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初中三年是我们人生旅程的一个驿站，三年的学习生活漫长却又短暂。这三年，每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历，也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情，表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福迎着太阳的光辉，一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。他们是这样一个团结友爱，勤奋好学的团体学院“三严三实”专题教育党课讲话稿尊敬的检查组领导，同志们：大家下午好！按照中央、省委“三严三实”专题教育的部署要求和我院的实施方案安排，学院党委决定，今天由我主讲这次专题党课，这既是专题教育活动的关键动作，也是落实党委书记“第一责任人”职责的具体体现。我主讲的题目是：“践行“三严三实”，弘扬焦裕禄精神，凝聚改革发展正能量，谱写河南经贸新篇章”。我主要讲五个方面的内容：一是充分认识开展“三严三实”专题教育的重大意义；二是全面领会“三严三实”专题教育的丰富内涵；三是准确把握“三严三实”专题教育的实践要求；四是清醒认识践行“三严三实”过程中存在的问题；五是努力推动“三严三实”专题教育取得满意实效。一、充分认识开展“三严三实”专题教育的重大意义XX年3月9日，习XX总书记在参加全国“两会”XX代表团审议时强调：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”这一重要讲话一经发表，就在全党全国引起强烈反响。此后，习XX总书记又多次在各地视察中反复强调，要实实在在做人做事，做到“三严三实”，堂堂正正，光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。习XX初中三年是我们人生旅程的一个驿站，三年的学习生活漫长却又短暂。这三年，每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历，也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情，表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福迎着太阳的光辉，一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。他们是这样一个团结友爱，勤奋好学的团体总书记关于“三严三实”的重要论述和系列重要讲话，为党员干部划定了从政、为官、做人最基本的政治品格和基本底线，为我们加强新形势下党的建设提供了基本遵循和行动指南，彰显了党在作风建设上持续发力、久久为功的坚强决心，指明了加强党的作风建设的前进方向。今年4月10日，中共中央办公厅印发了《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，对开展专题教育作出全面安排部署。5月14日，是焦裕禄同志逝世51周年纪念日。当天上午，河南省委举行“三严三实”专题教育党课暨动员部署会。省委书记、省人大常委会主任郭庚茂以“自觉践行‘三严三实’、做焦裕禄式好干部”为题，从“三严三实”的丰富内涵、重大意义、“不严不实”的表现与危害、开展活动的要求等五个方面为全省县处级以上领导干部讲专题党课，以这种特殊的形式纪念焦裕禄同志，并对全省“三严三实”专题教育进行动员部署。5月19日，省委组织部副部长朱是西在省管高校“三严三实”专题教育工作会议上发表了重要讲话，提出了具体要求。省委组织部从指导思想、原则要求、方法措施、组织领导等方面制订了《实施细则》，我院也据此制订了切实可行的实施方案，对开展好学院“三严三实”专题教育具有重要指导意义。从中央、省委的部署要求看，“三严三实”专题教育对党的建设、改革发展、作风巩固等具有重大意义。初中三年是我们人生旅程的一个驿站，三年的学习生活漫长却又短暂。这三年，每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历，也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情，表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福迎着太阳的光辉，一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。他们是这样一个团结友爱，勤奋好学的团体（一）开展“三严三实”专题教育，是对党的群众路线教育实践活动的延展深化。抓作风、改作风，是党的十八大以来从严管党治党的重要突破口。对于中央实施“八项规定”取得的成效，对于全党开展群众路线教育实践活动带来的新气象新变化，广大党员干部和人民群众衷心拥护、高度赞扬。同时，我们也要清醒地看到，“四风”问题虽得到初步遏制，但收敛仅仅停留在“不敢”层面，“不能”的问题尚未从根本上真正得到解决，“不想”的自觉还未形成，顶风违纪现象还不时出现。正如习XX总书记所反复告诫的，“改进作风只有进行时，没有完成时”。现在，广大干部群众最担心的是问题反弹、雨过地皮湿、活动一阵风，最盼望的是形成常态化、常抓不懈、保持长效。开展“三严三实”专题教育，就是牢固树立作风建设永远在路上的思想，在巩固、拓展、深化教育实践活动成果上下功夫，在抓常、抓细、抓长上下功夫，以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，使作风建设要求真正落地生根。（二）开展“三严三实”专题教育，是从严管党、从严治党的现实要求。党要管党，才能管好党；从严治党，才能治好党。这反映了时代和实践变化对管党、治党提出的新要求。党的十八大以来，以习XX同志为总书记的党中央，从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了“四个全面”的战略布局，这是习XX总书记治国理政的重大战初中三年是我们人生旅程的一个驿站，三年的学习生活漫长却又短暂。这三年，每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历，也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情，表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福迎着太阳的光辉，一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。他们是这样一个团结友爱，勤奋好学的团体略思想。实现“四个全面”的战略布局，全面从严治党是关键，从严治吏是重点。只有把干部队伍抓好了，彻底转变“四风”问题才能长远有效。只有把党员干部修身诚实做人的根本夯实了，全面从严治党才能长远有效。