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资源描述

•癖好灯影幢幢挈手契约风驰电掣•溯流漂洗闾阎矫情菁菁校园按捺不住叨扰包庇袒露针砭•赏心悦目如坐春风含英咀华•气冲霄汉鞭辟入里•新闻压缩•漫画•暴发:①突然发财或得势(多含贬义)②突然发作,常用来指洪水、疾病流行:山洪暴发•爆发:①火山内部的岩浆突然冲破地壳,向四处迸出。②通过外部冲突的形式而发生重大变化,例如用革命的手段来推翻旧政权,建立新政权。③(力量,情绪等)忽然发作,(事变)突然发生:爆发战争。•辨析:1、在感情色彩上,“暴发”多含贬义,有讽刺味:此人穷困潦倒,一夜之间*了;“爆发”多为中性,可用于地理现象,如火山爆发。2、在表达意义上:“暴发”是突然而猛烈的:山洪暴发,“爆发”是蓄积已久,猛然破裂或迸出的意思:“爆发革命”3、在突出重心上:“暴发”突出的是声势较大,速度快,让人难以琢磨原因,或没有必要去琢磨原因。“爆发”突出效果,往往是量变达到一定程度而引发的质的变化,往往能引发人的理性的思考。•1、一位户骄傲的说:“混到今天不容易,其间我过疾病,目睹过革命的,脱险于山洪和火山。•2、“1927年秋,了一场农民革命。”“人们的愤怒不可遏止地了。”“他的话音刚落,会场上就出了鸣般的掌声。•一位暴发户骄傲的说:“混到今天不容易,其间我暴发过疾病,目睹过革命的爆发,脱险于山洪暴发和火山爆发。•2、“1927年秋,爆发了一场农民革命。”“人们的愤怒不可遏止地爆发了。”“他的话音刚落,会场上就爆发出了鸣般的掌声。”谢•秦王恐其破壁,乃辞谢。(《廉颇蔺相如列传》)•①道歉,请罪•阿母谢媒人。(《孔雀东南飞》)•②推辞,谢绝•侯生视公子色终不变,乃谢客就车。(《信陵君窃符救赵》)•③辞去,辞别•哙拜谢,起,立而饮之。(《鸿门宴》)•④感谢•多谢后世人,戒之慎勿忘。(《孔雀东南飞》)•⑤告诉,劝告•使君谢罗敷:“宁可共载否?”(《陌上桑》)•⑥请问•及花之既谢,亦可告无罪于主人矣。(《芙蕖》)⑦凋谢,衰亡恃:依靠,依赖。魏文侯问狐卷子曰:“父贤足恃乎?”对曰:“不足。”“子贤足恃乎?”对曰:“不足。”“兄贤足恃乎?”对曰:“不足。”“弟贤足恃乎?”对曰:“不足。”臣贤足恃乎?”对曰:“不足。”文侯勃然作色而怒曰:“寡人问次五者于子,子一以为不足者,何也?”对曰:“父贤不过尧,而丹朱放。子贤不过舜,而瞽瞍拘。兄贤不过舜,而象放。弟贤不过周公,而管叔诛。臣贤不过汤、武,而桀、纣伐。望人者不至,恃人者不久。君欲治,从身始。人何可恃乎?”翻译:魏文侯问狐卷子道:“父亲贤明能够依赖吗?”狐卷子回答道:“不能。”“儿子贤明能够依赖吗?”回答道:“不能。”“兄长贤明能够依赖吗?”回答道:“不能。”“弟弟贤明能够依赖吗?”回答道:“不能”臣子贤明能够依赖吗?”回答道:“不能。”魏文侯一下子变了脸色,发怒道:“我向你征询了这五种情况,你竟全都认为不能,是什么道理呢?”狐卷子回答道:“父亲贤明没有超过尧的,但是他的儿子丹朱却被放逐;儿子贤明没有超过舜的,但是他的父亲瞽瞍却被拘禁;兄长贤明没有超过舜的,但是他的弟弟象却被流芳;弟弟贤明没有超过周公的,但是他的哥哥管叔却被诛杀;臣子贤明没有超过商汤王和周武王的,但是帝王桀纣却被他们讨伐。指望别人的人不能达到目的,依赖别人的人不可能长久。你想把国家治理好,就要从自身做起,别人怎么能够依赖呢?”14题诗歌鉴赏•第一问:•同学甲:秋天的枫叶映出了影子,蝉在夕阳的光辉下藏匿。这两句运用拟人的手法,生动形象的渲染了一种凄清的氛围,衬托了诗人内心的悲凉。•同学已:这两句景物的描写突出了环境的氛围,烘托了人物的心情,为诗歌奠定了基调。景物描写的作用1.出现在诗歌的首句,要考虑是不是点明了时间地点,营造氛围,奠定了全诗的感情基调。2.以叙述为主的诗歌,要考虑写景是不是突出了环境特点,营造了气氛,传达了感情。3.以塑造人物为主的诗歌,要考虑对人物形象的烘托作用。诗歌中也常见反衬,这点需要通观全诗反复甄别。•结合文本回答跟踪练习•赋得暮雨送李胄•楚江微雨里,建业暮钟时。•漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。•海门深不见,浦树远含滋。•相送情无限,沾襟比散丝。•开头两句写景有什么作用?1、点明时间地点2、营造离别时伤感的氛围3、表达离别的沉重心情景物描写的作用•渲染气氛。•衬托人物•突出主题。•交代背景(基本信息)。•为全文定下感情基调•推动情节的发展句子默写强调•1、诲人不倦•2、不愤不启•3、风萧萧兮易水寒雨雪霏霏•4、人生代代无穷已人不学语言运用题•16、苏轼:拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。愁闷在他的仕途中相伴左右,但他却在愁闷中选择了随遇而安的豁达。•杜甫:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,他的仕途数起数伏,挫折与他左右为邻,但他在挫折中实现了人格的升华。•(1)内容的限制性•(2)句式的相似性•(3)表达的合理性•(4)修辞的规范性内容统一句式一致用词灵活修辞恰当既要注重形式(句式结构、修辞)一致,也要注意内容(话题、文段主旨、句间逻辑关系)一致。注意审题。例(1)话题式仿写依照下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之门。(不超过60个字)参考答案:时间好比一剂良药,它能帮助我们减轻伤痛。时间好比一池清泉,它能帮助我们洗涤心灵上的污垢。例(2)在“沙砾”、“星星”、“蜡烛”中任选一种,仿照下面《溪流》的格式,写一组句子。(5分)溪流没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚是你欢快的旋律。参考答案:星星没有太阳耀眼的光芒,也没有月亮皎洁的清辉,但天幕上的一点闪烁是你不灭的信念。参考答案:沙砾没有巨石奇异的形态,也没有高峰峨嵋的雄姿,但海岸边的一片平静是你永远的坚守。参考答案:蜡烛没有火炬明亮的光芒,也没有灯塔高耸的位置,但黑暗里的点点跳动是你欣慰的奉献17题:针对新闻写微博•1、“掏”富济贫,让穷人的孩子拥有平等的上大学的机会,这样就不会让贫穷的优秀学生在大学校门之外,不仅实现了教育的公平,也为社会提供了诸多优秀建设者。•2、陈光标不愧是中国首富,连建议都这么独特新颖,为百姓着想,只是不知道富人们会不会同意呢?•3、全国政协会议中陈光标建议说,名牌大学思想应解放,富家子女分差点儿,可以高额收费,以帮助穷人孩子上大学,实现教育的公平。•第18题:1、文化消费是一种满足人们精神需求的消费。•2、它以物质消费为依托和前提。•3、它借助于以教育、文化娱乐体育健身、旅游观光等为主要内容的文化产品或服务。•4、需求的增长受制于社会生产力水平的发展。•5、所以文化消费使消费水平能更直接、更突出地反映出物质文明和精神文明的程度。•长句变短句方法:•1、提取主干法•2、把长句的主干成分提取出来,使之成为一个短句;•3、其次将复杂的修饰语根据表达的意思化成几个短句;•4、然后将短句按照事理、逻辑顺序。•注意:短句别忘加上主语。把下边这个长句改写成三个短句,可以增减个别词语,但不能改变原意:人类的历史已不再是乱七八糟的一堆统统应当被这时已经成熟了的哲学理性的法庭所唾弃并最好尽快被人遗忘的毫无意义的暴力行为。答案:①人类的历史已不再是乱七八糟的一堆毫无意义的暴力行为。②这些暴力行为应该统统被这时已经成熟的哲学理性的法庭所唾弃。③这些暴力行为最好尽快被人遗忘优点:1事例选取比较好,例如:白芳礼老人收废品资助学生、洗脚妹在卑微工作中实现人生价值、默巴克从替人打扫宿舍的卫生中发现商机,成为富翁;反面事例:大学生就业难不愿从平凡小事做起。2能够用上对比论证、因果论证等,增加作文的内涵。•缺点:•一审题立意上偏题的现象比较多:•1选择一条路坚持•2机遇3信念4拼搏•5逆境铸就成功6注重细节好立意1从卑微的做起也可以走向成功。2平凡之中孕育伟大3生命、工作没有卑微,只要努力,也可以获得精彩

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