百泉村

百泉村这篇略读课文描写了美丽的百泉村，写出了百泉村，一个有山有水的地方，环境清幽，空气清新，鸡鸣狗吠，人们的生活悠然自得。抒发了对大自然景观赞美之情，表达了对家乡热爱的感情。本课表达上的特点是抓住有特点的景物，描写细腻生动，用词优美。同时对百泉村的感情充溢其间，富于感染力。选编这篇课文的目的，一是在自读自悟中，了解百泉村的美丽景色，感受作者对大自然的热爱之情；二是了解叙述顺序，积累课文优美语言。作者简介作家金波：金波，1935年7月生于北京。大学时代开始文学创作。出版过诗集《回声》、《林中月夜》、《风中的树》等十余部；童话集《小树叶童话》、《金海螺小屋》、《追踪小绿人》等多部；此外还出版有散文集《等待好朋友》、《等你敲门》、《感谢往事》。评论集《追寻小精灵》。选集《金波儿童诗选》以及《金波作品精选》等。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。他的作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。1992年获国际安徒生奖提名怒刺云霄雄鹰展翅童话世界山高谷狭涓涓细流山环水绕家家户户坐北朝南清清亮亮嘤嘤嗡嗡丁丁冬冬空谷传音绿草丛生拐棒儿几声儿山影儿桶底儿一色儿驼峰对峙屏障山涧财富流淌树脂耀眼灿然汲水蒸腾好客词语乐园段落分析文章共分为四个部分·第一部分：一至七自然段描写的是百泉村奇异的山峰。·第二部分：八至十二自然段描写的是百泉村潺潺的溪流。·第三部分：十三至十九自然段描写的是美丽的百泉小村。·第四部分：二十至二十八自然段描写的是温馨的小家和汨汨清泉。听听朗读：百泉村（四章）之山学习目标：·请大家默读课文一至七自然段，拿出自己的笔，不动笔墨不读书，一边读，一边寻找独特之处，难忘之境。·小组内讨论自己感受最深的句子，说说理由。·自由读“山”这一章，给你留下怎样的印象？从哪些词句中体会出来的？并用你的朗读表达出来。·你从哪些句中体会到山的高大，说说你的理解，体会作者为什么会这样写。感受最深的句子：·你看这四周的群山，你会发现，南山像一把怒刺云霄的剑，北山像猴儿捧着蜜桃，东山像两座驼峰，西山像雄鹰展翅。·你走在峡谷道上，仰望青蓝的天，像一条带子；两面的高山，像碧绿的屏障。·我们这儿的每一座山，都包含着一个美丽的故事，那是储存在我们心底的财富。（这里运用恰到好处的比喻形象描写了百泉村群山的奇异。也让我们体会到了山的高大。）（这里把峡谷道上的景象用比喻修辞手法描述得淋漓尽透。）（这里留给读者想象空间：到底是怎样美丽的故事？）学习目标：·用自己喜欢的方式读课文八至十二自然段，边读边想，这一章节主要写了什么？景物有什么特点？（山涧里流着的小溪，向山外述说着大山的信息。）百泉村（四章）之泉·在小组内讨论，“山涧里流着小溪。当春天来到的时候，桃花花瓣儿、杏花瓣儿会随风飘洒在水面上，让小溪流带着它们，像载着一只只小船，漂到山外去。”山涧里流着的小溪，向山外述说着大山的什么？·还有哪些大自然的声音也流入作者家的泉眼？·山涧里流着小溪。当春天来到的时候，桃花瓣儿，杏花瓣儿会随风飘洒在水面上，让小溪流带着它们，像载着一只只小船，飘到山外去。佳句欣赏：·是的，这儿山崖的石缝里，有涓涓的细流；山脚的深潭里，有暖暖的泉水；泉边，即使是在冬天，也长着青青的小草。百泉村（四章）之小小山村自读目标：·默读第三章，找找作者爱山村的原因。·从“山环水绕”中，你体会到了什么？·找出章节中的动词，体会动词的好处。“水绕”就以泉和家为切入点。而“山环”为略讲部分，重点体会景色的美丽，“水绕”是重点研读部分，以感受作者的情感为主。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。动词传神：·我们小小的山村，像一颗珍珠，在大山的衣襟上。别贴·家家户户像在半山腰上，一层房子一层楼。那儿，牛羊在山上散步，清泉在檐下流淌。百泉村（四章）之家·有感情的朗读课文，把作者那种真挚、朴实、深沉的爱用自己精彩的朗读表达出来。·引导品读精美语句，说说从读中你体会到了什么？·找出章节中叠词，体会叠词好处。·直接抓住这里的家的特点说说爱家的理由。教学素材：叠词含韵：·它离地面只有一尺深，灿然如一块明镜。泉边铺着一圈石头，脚常踩的地方，磨得光光的；水常浸的地方，长着厚厚的青苔。·我总喜欢伏在泉边，照个影儿，清清亮亮的；喊几声儿，嘤嘤嗡嗡的。话题：话题：1.瞧，写得多好的一个词语2.瞧，写得多好的一组句子3.瞧，写得多好的一段文字4.瞧，写得多好的一种结构练习题（一）同学们，课程就要和我们说拜拜了，这些题目对你来说肯定是小菜一碟，快来做做吧！写出下面的句子运用的修辞手法。1．你不觉得你是生活在童话世界里么？（）2．我们小小的山村像一颗珍珠别在大山的衣襟上。（）3．你看这四周的群山，你会发现南山像一把怒刺云霄的剑，北山像猴儿捧着的蜜桃，东山像两座驼峰，西山像雄鹰展翅。（）（）4．山也笑，水也欢，举国上下齐庆贺。（）--------------------反问比喻排比比喻拟人你答对了吗？练习题（二）小组讨论为百泉村设计一副对联。上联：下联：横批：清清亮亮泉太太平平户重重叠叠山和和乐乐村百泉村练习题（三）想象金波爷爷为我们描述的一幅幅清新美丽的图画，在小组内讨论百泉村的美丽并用画笔把它画下来（小组内可以合作绘画一张）。画完之后小组内派一名代表上台展示。