大学生打工利与弊的调查报告

大学生打工利与弊的调查报告一．大学生打工现状正如你所知道的，大学生的课余时间是比较多的：周末、节假日、暑假……可是他们果真有那么清闲吗？其实不然，走进大学校园，有一个现象会给你留下深刻的印象—公告栏上贴的各种招聘广告。在“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的观点已成明日黄花之际，当代大学生不再囿于象牙塔内狭小的空间，总想探出头去，看看外面精彩的世界。打工无疑是达到这一目的的很好的途径，甚至在校园内形成潮流。暑假期间，我就身边的大学生进行了一些调查，调查显示，十之八九的大学生有过打工的经历或计划。他们认为：在求学阶段就积累工作经验对日后的就业大有裨益，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以增加毕业时求职简历的厚度和“含金量”。二、大学生打工几方面的调查数据首先是大学生打工的主要目的。调查显示，有35%的大学生是为了增加收入，以便付下学期的学杂费；有36%的大学生是想自己想自食其力，挣自己的生活费，同时也可以减轻家庭负担；有29%的大学生则认为要锻炼自己的能力，积累工作经验，报酬无所谓，如果有，那当然更好。第二，打工学生所选择的打工种类。22%的大学生选择做促销；19%的大学生选择市场调研员；16%的大学生选择家教；13%的大学生选择营销员；9%的大学生选择网络公司：5%的大学生选择到快餐厅做钟点工；4%的大学生选择做志愿者；12%的大学生选择其它。第三，大学生寻找满意工作容易吗？有6%的学生表示很容易；有17%的学生表示比较容易；有52%的学生表示不太容易；有25%的学生表示非常不容易。最后，老师以及家长对于学生打工都有些什么看法呢？89%的老师和家长支持大学生假期打工，他们认为大学生通过打工不仅可以锻炼适应社会的能力，让孩子可以尽早的接触社会，还可以让大学生的理论知识在社会的大熔炉里得到实践。仅有11%的家长和老师不支持孩子平时打工，他们认为那样会耽误孩子的学业。而对于“大学生打工的目的”的看法，有78%的人认为大学生打工是为了锻炼自己，17%的学生认为打工是为了减轻家庭的负担，也减轻自己的压力，是一种孝顺的行为，仍有5%的老师和家长认为大学生打工的目的是为满足自己的个人欲望，甚至是为了吃喝玩乐。通过以上数据，我们可以看出，对于大学生打工，大部分人持支持态度，并认为大学生打工有正确的动机，但我们仍然不可忽视大学生打工的真正目的与意义，特别应该处理好学习与工作的关系。大学生兼职打工的目的很多，但期望在打工中成熟，获取宝贵的经验则是他们最基本的想法。而对于家境窘迫的学生而言，打工则更是他们梦寐以求的。打工减轻家里的负担，帮助自己完成学业。兼职打工还有一个好处——丰富个人经历。时下，用人单位在招聘人才时往往要求有工作经历，大学毕业生虽然没有工作经历，但若有“丰富”的打工兼职经历，在毕业求职时也是一个重要的砝码。大学生打工，是其参加社会实践活动的形式之一，也是勤工俭学的有效途径。找份兼职工作，利用课余时间打打工，对于即将踏入社会的大学生来说，无疑是有积极意义的，在获得利益的同时，他们之中更多是为了从实践中学习经验，得到锻炼，增加竞争力。同时许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，将书本知识与社会实践结合起来。三、大学生打工出现的一些问题大学生打工可以获得经验，得到锻炼，于是越来越多的大学生表现出了高涨的热情，特别是大二、大三的中高年级学生。如此高涨的热情使得打工现象在校园中越来越普遍，同时也带来了许多值得关注的问题。第一，大学生太热忠于打工会影响到自己的学业。在调查中，就有一同学说：我觉得打工挺费神的，上学期就是因为打工而耽误了不少学习的时间，所以学习成绩有所下降，而且总是觉得很累，我认为打工对学习有影响。打工和学习是两回事情，打工和学习都需要时间，需要精力，而人的精力是有限，投入过多的时间和精力在兼职打工上就会影响到自己的学习。