马克思主义哲学体系

马克思主义哲学体系辩证唯物主义历史唯物主义唯物论：回答世界“是什么”，即世界的本原、本质辩证法：回答世界“怎么样”，即世界的存在状态。认识论：回答人如何“认识世界和改造世界”价值观主要解决“人与社会的关系”人生观专题复习专题一辩证唯物论辩证唯物论的知识结构物质和意识的辩证关系事物运动的规律性和人的主观能动性的辩证关系世界的本质是物质，物质决定意识意识对物质有能动作用人能够能动的认识世界（四特性）人能够能动的改造世界（促进、阻碍）（对人体生理）一切从实际出发，主观必须符合客观重视意识的能动作用客观规律性主观能动性按客观规律办事充分发挥人的主观能动性关系尊重客观客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。认识利用规律必须充分发挥人的主观能动性按规律办事,实事求是与发挥主观能动性结合辩证唯物论的知识归纳*一个核心：世界是物质的*三对关系:物质与意识的辩证关系；规律客观性与主观能动性的辩证关系运动与静止的关系*四个基本概念：物质、意识、运动、规律*八个基本原理：（一）、世界的物质统一性原理1、【原理内容】：辩证唯物主义认为，自然界是物质的；人类社会是物质的。意识是物质的派生。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。2、【方法论】：想问题、办事情，要坚持一切从实际出发，使主观认识和客观实际相符合。（二）、物质决定意识原理1、【原理】辩证唯物主义认为：世界的本质是物质，先有物质后有意识，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质的反映。2、【方法论】：要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发，实事求是。☆☆如何做到一切从实际出发，实事求是：（1）做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，进过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为行动的依据。（2）坚持一切从实际出发，实事求是，要发挥主观能动性。它要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。（3）坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。3、【反对】既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。（三）、意识能动作用原理1、【原理】：（1）人能够能动地认识世界。人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律，世界上只有尚未认识之物，而没有不可以认识之物。（2）人能够能动地改造世界。①意识对改造客观世界具有指导作用。正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。2、【方法论】：要求我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。3、【反对】：反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯意志主义。（四）、物质和意识辩证关系原理【重点】1、【原理】：辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识对物质具有能动作用。正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。2、【方法论】：想问题、办事情既要坚持一切从实际出发，实事求是；又要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。3、【反对】：反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想（五）、规律的客观性和普遍性原理【重点】1、【原理】：所谓规律，就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，是不依人的意志为转移的，它既不能被创造、被改造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的。2、【方法论】：必须遵循规律，按客观规律办事（即坚持实事求是），而不能违背规律。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。3、【反对】：反对否认规律的客观性和企图创造规律或消灭规律的唯心主义观点，反对不讲科学，不顾客观规律的冒险盲干的主观主义。（六）、规律客观性和主观能动性辩证关系原理【重点】1、【原理】：规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。但人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。（简而言之，即发挥主观能动性，是认识和利用规律的必要条件；尊重规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础。）2、【方法论】：想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。3、【反对】：反对片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性的唯意志主义错误；也要反对片面夸大规律的客观性，忽视人的主观能动性、无所作为的形而上学。（七）、物质和运动辩证关系原理1、【原理】：物质和运动不可分割。运动是物质的固有属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质；运动是物质的运动，物质是运动的承担者。2、【方法论】：要用运动、变化、发展的眼光看问题。3、【反对】：离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点，又要反对离开运动谈物质的机械唯物主义观点。（八）、运动和静止辩证关系原理1、【原理】：辩证唯物主义在肯定物质是运动的同时，也承认静止的存在。世界上的一切事物都处于运动变化中，没有不运动的物质，因而运动是无条件的、绝对的；静止是有条件的、相对的和暂时的，是运动的一种特殊状态；动中有静、静中有动。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。2、【方法论】：既要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题，又要看到事物相对静止的存在，坚持绝对运动和相对静止的统一。3、【反对】：反对割裂运动和静止的辩证关系。