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浙江农林大学实习报告植物景观规划设计植物景观规划设计实习报告指导老师杨凡学院园林学院专业班级风景园林141班学生姓名俞红燕学号2014041201182016年12月17日浙江农林大学实习报告植物景观规划设计目录一、实习概况................................................................11、实习目的..............................................................12、实习时间..............................................................13、实习地点..............................................................14、实习内容..............................................................15、实习方法与步骤........................................................1二、实习记录及体会（花港观鱼）...............................................21、目的..................................................................22、内容..................................................................22.1.1花港观鱼南入口.................................................22.1.2南入口草坪空间.................................................22.1.3花港观鱼草坪二.................................................32.1.4花境设计.......................................................32.1.5悬铃木休息空间.................................................42.1.6牡丹亭.........................................................42.1.7树岛的设计.....................................................42.1.8藏山阁植物配置设计.............................................52.1.9湖边植物设计...................................................52.1.10雪松大草坪....................................................6二、实习记录及体会（太子湾公园）.............................................71、目的..................................................................72、内容..................................................................72.1.1入口大草坪空间营造.............................................72.1.2水边植物配置营造...............................................82.1.3逍遥坡大草坪...................................................8三、实习测绘成果与小结：.....................................................9花港观鱼南入口大草坪总平面图：..........................................10花港观鱼南入口大草坪上层植物平面图：....................................10花港观鱼南入口大草坪中层植物平面图：....................................11花港观鱼南入口大草坪下层地被平面图：....................................12浙江农林大学实习报告植物景观规划设计第1页一、实习概况1、实习目的：1、理论联系实际，巩固和加深对专业知识的理解和掌握；2、通过实地考察和听取老师现场讲授，培养观察和分析能力，加强感性认识，向优秀作品学习、开阔眼界，提高综合运用知识和能力；3、通过实地观察、绘图，提高实际动眼、动手能力，加强基本技能训练，培养认知能力；4、通过现场考察、实地测绘分析和自己动手参加实际操作等环节，学习园林公园绿地、风景名胜区等的规划设计方法以及增加园林植物配置等的经验，通过对于经典案例的现场学习,加强对于植物景观规划设计的空间尺度的方法的了解,并对有代表性的园林形式进行系统、全面地了解。2、实习时间：2016年12月11日3、实习地点：花港观鱼、太子湾公园。