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攸县三中：胡颂歌2016届高考生物一轮复习【考纲展示】1．现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ)2．共同进化与生物多样性的形成(Ⅱ)千古悬案：世界上是先有鸡还是先有蛋？(一)、拉马克的进化学说:1、主要内容:生物进化原因:“用进废退”“获得性遗传”一、现代生物进化理论的由来用进废退：即经常用的器官就发达，不用的就退化。鼹鼠食蚁兽长期生活在地下，眼睛就萎缩、退化(一)、拉马克的进化学说:1、主要内容:生物进化原因:“用进废退”“获得性遗传”2、历史意义:（1）、反对和。（2）、历史上第一个系统地提出了进化理论的学者。神创论物种不变论一、现代生物进化理论的由来贝格尔号过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存一、现代生物进化理论的由来(二)、达尔文的自然选择学说1.自然选择学说的主要内容及内在联系一、现代生物进化理论的由来2、意义：（1）相对系统地解释了的原因（2）较好地解释了形成的原因（3）反对神创论和物种不变论，为辩证唯物主义世界观提供了有力的武器3、局限性：（1）对于的本质，未能作出科学的解释（2）对生物进化的解释也局限于水平（3）强调物种的形成是的结果，不能解释物种大爆发现象生物进化生物的多样性和适应性遗传和变异个体渐变性状水平深入基因（分子）水平以个体为单位以种群为单位形成以自然选择学说为核心的现代生物进化理论认识到了遗传和变异的本质获得性遗传的观点，已经被多数人摈弃。深入二、现代生物进化理论1、是生物进化的基本单位,也是的基本单位。二、现代生物进化理论①影响种群基因频率发生变化的因素：1、2、3、迁移等。②生物进化的实质是：发生变化。种群繁衍突变基因重组自然选择种群基因频率③对基因库和基因频率概念的理解a.基因库是指种群中所含有的。每个种群都有它自己的基因库，每个基因只是种群基因库的一个组成部分。b.基因频率指一个种群基因库中，某个基因占的比率。二、现代生物进化理论基因频率=该基因的总数该等位基因的总数全部个体全部基因全部等位基因数二、现代生物进化理论2、和产生生物进化的原材料1、生物变异是的，只产生生物进化的，不能决定生物进化的方向。2、生物变异的利与害并不是绝对的，取决于。不定向原材料生物生存的环境突变基因重组变异是不定向的自然选择不利变异被淘汰,有利变异逐渐积累种群的基因频率发生定向改变生物朝一定方向缓慢进化二、现代生物进化理论3、决定生物进化的方向自然选择二、现代生物进化理论4、隔离导致的形成和地理隔离生殖隔离①类型：②的形成标志着新物种的形成物种生殖隔离东北虎和华南虎之间存在什么隔离？马和驴之间存在什么隔离？三、共同进化与生物多样性的形成（1）概念：不同_______之间、____与________之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。物种生物无机环境1、共同进化三、共同进化与生物多样性的形成2、生物多样性（1）内容：基因多样性、物种多样性、生态系统多样性（2）、形成生物多样性的原因：生物的共同进化（3）、研究生物进化的主要依据：化石（1）自然选择决定了生物变异和进化的方向。（）（2）物种的形成可以不经过隔离。（）（3）达尔文认为自然选择作用于种群，使种群发生进化（）（4）基因频率改变，生物一定进化。（）（5）共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的。（）××××√考点层析·促知能考点一对现代生物进化理论的理解1、变异与环境：变异在环境变化已经产生，环境只起作用，并不影响变异的方向。通过环境选择将生物个体产生的适应环境的变异保留下来。之前选择（1）物种形成的三个基本环节:2、物种形成和生物进化①突变和基因重组②自然选择③隔离根据三者关系，说说加拉帕戈斯群岛上13种地雀是如何形成的？加拉帕戈斯群岛的地雀不同小岛上的植被不同，果实大小不同所致。2、物种形成与生物进化（1）物种形成的三个环节关系如下图：内容物种形成生物进化标志出现改变变化后生物与原生物关系二者联系①生物进化的实质是，这种改变可大可小，不一定会突破物种的界限，即生物进化导致新物种形成；②新物种形成则说明生物进化了（2）物种形成与生物进化的区别和联系？生殖隔离基因频率属于不同物种可能仍属于同一物种基因频率的定向改变不一定【归纳点拨】（1）自然选择直接作用的是生物的，而且是个体的。（2）突变包括，突变和基因重组都是、的，只是提供了生物进化的原材料，不能决定生物进化的方向。变异有害或有利往往取决于。（3）自然选择是的，决定进化的方向，生物进化的实质是。（4）是物种形成的必要条件，物种形成的标志是。个体表现型基因突变和染色体变异随机的不定向生存环境定向种群基因频率的改变隔离产生生殖隔离【例1】根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（）A．自然选择决定了生物变异和进化的方向B．