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第23课时近现代科技与文化第23课时┃近现代科技与文化考点聚焦针对演练重难解读应用示例考点聚焦考点1近现代科学的发展1．科学发展的原因(1)资本主义的产生和发展是大前提，也是根本性的原因。(2)思想自由是重要因素。文艺复兴挣脱封建神学的束缚，促使人们去积极思考探索，对科技进步的促进作用不可低估。(3)科学家的个人因素。2．物理学(1)牛顿：生活在第一次工业革命期间，创设了经典力学系，代表作《自然哲学的数学原理》，奠定了近代物理学的基础，推动了科学研究的飞速发展。第23课时┃近现代科技与文化考点聚焦针对演练重难解读应用示例(2)爱因斯坦：20世纪伟大的物理学家。重要成果是创立了相对论理论，这一原理为人类研制核武器和和平利用核能提供了理论基础。他被誉为最富有创造力的科学家。3．生物学：达尔文，生活在19世纪，代表作《物种起源》阐明进化论的理论，是人类思想史上划时代的大事。《人类起源与性的选择》，提出人由古猿进化而来，奠定了科学的人类起源理论的基础。考点2欧洲启蒙思想1．时间：18世纪。2．启蒙运动的中心：法国。3．性质：资产阶级的思想文化运动。4．对象：封建制度和宗教神学。5．代表人物：伏尔泰(被称为领袖和导师)、孟德斯鸠和卢梭。第23课时┃近现代科技与文化考点聚焦针对演练重难解读应用示例代表人物思想主张代表作影响伏尔泰开明专制《哲学通信》对法国大革命产生了巨大的影响孟德斯鸠“三权分立”《论法的精神》成为批判法国封建制度的有力武器，为未来的资产阶级政权建设奠定了理论基础卢梭“人民主权说”社会契约论《论人类不平等的起源和基础》法国大革命的“圣经”，也为欧美其他国家的资产阶级革命提供了强大的思想武器第23课时┃近现代科技与文化考点聚焦针对演练重难解读应用示例考点3文学艺术的繁荣1．文学(1)莎士比亚：是英国伟大的剧作家和诗人，代表作有悲剧《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》，喜剧《仲夏夜之梦》和《威尼斯商人》等。作品充溢着人文主义的理想和时代精神。(2)托尔斯泰：代表作有《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》和《复活》等，列宁称他为“俄国革命的镜子”。2．美术(1)达·芬奇是文艺复兴时期意大利著名画家，代表作《最后的晚餐》。(2)凡·高是荷兰后期印象派的代表人物，以《向日葵》系列最为知名。3．音乐：贝多芬是德国最伟大的交响曲作家，被尊称为“乐圣”和“交响乐之王”，代表作《英雄交响曲》。第23课时┃近现代科技与文化考点聚焦针对演练重难解读应用示例考点4第三次科技革命1．计算机网络技术：第三次科学技术革命的标志是电子计算机、原子能、空间技术和生物工程的发明和应用；首先兴起于美国，随后扩大到西欧、苏联、日本等一系列国家。1945年美国制成第一台电子管电子计算机，目前已发展到第四代。20世纪90年代计算机进入网络时代。2．原子能的利用(1)1942年底，美国建成世界上第一座原子反应堆，从此人类进入原子能时代。(2)1945年美国制成原子弹，1949年，苏联也研制出原子弹。1954年，苏联建成世界上第一座核电站，开始了原子能的和平利用。第23课时┃近现代科技与文化考点聚焦针对演练重难解读应用示例3．空间技术(1)1957年10月，苏联成功地将第一颗人造地球卫星送上太空，开创了人类向宇宙空间进军的新纪元。(2)2003年10月15日，我国进行首次载人航天飞行，“神舟”五号载人飞船发射成功。中国一跃成为继苏联、美国之后，世界上第三个成功将人送入太空的国家。4．基因与克隆：现代生物工程技术形成于20世纪70年代初，核心是基因工程。1997年2月，苏格兰科学家用克隆技术繁殖了母羊“多利”。第23课时┃近现代科技与文化考点聚焦针对演练重难解读应用示例特别提示三次工业革命的异同点：（1）相同点：都促进了生产力的发展，都促进了资本主义的发展；都引起了社会关系的变化；都对世界格局产生了影响。（2）不同点：从发明者上看，第一次工业革命的发明者多是劳动者；第二、第三次科技革命的发明者多是科学家和工程师。从行业上看，第一次工业革命以轻工业为主；第二次工业革命以重工业为主；第三次科技革命涉及多个领域。从特点上看，第三次科技革命大大加快了科学技术转化为生产力的速度，各个领域相互渗透。第23课时┃近现代科技与文化考点聚焦针对演练重难解读应用示例考点5第三次科技革命1．文学(1)美国：德莱塞《美国的悲剧》；海明威《老人与海》。(2)苏联：高尔基《母亲》。(3)印度：泰戈尔《乌云和太阳》。2．美术：20世纪大画师——毕加索。代表作品《亚威农的女郎》和《格尔尼卡》。3．