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综合性学习有朋自远方来1．新学期伊始，汾阳杏花村中学七年级(1)班开展了以“与名人牵手，心灵对接”为主题的交友活动，请你参与，完成下列任务。(1)请你写几条古今交友的名言名句。示例：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________君子之交淡如水，小人之交甘若醴。读书可以广智，宽恕可以交友。人之相知，贵在知心。(2)借助汉语词典等工具书，解释下列交友成语。①布衣之交：________________________________________________________________________________________________________________________②莫逆之交：_______________________________________③忘年之交：_______________________________________④君子之交：________________________________________⑤贫贱之交：________________________________________⑥知音之交：________________________________________平民之间的交往和友谊。也指显贵者与平民百姓的交往。布衣，古时平民的衣着。指情投意合、十分要好的朋友。指不计年岁长幼，以才能德行为主的交往。指看上去很平淡、重在道义的朋友。在贫穷低贱时的朋友。指互为知音的朋友。(3)请从下列孔子论交友的名言中任选一句，谈谈你的理解。①有朋自远方来，不亦乐乎？(《学而》)②与朋友交而不信乎？(《学而》)③人而无信，不知其可也。(《为政》)示例：“有朋自远方来，不亦乐乎”是要我们以开放的心态，广交朋友。“与朋友交而不信乎？”“人而无信，不知其可也。”这两句是与朋友交往的原则，忠诚守信。(4)讲述名人交友的故事。示例：钟子期与俞伯牙。一曲高山流水，两人结为知交好友，钟子期去世，伯牙摔琴，叹自己再无知音。(5)请你从下列人物中选择一个交友，说说你的理由。名著人物：孙悟空武松诸葛亮赵云曹操现代名人：袁隆平邓稼先曹文轩胡歌陈道明示例：我选择赵云。因为他本领高强，忠诚可信。长坂坡为救阿斗，七进七出，和他交友，可放心把后背交托。2．网络，以一种快捷、方便的方式充斥着我们的生活。七年级(6)班的同学在交友之道的探讨活动中，对网络交友的利与弊展开辩论。请你参与辩论，谈谈你的看法。(任选其一)正方观点：网上交友不利于学生健康成长。反方观点：网上交友坦诚相见，快捷经济，是时代发展的产物。(1)我赞成正方观点：在那虚拟的世界里不能做到相互了解，只能听其言，而不能观其行。_网络的虚拟性会给网络交友带来一些问题，如网络欺诈等。_青少年朋友一旦迷上网上交友，势必心神不宁，想入非非，久而久之，会荒废学业，“云游”于虚幻之中，更是得不偿失。(2)我赞成反方观点：因为网络虚拟性的特点，网上交友，更易敞开心扉，找到“知心朋友”。_网络交友，也不易受到种种限制，方便快捷。尤其是当碰到急需救助的人时，如助学、治病等，更易引起关注，得到社会的帮助。3．“讲哥儿们义气，为朋友两肋插刀”是肝胆相照的友谊，你赞成这种说法吗？你认为真正的朋友应该是怎样的人？同学之间的友谊对你起到什么作用？示例：我不赞成这种说法。这种江湖义气，只会害了朋友。真正的朋友应该是彼此信任、真诚、宽容、相互关心的人。_同学间的友谊可以帮助我们排除烦恼和忧愁、分享快乐，有利于学习进步。4．陈涉在佣耕时曾说道：“苟富贵，无相忘。”但当他成为大王后，却对儿时朋友装作不认识。请结合下面的漫画谈谈你对这类朋友的认识。示例：面对曾经信誓旦旦的朋友，不要存有幻想，指望他发迹后给予提携，要保持一颗平常心，对朋友不求回报。5．朋友，贵在相知。古代文人在送别朋友时，喜欢喝酒吟诗进行饯别。请打开记忆的闸门，写几句表达友情的诗句。示例：①劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。6．为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。(1)无数文人墨客为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句，请你写下你最喜欢的两句，标明时代和作者。示例：海内存知己，天涯若比邻。(唐·王勃)我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(唐·李白)(2)假设老师把你安排与林芳同桌，你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前，说：“_____________________________________________________________________________________________________________________”林芳，你好，我是×××，我性格开朗，喜欢打乒乓球，还是个足球迷，我可以做你的朋友吗？7．处于网络时代的中学生，交网友已经成为交友的一种重要方式。(1)下面是你所在的城市近期完成的“中学生结交网友”的调查报告。请你概括表格所反映的情况。示例：大部分人交网友看重对方人品。(2)你想给中学生在交网友方面提一些什么建议呢？示例：中学生结交网友是可以的，但要选择文明、高雅、有才华的人；不要轻易相信网络中“朋友”的言论，不要被他们传播的信息或情绪影响，不要对网络和网友有依赖心理。偶尔上网释放压力是可以的，但不能逃课或背着父母经常去网吧同网友聊天。8．微信，在我们的生活中占有很大的比重。请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。【活动一：签名之寓】请将下面的文字作为你的微信签名，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。谈笑有鸿儒【活动二：加友之辩】围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题，朋友圈里展开了辩论，请你发表看法并阐述理由。示例一：我赞成加父母为微信好友。加父母为好友，就会多一种渠道，让父母及时了解我们的想法和需求，能使我们与父母的关系更融洽。示例二：我不赞成加父母为微信好友。我们长大了，需要个人空间。如果加父母为好友，会时刻受父母的关注，对我们个性发展并不利。(能紧扣话题、观点鲜明、有理有据即可)【活动三：分享之思】针对统计图反映的情况，完成下面的倡议书，与好友分享。亲爱的朋友们：大家的分享多是娱乐内容，与家庭、校园生活、读书学习有关的内容太少。为了我们更好地成长，我发出如下倡议：1．少关注游戏娱乐，少追逐明星八卦。2．多介绍学习经验，相互促进；多分享幸福时光，常怀感恩之心。让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长！倡议人：×××2018年4月15日解析：倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。①标题。在第一行居中用较大的字体写上“倡议书”三个字。②称呼。一般顶格写在第二行开头，后加冒号。③正文。一般在第三行空两格开始写正文，包括写倡议书的内容背景、原因、目的以及倡议书的具体内容和要求。④结尾。要表达倡议者的决心和期望或者写出某种建议。⑤落款。在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，还要注明发出倡议的日期。【活动四：互动之趣】下面是微信朋友圈中好友关于端午节的留言，请你也仿写一句，与微信好友互动。甲：艾叶清香扑鼻来。乙：粽子香甜惹人爱。丙：龙舟激越江上赛。示例一：香包玲珑身上戴示例二：屈原忠贞史册载9．“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。(1)【拟写标语】为激发同学们参与活动的热情，请为本次活动拟一条宣传标语。示例：交友之道，贵在真诚。(2)【设计活动】请为本次活动设计两种活动形式。示例：办一期以“交友之道”为主题的黑板报；举行“网络交友利弊谈”的辩论赛(3)【探究材料】阅读下面两则材料，写出你的探究结果。材料一13岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他，王大哥就成了小明的好朋友和崇拜偶像。一天，王大哥突然对他说：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的小明手拿木棍，朝那个人的头上猛击一棒，致其重伤。材料二小刘、小彭、小陈都是某校初一学生，也曾是老师眼里的好学生，父母眼里的好孩子。一次外出游玩时，三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑，逐渐将他们拉拢成自己的小弟，三人跟随郑某四处游荡，最终走上犯罪的道路。示例：①近朱者赤，近墨者黑(青少年一定要慎择友，择良友。)②面对朋友的要求，不可随意迁就，否则会铸成大错。