+1的形式组班。（3）2019届高二与2018届相似27嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII（二）解决11大困惑，应对高考改革3.怎么组班?2017届学生选课组合情况序号123456789101112131415161718组合名称历史+地理+生物化学+生物+地理政治+地理+生物政治+历史+地理政治+历史+生物化学+生物+历史物理+化学+生物生物+地理+技术物理+生物+地理物理+地理+技术历史+地理+化学历史+地理+技术化学+生物+政治政治+历史+化学生物+历史+技术物理+化学+技术物理+生物+技术生物+政治+技术第一志愿453939302825202017171716111111101010序号1920212223242526272829303132333435组合名称物理+化学+历史物理+化学+地理政治+历史+技术物理+生物+历史政治+地理+技术历史+地理+物理物理+历史+技术政治+地理+化学化学+地理+技术化学+生物+技术化学+历史+技术政治+地理+物理物理+政治+技术化学+政治+技术物理+化学+政治物理+生物+政治政治+历史+物理第一志愿9998766665532211128嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII（二）解决11大困惑，应对高考改革4.怎么走班?1.教师：高二第一学期学考前：采用学科内走班高二第一学期学考后：“7选3”ABC大走班和学科内走班相结合。物化史地:“7选3”ABC大走班教学政、生、技:“7选3”ABC大走班+学科内走班。什么是“7选3”ABC大走班：“7选3”中的三门学科分为ABC三个类别，A.B为行政班固定，不走班，C为走班学科，C组共有12个班，7个学科都有，分别在周一、二、三、四走班。2.学生：选考科目中2门固定，一门走班上课学考学科则有多有少。29嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII（二）解决11大困惑，应对高考改革5、怎么研讨？（1）年级部：备课组长“主题式”会议交流发现新问题解决问题提出问题会议流程30嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII（二）解决11大困惑，应对高考改革5、怎么研讨？（2）学校：学考、选考、高考系列研讨会2016年3月4日学考选考系列活动之学科研讨会如期举行。对物理、化学、历史、地理四个学科开展专题研讨31嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII（二）解决11大困惑，应对高考改革5、怎么研讨？（2）学校：学考、选考、高考系列研讨会长兴中学钦国强校长“有效课堂”教研员下水课教师研究汇报课32嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII（二）解决11大困惑，应对高考改革5、怎么研讨？（2）学校：学考、选考、高考系列研讨会教育局基教处熊国红副处长“新高考、新课改”高三年级部教学主任“高三教学的回顾与反思”33嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII（二）解决11大困惑，应对高考改革5、怎么研讨？（2）学校：学考、选考、高考系列研讨会——2018届备考主题活动：“理清思路，高效备考”（主题研讨课、新老备课组长主题交流、教研员点评与微讲座、交流研讨）34嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII（二）解决11大困惑，应对高考改革5、怎么研讨？（2）学校：学考、选考、高考系列研讨会通用技术教研员马中江老师给学生考前讲座——邀请学科专家给学生做考前辅导专题讲座35嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII（二）解决11大困惑，应对高考改革5、怎么研讨？（3）校际交流：卓越联盟活动卓越联盟慈溪育才中学36嘉兴三中应对新高考改革的实践PartIII（二）解决11大困惑，应对高考改革6、怎么教学？（1）学案导学法（以历史备课组为例）①第一阶段学案（一轮选考前）：填空、知识逻辑、习题巩固(考试说明)；②第二阶段学案（二轮选考前）：专题练习、专题检测37嘉兴三中应对新高考改革的实践Par