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----一个孩子的特别成长经历来认识一下作者吧！•作者：(美)爱斯米·科德尔•爱斯米·科德尔曾经做过老师、图书管理员、小说家，她像萨哈拉一样，狂爱收集闪亮的贴纸，还有，她是个滑旱冰的好手。她的第一部作品《新老师的新日记》赢得了2003年度“美国最佳青少年读物”奖。本书的主要内容•在学校，在老师、同学眼中，萨哈拉她是个需要“特别帮助”的笨学生，她是“特别的萨哈拉”，她不写作业，不开口读书，不学习。拥有和非洲最大的沙漠同一个名字的女孩儿萨哈拉，她心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么大、那么宽。她热爱阅读，疯狂地喜欢写作，甚至还写了一本属于自己的书，偷偷的藏在图书馆里，期望有一天有人能看到自己的作品。萨哈拉本以为“真正的自己”只有最好的朋友瑞秋才知道，直到一个“行为怪异”的波迪小姐成了她的新老师，崭新的生活也在萨哈拉面前展开，一场奇妙的旅程就这样开始了······我的感受•拿到书的那一刻，浅黄色为主的封皮，加上一个高高瘦瘦的，让人怜悯的小女孩的形象，深深的印入心中。这本书写的不是什么奇人奇事，但是它本身却很神奇，这里上演着一场既让人发笑有让人觉得温暖的故事···•哪些地方吸引了我呢？•1、童年生活描写，较强的贴近生活，引起共鸣。•2、内容充满幽默、温馨的场面，读起来比较愉快。•3、没有教条式的语言，比较容易接受。这些精美的插图还吸引了我：柔和的色彩有趣的情景设计活灵活现的画面逼真的表情吸引我的还有书中那些优美的句子！佳句欣赏•妈妈看着那些纸片儿，脸色越来越差。我真想找个地洞钻进去，或者穿上一件隐身衣让人看不到。佳句欣赏•沙漠上的波纹一波连着一波，就好像在诉说曾经有水的日子。太阳在边缘处落下，夕阳下的滚滚热浪让人想起了海市蜃楼。看起来很平静的沙子底下其实住着不少生命，比如蝎子，大部分是有毒的，还有蛇，它们甚至能闻到人类的气味，还有不知道时间存在的乌龟们。沙漠是神秘的，要想穿越它，你需要一头骆驼。而且你要尽可能地保存体力，保存水分，就像骆驼用它的驼峰做的事一样。骆驼只有在自身储备很丰富的时候才会吐唾沫，这就是它们生存的方式。佳句欣赏•“她看到鸟儿、马儿和孩子们不再感到高兴，而是感到痛苦。这些在她年轻时让她觉得幸福的东西全都变了味儿。”•“学校是一个神奇的地方，事物在这里发生变化，梦想在这里成真，”巴黎慢慢地说，“在这里你成长，只要你愿意。”她的声音温柔得像趴在你的肩头在跟你说悄悄话，而且我想她说的是对的。佳句欣赏•我的腿抖得厉害极了，我觉得我得用双手抓住它们我才站得住。我的双手全是汗，心跳的怦怦声清晰极了。我不敢抬起眼睛看大家，就一直盯着手里的日记本。大家静得出奇，难道他们都趁我读的时候出去了？还是我写得太无聊大家都听睡着了？佳句欣赏•自从爸爸走后，我的名字就改了。不是我改的，也不是妈妈改的。去年我接受特别帮助时，有人叫我“特别的萨哈拉”。我知道他们这么叫我并不是出于好意，但是我现在非常喜欢这个名字。我的名字是别人给我取的，也是我自己选择的，而这个选择会改变一切。•1、萨哈拉为什么被称为“特别的”女生？•••思考题特别之一：特别笨。特别之二：特别爱写作。特别之三：名字特别。2、她为什么要这样疯狂地写作?•1、她渴望被理解被认可，渴望通过写作证明她其实很棒。•2、因为她孤独，但是她又有很多想法、心里话和秘密想倾诉。•3、她心里有一个远大的理想，她希望自己能够成功，成为作家。3、萨哈拉和德里都是接受特别教育的孩子，他们有什么相似之处，有什么不同？•他们虽然都接受特别教育，但德里比较粗鲁，毫不在意，而萨哈拉却很内向，想的比较多，觉得很丢脸。••••••虽然波迪老师的穿着不时尚，行为很怪异，但波迪老师是一个很有方法的老师，因为她很幽默，很特别。4、当波迪老师出现的时候，她给你的第一印象是什么？5、特别的新老师波迪小姐特别在什么地方？•有些老师在教导学生的时候，经常会说，你不许这么做，不准那样做，波迪小姐在接手一个新班级的时候，不会从孩子们的档案中去了解他们以前的表现，她就是抱着“一切从零开始”的态度，用自己的眼睛，用自己的心去了解每一个孩子，她相信只有自己看到的才是最真实的，所以她也始终坚信“没有一个坏孩子”。6、在史丁先生的记录中，都写了什么？而没有写什么？•史丁先生的记录中，只写了萨哈拉的缺点，而没有写萨哈拉的优点。•是一个在学校、老师、同学眼中，需要“特别的帮助”的笨学生。7、在没认识新老师波迪之前，萨哈拉是怎样的呢？故事的最后：•因为萨哈拉的名字是一个沙漠的名字，而仙人掌又是沙漠中最坚强的花，而老师就希望她能像仙人掌一样能够坚强，通过努力，开出鲜艳的小花。8、波迪老师为什么要送给萨哈拉一盆开着鲜艳小花的仙人掌？他们好幸福，也好幸运遇到了波迪小姐。大家说对吗？•演示到此结束！•谢谢观看！