教科版八年级物理下册：8.2“力的平衡”质量检测练习题(无答案)

教科版八年级物理下册：8.2“力的平衡”质量检测练习题（无答案）1/58.2“力的平衡”质量检测练习题一、单选题1.骑自行车是一种既健身又低碳的出行方式，下列说法正确的是（）A.下坡时以自行车为参照物，车的坐垫是运动的B.用力蹬车是为了增大车的惯性来增大速度C.自行车轮胎上的花纹是为了增大摩擦D.停在路边的自行车，它对地面的压力和所受到的重力是一对平衡力2.下列说法正确的是（）A.目前人们直接利用太阳能的方式只有一种即把太阳能转化为内能，如太阳能热水器B.静止在水平桌面上的书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力C.绕地球飞行的飞船受到非平衡力的作用D.列车匀速运动时，火车头拉车厢的力大于车厢所受的阻力3.有一茶杯静止在水平桌面上，下列说法中两个力属于一对平衡力的是（）A.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力B.桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌面的压力C.地面对桌子的支持力和茶杯对桌面的压力D.桌子的重力与地面对桌子的支持力4.如图所示，悬挂着的吊灯处于静止状态，与吊灯所受重力是一对平衡力的是（）A.悬绳对吊灯的拉力B.天花板对悬绳的拉力C.吊灯对悬绳的拉力D.悬绳对天花板的拉力5.如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧．从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△L之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点．不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则（）教科版八年级物理下册：8.2“力的平衡”质量检测练习题（无答案）2/5A.在a处弹簧的形变量最大B.在b处弹簧的形变量最大C.在b处小球受到的合力最小D.在c处小球受到的合力最小6.将文具盒放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（）A.文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力B.文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力C.文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力7.下列现象中，不属于惯性现象的是（）A.拍打被子去掉灰尘B.起跑时运动员用脚向后使劲蹬地C.汽车急刹车时，乘客的身体会向前倾D.将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上8.温哥华冬奥会，我国速滑选手王濛打破世界记录，一人获得三枚金牌。有关王濛运动、领奖瞬间的说法错误的是（）A.站在领奖台上，受到的重力与支持力是一对平衡力B.站在领奖台上，受到的支持力与对领奖台的压力是一对平衡力C.冲过终点后，由于惯性要继续向前滑行D.用力向后蹬冰面，会向前滑行，原因是物体间力的作用是相互的9.如图表示一个人站在匀速上升的电梯上，下列分析正确的是（）A.电梯上升过程中，人的动能转化为重力势能B.电梯上升过程中，人的机械能不断增大C.电梯上升过程中，电梯对人的支持力做功为零D.人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力10.小明参加体育考试，下列说法不正确的是（）A.引体向上时，静止挂在横杆上的小明受到的重力与拉力是一对平衡力B.小明长跑时，冲过终点不能立即停下来，是由于小明具有惯性C.垫排球时，排球向上弹起说明力可以改变物体的形状D.垫排球时，小明感到手疼痛，说明力的作用是相互的11.在下列情景中，彼此平衡的是（）教科版八年级物理下册：8.2“力的平衡”质量检测练习题（无答案）3/5A.B.C.D.12.如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP＝5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定（）A.桌面M一定比桌面N粗糙B.P的速度一定大于Q的速度C.P的质量一定大于Q的质量D.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力13.一个物体做匀速圆周运动，则此物体（）A.一定受力，但不一定受平衡力B.一定受力，且一定受不平衡力C.一定不受力D.可能受力，也可能不受力14.提高机车的额定功率是铁路进一步提速要解决的一个重要课题．机车的输出功率等于牵引力与速度的乘积．若列车所受阻力与速度成正比，那么，列车提速前后分别以最高时速120km和180km在平直轨道上匀速行驶时，机车的输出功率之比为（）A.2﹕3B.3﹕2C.4﹕9D.9﹕4二、填空题15.发射的火箭携带卫星升空过程中，若说卫星是静止的，这是选择________为参照物，在加速上升过程中，卫星的机械能________（选填“增大”、“减小”或“不变”），卫星绕地球转动时受到________（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用．16.用钢丝绳系上一个重为500N的物体，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是________N，当钢丝绳拉着它以2m/s速度匀速上升时，绳对物体的拉力________（填“变大”“变小”或“不变”），当钢丝绳拉着物体以3m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力________（填“变大”“变小”或“不变”）．17.质量2.5kg的物体被200N的水平压力压在竖直墙上静止，如右图所示.此时物体对墙的压力是________N，此物体受到的摩擦力是________N.（g取10N/kg).18.如图，物体与墙的接触面积为0.2m2，某人用200N的力将重为300N的物体压在墙上处于静止状态，则物体对墙的压力为________N，物体对墙的压强为________Pa．物体受到墙对它的摩擦力为________N．19.如图所示的各物体中，所受的两个力彼此平衡的是________教科版八年级物理下册：8.2“力的平衡”质量检测练习题（无答案）4/5选择理由：________．20.当马拉着载有800kg货物的雪橇在平直的公路上匀速向东行驶时，马对雪橇的水平拉力是400N，雪橇在水平方向上受到的阻力是________N；若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会________(填“增大”、“减小”、“不变”)21.如图所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是________N；物体B重30N，放在一平方米的桌面上，B的底面积为50平方厘米，则桌面受到的压力为________N，压强为________pa三、解答题22.某人沿水平方向用20N的力推一辆车匀速向西运动，车受到的阻力大小是多少牛顿？四、作图题23.如图所示，货物A随小车B一起向右做匀速直线运动，请在图中作出货物A所受力的示意图24.在自动化生产线上，常用传送带传送工件。如图所示，一个工件与传送带一起以0.3m/s的速度水平向左匀速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件受力的示意图。教科版八年级物理下册：8.2“力的平衡”质量检测练习题（无答案）5/5五、实验探究题25.在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，将系于小卡片两角的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整钩码的数量来改变拉力的大小．（1）实验中小卡片实际上受到重力和两个拉力的作用，由于小卡片的重力远小于受到的拉力，所以可以________(选填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力对实验的影响，而小卡片受到拉力的施力物体是________。(选填“钩码”或“细线”)（2）实验中当两边挂________(选填“相同”或“不同”)数量的钩码时，卡片才能静止。（3）当小卡片静止时，小明将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________(选填“能”或“不能”)保持平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究________的两个力能否平衡。26.如图是小华设计的“探究二力平衡条件”的实验装置：（1）把小车放在桌面上，两端小盘里加砝码，先使两盘砝码质量不相等，小车将________（“做”或“不做”）匀速运动；再使砝码质量________，（“相等”或“不相等”），观察小车的运动情况．（2）保持两盘里砝码相等，把小车扭转一个角度，使拉力F1和F2不在________上，观察小车的运动情况；（3）上述实验的结论是________．