只承认静止而否认运动的形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止，把事物说成是不可捉摸的不可知论、相对主义和诡辩论。专题二辩证唯物主义认识论辩证唯物主义认识论的知识归纳一对关系：实践与认识的辩证关系两个观点：实践观、真理观三个原理：实践与认识的辩证关系原理真理的具体性、条件性原理认识过程的反复性与无限性原理（一）、实践和认识辩证关系原理【重点】1、【原理】辩证唯物主义认识论认为：（1）实践是认识的基础（实践决定意识）：实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的最终目的和归宿。（2）认识对实践具有反作用。正确认识能指导人们提出实践活动的正确方案，因而对于人们的实践活动有推动作用。而不符合事实本质规律的错误认识，会把人们的实践活动引向歧途。2、【方法论】：要求我们首先要坚持实践第一的观点，积极投身实践，在实践中检验和发展认识；还要重视认识的反作用，特别是科学理论对实践的巨大指导作用，坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。3、【反对】：反对只承认实践决定作用忽视认识能动作用的形而上学错误，也要反对片面夸大认识能动作用的唯心主义错误。（二）、真理的条件性和具体性原理【重点】1、【原理内容】：真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，但真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。2、【方法论】：（1）真理的条件性和具体性要求我们，要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，只是照搬过去的认识，或者超越历史条件，把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件之中，真理都会转化为谬误。（2）真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中，错误是难免的。犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。（三）、认识过程的反复性和无限性原理【重点】1、【原理】：认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性，认识的对象是无限变化着的物质世界，作为认识的主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的。认识是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程，因此，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。2、【方法论】：要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。专题三唯物辩证法唯物辩证法的总特征联系和发展的观点。唯物辩证法的实质与核心矛盾的观点。唯物辩证法的根本要求树立创新意识。唯物辩证法与形而上学的分歧和根本分歧。联系发展矛盾含义普遍性客观性多样性普遍性实质趋势状态含义普遍性特殊性主次矛盾主次方面孤立静止片面用联系的观点看问题用发展的观点看问题辩证否定观和革命的批判精神培养怀疑批判精神，树立创新意识思维方法用对立统一的观点看问题辩证法单元知识网络创新是民族进步的灵魂树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最优方案，实现整体最优目标；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展4、整体和部分辩证关系辩证的联系观注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。3、联系的多样性着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构的有序性、注重系统内部结构的优化趋向；用综合的思维方式来认识事物。5、系统优化的方法从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有联系，建立新的联系。2、联系的客观性用联系的观点看问题。1、联系的含义及普遍性（对应）方法论世界观重视量的积，为实现事物的质变创造条件；在量变达到一定程度，要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。坚持适度原则。3、发展是量变和质变的统一（量变和质变辩证关系）既要看到前途是光明的，对未来充满信心，支持新事物的成长；又要充分做好思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。2、发展是前进性和曲折性的统一（前途是光明的，道路是曲折的）用发展的观点看问题1、发展的普遍性发展的实质（对应）方法论世界观（原理）辩证的发展观坚持两点论和重点论相统一的方法。着重把握主要矛盾，抓重点，又不忽视次要矛盾的解决，统筹兼顾。着重把握矛盾的主要方面，重视主流，但又不忽视矛盾的次要方面，即支流。把一般方法（要求）和具体实际结合起来，坚持共性与个性的具体的历史的统一。坚持具体问题具体分析。坚持一分为二的观点看问题，承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，寻找正确的方法解决矛盾（对应）方法论矛盾的观点3、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系4、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系2、矛盾的特殊性1、矛盾即对立统一，矛盾具有普遍性矛盾分析的方法世界观（原理）矛盾是事物发展的源泉和动力主要矛盾次要矛盾主要方面次要方面矛盾唯物辩证法的实质与核心斗争性（对立）同一性（统一）普遍性（共性）（个性）特殊性辨证统一在对立中把握统一在统一中把握对立承认矛盾、分析矛盾揭露矛盾、解决矛盾具体问题具体分析矛盾发展的不平衡性一分为二两点论与重点论的统一用对立统一的观点看问题创新意识与社会进步世界观（原理）（对应）方法论1、辩证的否定观（1）树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实。（2）既要尊重书本，尊重权威,又要立足实践，解放思想、实事求是、与时俱进,实现理论和实践的创新与发展。2、革命批判精神和创新意识（1）密切关注变化发展着的的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后观念；（2）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。3、创新的作用树立创新意识，推动民族进步和社会发展坚持唯物辩证法，反对形而上学唯