现代电影——好莱坞好莱坞电影城的发展过程：1894年开办第一家电影院，1903年制作第一部西部片《火车大劫案》，一战期间好莱坞成为美国电影制片公司的集中地。第23课时┃近现代科技与文化考点聚焦针对演练重难解读应用示例4．现代社会生活(1)世界上第一座广播电台(1920年)——美国匹兹堡KDKA广播电台。(2)世界上第一座电视台(1936年)——英国广播公司在伦敦市郊亚历山大宫建立，世界电视事业正式诞生。第23课时┃近现代科技与文化针对演练考点聚焦针对演练重难解读应用示例[扶一把]爱因斯坦是20世纪人类科学史上一位影响深远的科学家，他最重要的科学成就是()A．发现了万有引力定律B．创立了相对论C．创建了微积分D．提出了进化学说解析B本题的考点是爱因斯坦的成就。考查学生识记能力。发现了万有引力定律的是英国的牛顿。创建微积分的是牛顿和莱布尼茨。提出进化学说的是达尔文。爱因斯坦的主要成就是创立了相对论。故选择B。第23课时┃近现代科技与文化考点聚焦针对演练重难解读应用示例[送一程]1.公元1500年以后，世界逐步由分散走向整体。如今，世界已形成了“地球村”的局面。在这一过程中起决定性作用的是()A．殖民主义扩张B．资产阶级思想传播C．区域性经济组织的广泛建立D．科学技术的进步2．19世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造了万物”的流言，把越来越多的人从宗教神权的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是()A．经典力学B．进化论C．相对论D．日心说DB第23课时┃近现代科技与文化考点聚焦针对演练重难解读应用示例3．下面是某同学整理的有关西方科技文化成就的笔记，其中有误的一项是()A．英国——莎士比亚——《哈姆雷特》B．英国——牛顿——“现代科学之父”C．德国——贝多芬——浪漫乐派的开拓者D．西班牙——毕加索——表现主义绘画艺术的奠基者D第23课时┃近现代科技与文化重难解读考点聚焦针对演练重难解读应用示例1．三次工业革命的比较项目第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命开始时间18世纪60年代19世纪70年代20世纪四五十年代主要发明珍妮纺纱机、蒸汽机、汽船、火车机车内燃机、汽车、飞机、发电机、电报、电话、电灯泡电子计算机、网络技术、生物工程、克隆技术、载人飞船、空间站、航天飞机第23课时┃近现代科技与文化考点聚焦针对演练重难解读应用示例进入时代蒸汽时代电气时代信息时代对中国的影响列强打开中国大门，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；先进中国人开始向西方学习帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会；促进了中国民族资本主义发展新中国成立后，我国的科学技术得到了进一步发展，制定了863计划，取得了科技发展成就第23课时┃近现代科技与文化考点聚焦针对演练重难解读应用示例2.毕加索的画作《格尔尼卡》有何特征？(1)毕加索在塞尚的基础上，对绘画结构进行探讨，从分析立体主义到综合立体主义，开创了绘画的新时代。(2)毕加索以《格尔尼卡》为题的壁画被称为上世纪最重要的作品之一。画里没有出现飞机和炸弹，却充满了恐怖、死亡和呐喊。画面背景布满黑暗，那盏光明灯“照射”着整个画面，好像一个冷酷的梦魇笼罩着全画。毕加索运用黑、白、灰色调的对比，强烈中带有和谐，具有结构严谨、主题鲜明的浪漫主义精神气质。第23课时┃近现代科技与文化应用示例考点聚焦针对演练重难解读应用示例人类的进步不仅仅表现为物质生产能力的提高，而且也表现为推动社会进步的思想和理论的不断创新与发展。阅读材料，回答问题。材料一人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！——《哈姆雷特》材料二一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。——伏尔泰第23课时┃近现代科技与文化考点聚焦针对演练重难解读应用示例(1)材料一中的观点出现在哪次运动中？请举出一位这一运动中文学或艺术上的代表人物。这次运动的作用是什么？(2)伏尔泰是法国什么运动的著名思想家？这一运动中批判的锋芒直接指向什么？同时热情宣传了什么思想？这一思想又分别体现在美国独立战争和法国大革命的哪一文件中？解析本题通过材料考查学生的理解能力和对基础知识的记忆与迁移能力，解题关键词“哈姆雷特”“伏尔泰”。答案(1)文艺复兴。但丁(或莎士比亚)；达·芬奇。推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。(2)启蒙运动。封建专制制度和天主教会。宣传“自由”“平等”思想。美国：《独立宣言》；法国：《人权宣言》。