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发声练习：▼▼▼▼▼▼▼▼▼21353∣1353∣10—‖4mihihihimahahahaha注：要求：唱得有弹性，声音的点小而集中，音色明亮。通过练习可以体会到深呼吸支点位置，体会发音时气息经过喉头，声带闭合挡气的协调动作节奏练习：4/4XXXXX-|XXXX-|XXXXXXX|XXXXX-‖国家国家歌曲介绍唱者成龙说，“能为共和国60岁生日献礼，是每个中华儿女的骄傲，歌曲奏出了爱的共鸣。”词作者王平久说，奥运会上他感受着荣誉感和使命感，在汶川大地震后，万众一心抗震救灾的精神又催他含泪写下《生死不离》。“国与家的命运从未像今天这样风雨同舟、血肉相连，今年又是新中国成立60周年，想写这首歌的愿望也更加迫切练习：1、指出下列音符的名称和时值（以四分音符为1拍）：5（）5---（）5（）5-（）2、《国家》这首歌曲的调号是（），拍号是（），拍号的含义是（）。3、随音乐学唱歌曲《国家》。4、谈谈你对国家的感受。四分音符1拍全音符4拍八分音符1/2拍二分音符2拍1=F4/4以四分音符为1拍，每小节4拍图片欣赏一玉口中国一瓦顶成家都说国很大其实一个家一心装满国一手撑起家家是最小国，国是千万家，在世界的国，在天地的家，有了强的国，才有富的家，国的，家住在心里家的国以和矗立国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢国的每一寸土地家的每一个足迹国与家连在一起创造世界的奇迹国是我的国，家是我的家，我爱我的国我爱我的家国是我的国，家是我的家，我爱我的国我爱我的家我爱我国家我爱我国家1、分组演唱《国家》。2、全体学生随音乐演唱歌曲《国家》。3、学习《国家》手语操我们每个人都应该找准自己的位置，不计得失，负起责任，为社会、为国家、为家庭、为学校、为班级，做出我们应尽的义务，让我们的国家变得更加富强，更加繁荣昌盛。只有国家的富强才有我们小家的富强，只有国家的繁荣昌盛才有我们小家的繁荣昌盛。老师感言：课堂小结：通过这首歌曲的学习，希望同学们在今后的日常生活学习中，从个人做起，从点滴做起，为社会、为国家、为家庭、为学校、为班级做出自己应尽的义务，努力使自己成长为一名合格的新世纪中学生！