生物进化的实质是种群基因型频率的改变C．种群内基因频率的改变在世代间具有连续性D．种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小考点层析·促知能考点二基因频率和基因型频率的计算1、已知基因型频率求基因频率(1)利用基因频率的概念①Ａ基因的频率＝。②a基因的频率＝。A基因总数A基因总数+a基因总数a基因总数A基因总数+a基因总数(2)设由N个个体的种群，AA、Aa、aa的个体数分别为n1、n2、n3，A、a的基因频率分别用PA、Pa表示，AA、Aa、aa的基因型频率分别用PAA、PAa、Paa表示，则PA=，Pa=。由以上公式可得出下列结论：①在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1。②一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。2.已知基因频率求基因型频率在理想的条件下，设A的基因频率为p，a的基因频率为q，则AA的基因型频率=；aa的基因型频率=；Aa的基因型频率=。特别提醒：以上计算公式成立的前提应为理想条件，即种群足够大，没有基因突变，没有自然选择，没有迁入、迁出，且种群中个体间随机交配。【例2】某自花传粉植物种群中，亲代中AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则亲代A的基因频率和F1中AA的基因型频率分别是（）A．55%、32.5%B.55%、42.5%C．45%、42.5%D.45%、32.5%某小岛上原有果蝇20000只，其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时从岛外入侵了2000只基因型为VV的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则F1中V的基因频率约是()A．43%B．48%C．52%D．57%变式训练1拉马克的用生存斗争遗传变异种群突变和基因重组自然选择隔离基因频率1、在自然选择的作用下，种群的会发生，导致生物朝着一定的方向不断进化。2、是新物种形成的必要条件，新物种形成的标志是。3、变异是的，变异的利害性取决于生物所生存的环境。4、自然选择是的，决定生物进化的方向性。5、生物与生物之间的相互选择使两种生物。6、生物进化形成了，生物多样性包括、和。基因频率定向改变隔离生殖隔离不定向定向共同进化生物多样性基因多样性物种多样性生态系统多样性高考必背1、新物种形成的标志是。2、变异是的，变异的利害性取决于生物所生存的环境。3、自然选择是的，决定生物进化的方向性。4、生物多样性包括、和。生殖隔离不定向定向基因多样性物种多样性生态系统多样性高考必背A．长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争B．长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代C．长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果D．长舌蝠和长筒花相互适应，共同（协同）进化1.安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中，长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出（）B•【评价】考查现代生物进化理论相关知识以及理解能力和获取信息的能力。材料比较新颖。随堂演练·强筋骨2．下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是()A．a表示基因突变，是生物进化的原材料B．b表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离C．c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化D．d表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志C3、果蝇长翅(V)和残翅(v)由一对常染色体上的等位基因控制。假定某果蝇种群有20000只果蝇，其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%，若再向该种群中引入20000只纯合长翅果蝇，在不考虑其他因素影响的前提下，关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述，错误的是（）A．v基因频率降低了50%B．V基因频率增加了50%C．杂合果蝇比例降低了50%D．残翅果蝇比例降低了50%B4、关于生物进化与生物多样性的形成，错误的说法是()A．生物多样性的形成经历了漫长的进化历程B．消费者的出现不影响生产者的进化C．生物多样性的形成是共同进化的结果D．生物的进化与无机环境的变化是相互影响的B