4、实习内容：4.1了解两个公园的草坪植物景观的规划设计4.2了解两个公园的水生植物景观的规划设计4.3实测一组经典的植物景观规划设计空间4.4对于实测空间的设计分析与后期研究5、实习方法与步骤：5.1老师讲解，学生调查5.2学生进行实测与后期绘制比例图纸及设计手法的分析5.3整理图片、文字，测绘数据，分析总结，撰写实习报告浙江农林大学实习报告植物景观规划设计第2页二、实习记录及体会（花港观鱼）（一）实习时间：12月11日实习地点：花港观鱼1、目的：了解公园中主要的园林绿化及植物景观规划设计的空间营造的手法。2、内容：通过对于不同空间的植物配植设计分析，对于植物尺度及季相空间时间意向的分析以及对于植物周边景观建筑及景观小品的搭配设计。从空间设计的角度来综合分析植物景观设计与周边环境的关系，加强学生自我的植物景观规划设计分析及设计能力。2.1.1花港观鱼南入口花港观鱼主要有三个入口，分为草坪区、观鱼区、牡丹区、丛林区、南入口区。南入口区以自然形式和古典形式相结合，自然式的林荫树阵，古典的景石加花池，景石边上配以鸡爪槭、五针松、南天竹等。林荫广场上有落叶植物：枫香、玉兰。常绿植物：香樟、浙江楠。2.1.2南入口草坪空间从南入口铺装场地到草坪空间通过桥头植物的密植实现空间的转化。一个大草坪草坪中还有几个小空间，小空间之间有收放，形态有差异。当站在草地空间之间时，与周围树的比例大概为1：1，给人一种私密性与宁静感。在园路上看对面无患子，树高与视距的比例为1比2，较好的视觉观赏点。场地植物主题性的表达：主要为中层鸡爪槭，上层无患子秋色叶植物为主，鸡爪槭不是连续分布的，接近园路的种植密度较高，凹进去的地方密度较低，但也种植几颗与前面呼应。鸡爪槭的种植密度有疏有密，场地中配以紫叶李，避免春天景色的萧条。浙江农林大学实习报告植物景观规划设计第3页树从植物层次搭配：上中下层次：上层有紫楠、浙江楠、无患子、枫杨、乐昌含笑，中层为桂花、鸡爪槭，下层为洒金珊瑚。从园路看正前方的树岛，树岛的植物配置与树丛有呼应穿插。2.1.3花港观鱼草坪二该草坪空间主要形态为方形，植物配置为上层植物无患子，中层植物桂花、鸡爪槭，下层植物为常绿地被。正前方为形体简单的茶室，茶室左边为无患子、长山核桃，右边为绿量饱满的香樟，建筑左侧树形挺拔，右侧树形圆润。靠近建筑种植竹子，体现一种文人雅致。茶室周围植物配置色彩有深有浅，建筑有了植物配置之后，更融入自然之中。建筑的高度、植物的高度、与我们视距的关系处理，当我们观赏时，可以将蓝天融入到画面中。2.1.4花境设计花境需要土壤精细平整，土方要微微倾斜，营造植物看面，增加植物立体感。无患子、桂花作为背景，前景的地被需要经常更换，以营造良好的观赏效果。在此处设计花境，为得使人从对面桥下来，形成一种对景。同时也是为了遮挡后面的草地空间。浙江农林大学实习报告植物景观规划设计第4页2.1.5悬铃木休息空间悬铃木为花港观鱼中非常重要的主题性植物，但是数量很少。这里七棵悬铃木的种植看似没有规律，其实也有规律可循，五棵一组种植与两棵一组种植，有疏有密，营造林下空间。在群组种植设计中，需要自然的分布植物，植物在之后的生长中会出现个体的差异性，从而产生趣味性的空间。2.1.6牡丹亭站树丛林缘看牡丹亭，亭子下面植物为五针松、罗汉松、龙柏、鸡爪槭。亭子周围植物布置为中国传统园林手法，又因牡丹的生长环境所需，以叠石的方法布置种植台，实现排涝。与其他区域西方手法形成对比，增加了公园的丰富性。近处草地空间，也有一些山石与植物，使得景观的营造师法自然。牡丹亭与茶室形成对景。植物配置人工精细，主要以松类植物为主。2.1.7树岛的设计观鱼区主要是一个水池，在水池中间为一个岛，避免水池的一览无遗。岛屿上植物配置湿地松、鸡爪槭、广玉兰。群组的设计对水面空间有划分。桥头有鸡爪槭，表现为秋色叶，又有桃花，供春天观赏。广玉兰惧水，在水面种植时，进行了微地形的抬高。随着时间的推移，广玉兰的根就向旁边生长，有沧桑之感。浙江农林大学实习报告植物景观规划设计第5页2.1.8藏山阁植物配置设计建筑下利用山石进行了微地形的抬高，主题植物为红枫，雪松为背景，建筑左侧为广玉兰，右侧为玉兰。营造手法为古典与自然相结合。从入口进入，起到了障景的作用。2.1.9湖边植物设计湖边主要运用秋色叶植物水杉、枫香、无患子，再配以其它树种如香樟、垂柳。苏堤以朴树和香樟为主形成卵圆形的形态，整体有统一但又有变化。浙江农林大学实习报告植物景观规划设计第6页2.1.10雪松大草坪该草坪植物营造的骨架植物为雪松，植物搭配有三种方式：一是雪松直接落在草地上；二是雪松与樱花相搭配；三是中间树岛采用枫香、无患子、香樟营造密林。设计手法的差异，使得草地变的丰富，大空间中还有小空间。草坪形态主要为狭长形，东西方向长，南北方向窄。草地空间大约为1万方，可容纳100多个人舒适的在草地中活动。若草坪的宽度超过两边树丛中最高树的树高的两倍以上则这块草坪会非常的空旷；若草坪的宽度为两边树丛中最高树的树高的1-2倍则这块草坪会非常具有围合性，但又不会让人感觉压抑；草坪的宽度在两边树丛中最高树的树高的1倍以内则这块草坪的私密性会非常强，适合少数人群使用；当你走到草地中间，树高与视距的比例为1：2，,具有围合感，让人感受到宁静的氛围。但是设计之初雪松还没有生长到一定高度，没有营造出林间一片草坪的感觉。园林需要时间的积累实现空间的营造，设计之初雪松为现在数量的1-2倍，随着时间的推移，移除掉了一些雪松，才能保证后期的营造效果，设计者在设计时兼顾了近期和长远的效果。浙江农林大学实习报告植物景观规划设计第7页二、实习记录及体会（太子湾公园）实习时间：12月11日实习地点：杭州太子湾1、目的：了解公园中植物景观规划设计的空间营造的手法2、内容：对植物应用的学习，对于空间的植物配植设计分析，对于植物尺度及季相空间时间意向的分析。从空间设计的角度来综合分析植物景观设计与周边环境的关系，加强学生自我的植物景观规划设计分析及设计能力。太子湾公园位于西湖西南隅，南屏山荔枝峰下。据载南宋皇室庄文，景献两太子葬此而得名。太子湾原为湖湾，由山峦风雨冲刷，泥沙淤积为沼泽洼地。新辟为融田园风韵和山情野趣的大型公园。2.1.1入口大草坪空间营造入口采用了乐昌含笑、樱花、鸡爪槭植物的配置进行了障景的处理，背后是一个望山坪系一大草