开展“三严三实”专题教育就是要进一步强化全面从严治党的政治自觉和忧患意识，在重点领域和关键环节上持久发力，把全面从严治党的各项要求抓紧抓实，加快形成全面从严管党、从严治党的新常态。（三）开展“三严三实”专题教育，是加强党员干部队伍建设的迫切需要。加强党员干部队伍建设，关系事业兴衰成败。习XX总书记“三严三实”的重要论述，进一步丰富和发展了我们党干部队伍建设的内涵，是对广大党员干部党性修养、用权观念、纪律要求、工作作风的基本要求，与毛泽东同志“我们应该是老老实实地办事，在世界上要办成几件事，没有老实态度是根本不行的”和邓小平同志“说老实话、做老实事、当老实人，这是一个共产党人的起码标准”的要求一脉相承。全院党员干部一定要深刻体悟党中央的良苦用心，把践行“三严三实”作为履职做人的终身课题，把这一基本要求内化于心、外化于行，常怀敬畏之心，常存戒尺之威，持之以恒地守好底线，端端正正地走好人生每一步，自觉做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，培养造就党和人民需要的高素质干部队伍。初中三年是我们人生旅程的一个驿站，三年的学习生活漫长却又短暂。这三年，每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历，也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情，表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福迎着太阳的光辉，一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。他们是这样一个团结友爱，勤奋好学的团体（四）开展“三严三实”专题教育，是广大干部群众的殷切期盼。总体来看，经过党的群众路线教育实践活动的洗礼，目前各级党组织和党员干部的主流是好的，干部队伍的素质和作风有了很大提高和转变，但总书记指出的破坏党的政治纪律和政治规矩的“七个有之”（一些人无视党的政治纪律和政治规矩，为了自己的所谓仕途，为了自己的所谓影响力，搞任人唯亲、排斥异己的有之，搞团团伙伙、拉帮结派的有之，搞匿名诬告、制造谣言的有之，搞收买人心、拉动选票的有之，搞封官许愿、弹冠相庆的有之，搞自行其是、阳奉阴违的有之，搞尾大不掉、妄议中央的也有之，如此等等。）仍然是存在的，“不严不实”的表现还是比较普遍的，教育者不受教育、执纪者不守纪律、担责者不负责任、奉献者不愿奉献，作风不实、为人不实、政绩不实的问题还比较突出，少数党员干部违法、违纪、违规问题时有发生，与中央要求和人民群众的期盼还有一定差距。“不严不实”不仅会让干部个人放弃底线、前功尽弃，更会贻误党和人民的事业，让人民群众对党的信任大打折扣。开展“三严三实”专题教育，就是要警醒和敦促各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，坚持立党为公、执政为民，坚持为民用权、依法用权，积极回应人民群众期盼，推动作风建设再上新台阶，营造风清气正的良好政治生态。初中三年是我们人生旅程的一个驿站，三年的学习生活漫长却又短暂。这三年，每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历，也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情，表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福迎着太阳的光辉，一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。他们是这样一个团结友爱，勤奋好学的团体二、全面领会“三严三实”专题教育的丰富内涵“三严三实”贯穿了马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，彰显了共产党人的价值追求和政治品格，丰富和发展了党的建设理论，为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。第一，“三严三实”是一种理论创新，是新时期的行动指南。“三严三实”阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一，是很高的理论创新，对我们高校有重要指导性。高校是知识、智慧聚集的殿堂，具有学科、人才、资源等优势，在“三严三实”学而信、学而用、学而行上理应走在全省和全社会前列。第二，“三严三实”是一种政治考验，表明的是立场态度。深入开展专题教育，落实“三严三实”不是一般的要求、简单的重复，而是对政治态度、思想觉悟、党性修养的全面考验，学院党委将此作为头等大事、政治任务、根本职责和基本要求，不折不扣地贯彻落实。第三，“三严三实”是一种生动实践，契合时代主题。在全面建成小康社会进入决定性阶段、改革进入攻坚期和深水区的今天，我们更需要建设一支适应“新的历史特点”的好干部队伍。我们高校肩负着学习研究马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。我们的领导干部责任重大，使命艰巨，更应该躬身实践，积极作为。初中三年是我们人生旅程的一个驿站，三年的学习生活漫长却又短暂。这三年，每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历，也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情，表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福迎着太阳的光辉，一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。他们是这样一个团结友爱，勤奋好学的团体第四，“三严三实”是一种传统回归，传承红色基因。“三严三实”与党的优良传统是一脉相承的，有着深厚的群众根基和丰厚的历史积淀，既体现本色，又与时俱进，学习贯彻不能割裂历史、丢了传统。要在寻根觅本、恢复弘扬中传承秉持、返璞归真，熏陶感染、纯正本色，使好的作风回归现实，让优良传统发扬光大。第五，“三严三实”是一种时代声音，反映风势风向。“三严三实”的提出具有很强的针对性和时代性，反映了加强新形势下作风建设的新姿态、新指向。高校作为意识形态的前沿阵地，专题教育不仅仅是高校党委和处级以上领导作风建设的重点，也与普通党员干部息息相关。青年学生要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，广大教师要自觉做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。第六，“三严三实“是一种自我镜鉴，观照内心世界。“三严三实”犹如一面镜子，能找出党员的忠诚度和灵魂的纯洁度。党员干部只有经常把它拿出来照照，反思思想是否偏航、用权是否不公、生活是否越线、行为是否失范，