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陈华二O一二年八月十一日中医住院医师规范化培训考核组织与实施第一部分培训考核要求第二部分考核内容与方式第三部分考核管理与实施第一部分培训考核要求考核依据考核分类考核组织考核依据浙江省中医住院医师规范化培训大纲——培训目标、培训内容和要求浙江省中医住院医师规范化培训手册——考核表（出科、年度、阶段、结业）考核依据自学为主1、理论学习职业道德、医学伦理、法律法规、人际沟通临床科研设计与方法、中医辨证思维等形式集中上课、网络学习、小讲课、病例讨论内容中医临床进展、中医药基础理论、经典医籍考核依据——培养临床工作能力，掌握临床基本技能中医内科、外科、妇科、儿科、针灸科推拿科、康复科、骨伤科、耳鼻喉科、眼科辅助科室（心电图室、放射科、中药房）2、临床轮训第一阶段第二阶段——强化专科诊疗能力，全面掌握临床基本技能考核依据——跟师临证的中医师承方式3、跟师学习培养形式培养要求——三年跟随指导老师临证每周半天培养目标——具备中医临床辨证思维和诊疗能力考核分类出科考核——各轮转科室年度考核——每年度一次阶段考核——第一阶段结束结业考核——完成全部培训内容考核组织出科考核——科室组织考核小组（3人）年度考核——基地组织考核小组（5人）阶段考核——当地卫生局组织考核小组结业考核——省中医继教中心组织考核第二部分考核内容与方式出科考核年度考核阶段考核结业考核出科考核1、轮转科室平时学习内容考核2、轮转科室出科临床考核3、完成出科鉴定和考核登记4、出科考核成绩出科考核1、轮转科室平时学习内容考核临床科室——诊治病种、临床操作、书写病历病例讨论、主任查房等学习记录辅助科室——诊断病种、操作技术、诊断报告病例讨论等学习记录出科考核2、轮转科室出科临床考核抽查大纲要求1-2个病种的诊治方法掌握情况——采用病案分析、临床问答等多种形式抽查大纲要求1-2项临床操作技能实际掌握情况——包括规范、禁忌、注意事项及具体操作出科考核3、完成出科鉴定和考核登记个人出科鉴定——轮转时间科室和个人小结出科考核登记——科主任主持考核小组签字出科考核4、出科考核成绩优秀——考核成绩170分以上，医德医风、沟通能力良好合格——考核成绩120分以上，医德医风、沟通能力良好不合格——学习态度不良，或医德医风、沟通能力不良，或考核成绩120分以下者年度考核1、考核组织与实施2、考核内容及方式3、考核成绩和标准年度考核1、考核组织与实施•所在基地负责组织•每年度进行一次考核•成立5人以上考核小组•考核内容依据大纲手册年度考核2、考核内容及方式•劳动纪律考核•医德医风考核•日常工作考核•临床能力考核•跟师学习考核•论文科研考核年度考核3、考核成绩和标准•单项否决——医德医风、临床能力•不合格——“不合格”超过2项者•重新考核——年度考核不合格者，考核结束2个月后允许重考•当年培训视作无效——重考不合格者重新安排培训（费用自负）报当地行政管理部门备案阶段考核1、考核组织与实施2、考核内容及方式3、考核成绩和标准阶段考核1、考核组织与实施•各地市卫生局负责组织•第一阶段结束进行一次考核——通过年度考核•成立考核小组•考核内容依据大纲手册阶段考核2、考核内容及方式•基本要求完成情况考核•理论知识考试•临床能力考核阶段考核3、考核成绩和标准•标准——由各地卫生局按要求确定标准合格——进入第二阶段培训不合格——进行复考•重新考核——不合格者，2个月后可申请复考•进入下一轮考核——复考不合格者结业考核1、考核组织与实施2、考核内容及方式结业考核1、考核组织与实施•省中医继教中心负责组织•培训全部结束后进行考核•成立考核小组•考核内容依据大纲手册结业考核2、考核内容及方式•基本要求完成情况考核•理论知识考试•临床能力考核第三部分考核管理与实施考核管理过程考核具体实施考核管理过程各轮转科室——出科考核基地职能管理部门——年度考核地市卫生局或继教中心——阶段考核省中医继教中心——结业考核各临床、辅助科室进入第二阶段培养考核具体实施学生进岗——第一阶段培养临床科室轮转辅助科室轮转内科、外科、妇科、儿科针灸科、推拿科、康复科骨伤科、眼科、耳鼻喉科放射科心电图室中药房出科考核考核具体实施出科考核平时学习情况病种掌握情况临床技能操作整体学风能力考核具体实施年度考核——基地职能管理部门组成5人专家组调查、座谈、评议——医德医风临床知识技能考核——临床能力登记资料抽查核实——日常学习考核具体实施阶段考核——各地市卫生局临床技能考核——成立专家考核小组理论知识考核——笔试进入第二阶段培养合格考核具体实施结业考核——省中医继教中心临床技能考核——成立专家考核小组理论知识考核——笔试结业合格学习内容完成——资料核查