第二，大学生打工容易上当受骗。学生往往涉世未深，缺少人身安全和自我保护意识。由于大学生缺少社会经验、同时又挣钱心切，有一些非法的中介机构，抓住了学生的这种心理，收取高额的中介费却不履行合同，不及时地为大学生们找到合适的工作；有些用人单位声称为了方便管理，向应聘者收取一定数额的押金或者保证金，并许诺工作结束后退还，然而工作结束时大学生只能领到工资，保证金却不见了踪影；直销、传销本来是以销售人员的名义上岗工作，公司却让应聘者如法炮制去哄骗他人，不少同学在高回扣的诱惑之下，甚至不惜欺骗自己的同学、老师和朋友。上当之后往往是骑虎难下；一些同学被个人或流动服务的公司雇佣，本来讲好是按月领取工钱，但雇主往往在快要付工资时找个借口将学生打发掉，或者找种种理由故意克扣工资；还有一些不法之徒往往把目光盯在女学生身上，利用在校大学生社会经验少、轻易相信人的弱点，进行犯罪活动。第三，过分的打工对学生自己的身体健康也有很大的影响。这里，我想特别说的是出去打暑假工的学生。暑假打工无疑是很痛苦的，长时间工作，恶劣的工作、住宿和膳食条件无不让他们饱尝着生活的种种艰辛，承受着身体和心理素质的双重考验。我有一个同学，这个暑假出去打工回来我就感觉她经常精神不振的，后来才知道她去深圳打工，他们每天工作十五、六个小时……第四，一些大学生打工有一种盲目性。打工的大学生几乎在一种盲目、无序的状态中寻求着“工作”。一些大学生兼职工作往往盲目地以赚钱为目的，看见招聘广告就做，也不管多辛苦，多么没有意义。四．大学生打工的种类种类一、校内打工（不需要申请工作许可）符合的条件是：全日制学生，就读公立学校拥有50%的政府资助，且按公立院校的营运模式的私立院校（目前加拿大只有魁北克省部分私立学校符合这个条件）加拿大各省授权可以授予学位的私立院校。持有有效学习许可。种类二、校外打工符合条件是：各省内与省政府或区政府签署校外打工许可协议的公立高等院校学生持有50%政府资助的，且按照公立高等院校模式营运的私立高等院校，同时还要与省政府或区政府签署校外打工许可协议（目前加拿大只有魁北克省部分私立学校符合这个条件）必须持有有效的学习许可，必须申请且持有打工许可之后方可校外打工。打工时限：学期中每周至多20小时。假期（比如寒假、暑假）。已经就读了6个月。学习成绩良好a.最新奇：心理实验被试员近几年，随着大学心理实验室的建立，校园里出现了一个新工作——心理实验被试员。在北大，一位刚刚结束实验的大二学生告诉记者，整个实验需要做的只是花大约２０分钟时间填写一个问卷。“没做什么事儿?熏挺有意思的。”b.最辛苦：手机促销员“十一”期间，北京几家电器商店的短期促销员基本都是大二、大三的女学生。其中当手机促销员的学生小王，每天站在店外向顾客介绍产品、发放传单，日工资５０元。c.最累心：导游“一到天安门广场我就担心，那么大的地方要是走丢几个，我真没办法交差。”从事导游工作已经一年的大四学生石磊告诉记者。石磊的收入主要是客人给的小费。“虽然社会上有很多对导游不利的传闻，但我觉得这工作不易，一天下来挺累心的。”五．家长对大学生打工的态度1、家长对大学生打工的看法调查中，98%的大学生家长认为，大学是学生生涯中一个特殊阶段，它是学生从学校走向社会的一个过渡期，在此期间学生们不仅要掌握他们所学的专业知识，同时也要学会怎样在社会中为人处事。有83.67%的家长同意并非常支持自己的孩子在大学学习阶段外出打工，大学和其他阶段的学习不一样，没有安排满满的课程，学习的专业也是自己挑选的，因此学习没有过去那样的紧张，压力也没有以往那样大，多出的空余时间完全够大学生去打工，家长们认为外出打工既充实了自己的课余时间，又能借此机会增加社会经验，让孩子了解社会，用自己的视角来透视社会，当孩子们遇到困难时，他们必须自己面对，自己解决，当他们克服困难，取得劳动成果时，他们的信心也增加了，自我价值也得到体现。同时，也有16.33%的家长不同意自己的孩子这样做。他们认为孩子目前阶段的主要任务就是学习，在外打工必然会花费时间，影响学习，这样就没有扎实的专业知识，得不到毕业文凭，将来就不能在社会上立足；也有家长是因为怕孩子受苦，想想自己家中又不是缺那点钱，何必让孩子遭那份罪。此外，84%的家长希望自己的孩子能找到一份与所读专业有关的打工工作，这样在课堂上所学到的知识能及时地在实践中运用，以此来融会贯通，更加牢固地掌握所学知识。家长还认为，做一些促销、派送等工作也未尝不可，只要是做正当工种，都能在其中学会很多课堂上学不到的知识。2、家长对大学生打工机会的看法有59.18%的家长会亲自为自己的孩子创造打工机会。因为他们觉得现今社会上适合孩子的好的打工机会实在太少。而且当今社会上一些企业，屡有违约现象出现，孩子自己找工作实在不能令人放心。通过中介公司寻找工作无疑也是一种途径，但在中介泛滥的今天，仅有6%的家长认为通过中介找兼职是一种快捷方式，当然在此还有个前提，所找的中介公司必须是正规的。而绝大多数家长希望学校能提供打工机会。六．大学生打工利与弊的讨论正面观点：打工可增强我们的社会竞争力关注我们的生活，关注我们的同学，在繁忙的学习之余，做家教者有之，搞推销者有之，发传单者有之，到底是什么样的原因让这股“打工热”瞬间席卷了原本平静、清朗的大学校园呢？难道真的如同某种论调所言，是高度物质化的社会理念对大学校园的一种侵袭与同化吗？或者真是如同某些人所说，这是大学校园纯净空气遭受污染的一种显现呢？当代大学生到底需不需要打工？我们认为：需要！从个人需求来看：近年来，随着教育部对于高校收费的进一步调整，日趋高昂的学杂费造成了不少家庭的负担，因此对于家庭情况原本窘迫的同学而言，打工也就成了他们无奈的选择。无论选择打工是否自愿，这都不失为一种缓解家庭经济负担、自食其力地解决困难的好方法。当然，这并非是唯一的方法也更非最好的方法。同时，与传统意义上的勤工俭学不同，现在大学生打工，更主要的是看打的这份工能不能为自己提供接触社会、培养工作能力、增加工作阅历的机会，有很多人甚至把这看做是毕业找工作的“预演”，这来源于打工的一个直接作用就是可以丰富个人简历。现在的社会就业竞争激烈，毕业大学生就业的形势越来越严峻，目前企业在招聘毕业生的时候提出了须有几年工作经验的要求，这就使得莘莘学子不得不以打工经历来搪塞。从社会需求来看，用人单位其实也很需要大学生这样“低价优质”的人才，有的企业还把吸引大学生前来打工作为培养和储备人才的一种方式。每年企业招收毕业生时在很短的几次面试中往往难以比较客观地把握一个学生的各方面素质与能力，现在通过给学生以打工的机会，察其言，观其行，这样既降低了招聘者的审查难度，而学生也可以对就业单位进行更全面更深入的了解。这样的双向选择，不仅为大学生打工在客观上“扩大”了就业市场，也提高了毕业大学生的就业率。从学校教育的角度来看，大学生打工，可以在一定程度上弥补我国现行大学教育体系中书本知识与社会实践严重脱节的缺陷，提高大学生的社会实践能力，增加大学生的社会经验，训练大学生的实际社交能力和自我保护能力。反面观点：今天的学习是为了明天更好的创业打工是需要花费比较多的时间、精力，这样做势必影响学业，某些学生甚至因此造成考试“挂红灯”。某些学生辛辛苦苦打工的钱全部都用来交了“挂科费”。不少学生也主张学生以学为重，如果为几个钱浪费本来就不够用的学习时间，实在是划不来。现就职某高校的杨老师说：很多学生在打工和学习方面往往不能很好的把握，时间分配不合理，工作需则不合理，缺乏自我保护意识，这都是对自己的一种不负责任的表现。我们国家的高校现在基本上都会给学生提供集体实践的机会，为什么不能在学校提供的实习机会中磨练自己呢？其实孰是孰非并不重要，无论社会对这一现象评论如何，大学生打工的队伍日益庞大，这也说明学生们对社会实践的重视程度与日俱增，这本身就是一个好的现象。劳动部门：打工谨防“陷阱”陷阱一：上岗要交“合同费”去年暑假，北京一高校学生小王到一家公司应聘，看到该室没有挂公司招牌。该公司要小王交20元报名费，且没有收据。小王交钱后，该公司说过几天开工。当他按时到公司时，公司说再交200元合同费，又是没有收据。小王感